新部编人教版五年级语文上册第六单元试卷(带答案)

新部编人教版五年级语文上册第六单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

xùn qīzhào jíshāng yìzhí wèi mí huò
dǎn qièlǎn duòchēng zàn qīn lüèfáng ài
二、选择正确的读音，用“√” 标出。

稀罕．（hān han）嫂．子（sǎo shǎo）撑．住（chēng chèng）
塞．满（sāi sè）杀菌．（jūn jǔn ）灰烬．（jǐn jìn ）
三、给形近字组词。

桦（_______）咆（_______）糟（_______）躯（_______）稍（_______）
哗（_______）泡（_______）遭（_______）岖（_______）梢（_______）
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（____）机（____）算（____）（____）大悟喜（____）自（____）
离乡（____）（____）天（____）地（____）一针（____）（____）
1.高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点。

（____）
2.惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

（____）
3.比喻话说得简短而能切中要害。

（____）
五、在括号里填上恰当的关联词，再任选一组关联词写一个句子。

即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……
1.（______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。

2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。

3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。

4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。

句子：______________________________
六、句子加工厂。

1．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）
________________________________________________
2．海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。

（改为“被”字句）
_________________________________________________
3．海力布急的掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。

（改为转述句）
_________________________________________________
4．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
__________________________________________________
七、理解课文内容填空。

1.《慈母情深》是______写的一篇文章，讲述了“我”的母亲在_______的情况下，毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事，体现了母亲对子女______的爱，也表达了“我”对母亲的爱和________。

2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文，课文以______的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者________的深沉的爱，字里行间饱含着作者对父亲的__________。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲对“我”的诗的评价是
________，父亲对“我”的诗的评价是______，这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响，他深深地体会到：这两个________有一个共同的出发点——那就是______。

八、开心阅读。

汉字与中国心
1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。

”
汉字，的确是人类一绝。

其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。

一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。

例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷恋”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉宇这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词。

过年时吟“”；春雨时吟“”；中秋时吟“”；送别时吟“”；喜悦时吟“”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。

现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。

以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在吗？
1．读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。

①漫卷诗书喜欲狂②明月几时有③爆竹声中一岁除
④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒
2．中国汉字的特点没有哪一项（）
A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

B．整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。

C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。

D．汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。

3．最能体现汉字特点的有（）。

A．汉字的形B．汉字的义C．中国古典诗词D．汉语拼音
4．联系现实，结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的了”。

______________________________________
5．是什么将“汉语——古典诗词——中国心”紧密联系在一起？
_______________________________________
九、课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

2．“大的，水的，花的，黑的”是写鸟的_________；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。

3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____，还有_______，是_______。

4．文段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为这是 _______ ；第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为 __________。

（填序号）
①对大榕树的称呼
②表示这里的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

5．仿写句子。

树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

一到课间，我们的校园就热闹起来，到处都是_____________，到处都是
______________。

十、表达与交流
想一想给你留下最深印象的人是谁，以“我忘不了他（她）”为题，通过具体的事例写一写他（她）的特点，尽量用上本单元学到的描写人物的方法。

要求：（1）围绕中心将人物的特点写清楚；（2）做到语句通顺，层次清楚，表达自己的真情实感；（3）450字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
1、汛期召集商议职位迷惑胆怯懒惰称赞侵略妨碍
2、han sǎo chēng sāi jūn jìn
3、桦树咆哮糟糠身躯稍微喧哗泡泡遭遇崎岖树梢
4、神妙恍然不胜背井造设见血喜不自胜神机妙算一针见血
5、只要就既又即使也不但而且即使你回回考试得满分，也不应该嘲笑比你差的同学。

6、他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。

搬家的事情被海力布说得清清楚楚了。

海力布急的掉下眼泪说他可以发誓他说的话千真万确。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家是那么容易的吗？
7、梁晓声家境极端贫困青年近卫军无私感激吴冠中梦无微不至无限的爱精彩极了糟糕透了极端的评价爱
8、
1．③④②⑤①
2．D
3．C
4．因为汉字是中华文化的一部分，已经渗透到中华民族的血液之中，无论是作为书写工具，还是作为审美对象（如书法、篆刻），都是中华民族深爱而难以割合的。

如果废除了汉字，中国就没有凝聚力，更不能把更多美好的东西传承下去。

5．“汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。

”“古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。

”因而，“受到过中华文化教育的人”，看到或听到古典诗词就会“浮想联翩，心潮难已”，汉字已经把中国人凝聚在了一起。

9、
1．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。

2．种类多欢快
3．一株榕树许多鸟鸟的天堂
4．①②
5．同学们的欢笑声同学们活动的身影
10、示例：
我忘不了她
尽管我与她只有一面之缘，可是我至今无法忘记她，无法忘记这个好心的中年妇女。

那还得从去年讲起。

一个星期天，我与妈妈一起去南京路逛街。

那里人山人海，很容易走散，所以妈妈再三嘱咐我一定要拉紧她的手。

可是，人实在太多了，再加上那时我很顽皮，我与妈妈的手松开了……
这可怎么办呢？要知道，一但走散了，就很难再找到妈妈了呀！我也试图大声叫妈妈，可声音实在太嘈杂了，妈妈根本听不见。

害怕、恐惧涌上了心头。

我急得面红耳赤，眼睛也模糊了……
“小弟弟，你怎么了？”在我惊慌失措时，耳边响起了一个温柔的声音。

我抬头一看，只见是一个中年妇女。

她个儿不高，长着浓浓的眉毛和炯炯有神的大眼睛。

“我找不到妈妈了！”“哦，原来是这样！别怕，阿姨会带你去找妈妈的！”说完，她打开包，拿出一张餐巾纸，轻轻地为我擦去脸上的泪水。

然后，她一手搭在我的肩上，另一手牵着我的手，带我去找妈妈。

这个好心的阿姨时而向人询问是否看到了一个妇女在找她的女儿，时而踮起脚，向四处张望。

她紧紧地握住我的手，使我感到一阵温暖，心中的恐惧也早已消失得无影无踪了。

终于，皇天不负苦心人，我找到了妈妈。

在妈妈的连声感谢下，这位阿姨消失在茫茫人海中…
我真后悔当初没有问她的姓名与地址。

可是，她那颗美好的心灵与优秀的品质已深深地印在我的心里了……。