一年级体育9 公开课教学设计
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组织要求
时
间
次
数
反思与改进措施
开始热身部分
一、课堂常规
二、准备活动
1.慢跑操场1圈
2.徒手操
1、复习上次课内容
2.指导学生进行个人之间的竞赛
3.个人比赛第二阶段
4.组织学成进行小组比赛
1．指定学生整队、检查人数，向教师报告
2．师生问好、宣布课的内容、目标及要求
3．检查服装及安排见习生，提示学生注意学练安全
2．教师总结，学生认真听讲
3．布置课外作业，宣布下次课学习内容，以便预习
4．值日生整理场地，收拾器材
3
场地
器 材
练习
密度
40-45%
运动
心率
115-120次\分
周次6课次2
教学
内容
练习立定跳远
教学目标
1、本次课主要是让学自己练习，通过教师对学生的指导和强化来加强学生的立定跳远动作
2.培养学生的身体素质，发展学生的腿部力量，提高学生的成绩
3.培养学生的竞赛精神，提高学生的竞技比赛能力
重难点
1稳定落地，缓冲时，双膝弯曲
2不后退，能定住两秒
Байду номын сангаас课序
教学内容
教学活动与
2.教师组织学生进行个人之间的竞赛，采用淘汰制的，
3.找出比较优秀的学生进行比赛，然后组织学生进行观察
4.教师组织学生进行小组间的比赛，按照高矮的顺序，然后逐个进行比赛，点评
组织：四列横队
要求：快、齐、静，认真听讲
9
18
12
放松身心部分
1．整理放松
2．学练总结
3．宣布下次课内容
4．安排值日生
1．教师带领学生做放松活动
4．组织队列（或集中注意力）练习
组织：四列横队
要求：站队快、静、齐；明确本课内容、目标及要求；认真做好队列（或集中注意力）练习
一、教师说明慢跑时的要求。
教师带领学生做徒手操，活动身体各关节。
组织：绕操场慢跑
四列横队
要求：匀速慢跑，队伍有序。动作到位。
1.教师组织学生复习上次课的内容，对个别学生进行重点观察，辅导
时
间
次
数
反思与改进措施
开始热身部分
一、课堂常规
二、准备活动
1.慢跑操场1圈
2.徒手操
1、复习上次课内容
2.指导学生进行个人之间的竞赛
3.个人比赛第二阶段
4.组织学成进行小组比赛
1．指定学生整队、检查人数，向教师报告
2．师生问好、宣布课的内容、目标及要求
3．检查服装及安排见习生，提示学生注意学练安全
2．教师总结，学生认真听讲
3．布置课外作业，宣布下次课学习内容，以便预习
4．值日生整理场地，收拾器材
3
场地
器 材
练习
密度
40-45%
运动
心率
115-120次\分
周次6课次2
教学
内容
练习立定跳远
教学目标
1、本次课主要是让学自己练习，通过教师对学生的指导和强化来加强学生的立定跳远动作
2.培养学生的身体素质，发展学生的腿部力量，提高学生的成绩
3.培养学生的竞赛精神，提高学生的竞技比赛能力
重难点
1稳定落地，缓冲时，双膝弯曲
2不后退，能定住两秒
Байду номын сангаас课序
教学内容
教学活动与
2.教师组织学生进行个人之间的竞赛，采用淘汰制的，
3.找出比较优秀的学生进行比赛，然后组织学生进行观察
4.教师组织学生进行小组间的比赛，按照高矮的顺序，然后逐个进行比赛，点评
组织：四列横队
要求：快、齐、静，认真听讲
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12
放松身心部分
1．整理放松
2．学练总结
3．宣布下次课内容
4．安排值日生
1．教师带领学生做放松活动
4．组织队列（或集中注意力）练习
组织：四列横队
要求：站队快、静、齐；明确本课内容、目标及要求；认真做好队列（或集中注意力）练习
一、教师说明慢跑时的要求。
教师带领学生做徒手操，活动身体各关节。
组织：绕操场慢跑
四列横队
要求：匀速慢跑，队伍有序。动作到位。
1.教师组织学生复习上次课的内容，对个别学生进行重点观察，辅导