【小学六年级下品德与社会教学计划】 小学六年级下册数学教学计划

《【小学六年级下品德与社会教学计划】小学六年级下册数
学教学计划》
摘要：分别是单元“你我行”二单元“人类”三单元“片蓝天下”四单元“再见我学生活”，从六年级下册教材看更重视学生日益增强道德素养与社会性不断发展较上册而言容上更加向广和深推进，善调动和利用学生已有验结合学生现实生活实际存问题充实教学容系丰富生活
学六年级下册品德与社会教学计划、学生现状分析六年级学生教师引导下已比较深入地接触了又他们感兴趣话题加深了他们对我对他人对社会认识和理并基础上养成了较行习惯形成了定是非观
上学期期末考试品德与社会成绩普遍较
二、教材分析册教科由四单元构成
分别是单元“你我行”二单元“人类”三单元“片蓝天下”四单元“再见我学生活”
从六年级下册教材看更重视学生日益增强道德素养与社会性不断发展较上册而言容上更加向广和深推进
因他们又将面临着升入初所以教材又安排了些迎接新生活话题引导学生直面生活各种问题学生向初阶段顺利渡做了必要准备
三、册教材目标１、学会理、欣赏异性特有思维方式和行特征面对男女生交往困惑能够从性别差异角认识、化矛盾学习与异性和谐相处
２、能区别哪些行和做法是有益朋友友谊哪些行和做法会损害朋友友谊并懂得朋友要建立健康友谊
３、引导学生认识人类活动对环境所作用使学生将身边节能、绿化等“事”和保护地球环境系起日常生活能有识地关心和爱护人类共生存环境
４、让学生了什么是然灾害知道保护环境可以减少和降低然灾害带危害理危难社会助作用学习些常见然灾害救知识
５、从战争给人类特别是给儿童带巨苦难视角使学生知道战争残酷、战争危害从而懂得和平重要义和价值珍惜不易和平生活使学生知道全世界人民了世界和平制止战争进行着不懈努力
６、懂得今天和平环境不易要热爱和平珍惜今天和平环境
７、使学生通对6年学生活回顾总结己成长程认识到己6年所取得成绩是通己努力和老师、学、长助获得顺利跨入学门树立应有信心引导学生回顾程反思6年不尽如人地方日学习生活提供借鉴
四、教材重与难册主要通真实历史让学生认识战争和冲突带给人类苦难基础上感受全世界人民对和平渴望、共创和平心愿和所做出努力了国国际舞台上保卫祖国和维护和平作激发学生热爱和平情感增强民族豪感
五、教学措施、根据册教材安排教学容教学教师要助儿童把握少年期生活和儿童起走进多样化世界引领儿童探和关怀生存
、根据学生年龄特尽量多地呈现直观性材
3、善调动和利用学生已有验结合学生现实生活实际存问题充实教学容系丰富生活
将社会知识化生活问题
、胆想象生活问题
5、创设学习情境灵活选用教学组织形式学生主学习和生动活泼发展提供充分空
五。