四年级下册科学自行车胎为什么爆裂青岛版
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（青岛版）四年级科学下册第一单元,再思考。我就是靠这个 方法成为科学家的。”
——爱因斯坦
温馨提示： 1.小组内分工合作，按照实验
步骤，完成实验。 2.把你们的发现填写在课本上。 3.实验器材要轻拿轻放，注意
热水，以防烫伤。 4.实验结束后，整理好实验器
材。
注意的问题：
1.在做这个实验的时候我们要注意 酒精灯的使用方法，熄灭酒精灯的时 候，直接用酒精灯的灯帽盖上即可。
2.在用酒精灯加热时，我们要使用 酒精灯的外焰对物体加热，对小球加 热时要防止烫伤。
小组合作：设计并验证铜丝和铁垫圈是否具有 热胀冷缩的性质
有极少数物质，如锑、铋、 镓等金属，具有遇热收缩、 受冷膨胀的现象 。
4.夏天 架的电 线为什 么这样 松？
我们来做个小喷泉
结论：
一般情况下，物体（液体、 固体、气体）具有热胀冷缩的 性质。不同材料的物体热胀冷 缩的程度不同，在相同情况下， 气体受热膨胀的体积最多，液 体较多，固体最少。
我们来解决生活中的问题
1.铁轨 之间为 什么要 留下缝 隙？
2.水泥 路上为 什么要 留下缝 隙？
3.装有热水 的暖瓶， 为什么不 能把塞子 塞得塞紧？
——爱因斯坦
温馨提示： 1.小组内分工合作，按照实验
步骤，完成实验。 2.把你们的发现填写在课本上。 3.实验器材要轻拿轻放，注意
热水，以防烫伤。 4.实验结束后，整理好实验器
材。
注意的问题：
1.在做这个实验的时候我们要注意 酒精灯的使用方法，熄灭酒精灯的时 候，直接用酒精灯的灯帽盖上即可。
2.在用酒精灯加热时，我们要使用 酒精灯的外焰对物体加热，对小球加 热时要防止烫伤。
小组合作：设计并验证铜丝和铁垫圈是否具有 热胀冷缩的性质
有极少数物质，如锑、铋、 镓等金属，具有遇热收缩、 受冷膨胀的现象 。
4.夏天 架的电 线为什 么这样 松？
我们来做个小喷泉
结论：
一般情况下，物体（液体、 固体、气体）具有热胀冷缩的 性质。不同材料的物体热胀冷 缩的程度不同，在相同情况下， 气体受热膨胀的体积最多，液 体较多，固体最少。
我们来解决生活中的问题
1.铁轨 之间为 什么要 留下缝 隙？
2.水泥 路上为 什么要 留下缝 隙？
3.装有热水 的暖瓶， 为什么不 能把塞子 塞得塞紧？