高中思想政治必修1《国家财政》复习教案

《国家财政》复习教学设计
（1）财政收入与支出
考点1财政收入的构成考点2税收与财政的关系考点3影响财政收入的因素考点4财政支出考点5财政支出的构成考点6财政收支平衡
（2）财政的作用
考点7财政与基础设施工程考点9财政与人民生活保障考点 8财政与宏观调控【复习重点】财政的作用
【复习难点】财政具有促进国民经济平稳运行的作用
【复习方法】自主学习、合作探究、讲解
2007-2010本课高考涉及考点频次统计表
一、从当前生活中“物价”谈起，复习导入本课内容。

二、明确考点，分析2007-2010本课高考涉及考点频次统计表，明确本课复习重点。

抓住重点的同时，不可忽视次要的知识点。

三、通过探究一的活动复习好以下考点
考点1财政收入的构成考点2税收与财政的关系考点3影响财政收入的因素考点4财政支出考点5财政支出的构成考点6财政收支平衡
探究一的材料选取2009年我国的中央财政收入、财政支出、财政赤字等实际数据图片，以此为载体吸引学生探究基本的概念和基本问题。

方式：通过课前批改发现并归纳学生做此题存在的实际问题。

探究一
探究：
（1）2009年中央财政收入35915.71亿元，国家取得收入的渠道有哪些？
（2）2009年财政支出43819.58亿元，財政支出的用途有哪些？
（3）2009年我国财政赤字7500亿元，什么是财政赤字？赤字表明我国实行了什么样的财政政策？
四、通过探究二的活动复习财政作用，另创设三段情景材料分别具体分析理解财政作用的三点体现：国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；国家财政具有促进资源合理配置的作用；国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

目的：理解掌握财政的作用，掌握重点，加强对学生能力的培养和方法指导。

方式：课前批改学案，掌握学情，针对性的加强讲解指导。

三段情景材料的探究发挥学生的主体性作用。

探究二
材料一
小注：２００９年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。

国际金融危机还在扩散蔓延，世界经济深度衰退，我国经济受到严重冲击，出口大幅下降，不少企业经营困难，有的甚至停产倒闭，失业人员大量增加，农民工大批返乡，经济增速陡然下滑。

（摘自2010年政府工作报告）
材料二 2009的政府工作，以应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展为主线。

加强和改善宏观调控，促进经济平稳较快发展。

实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，大规模增加政府投资，实施总额4万亿元的两年投资计划，实行结构性减税，扩大国内需求；保持货币信贷快速增长，提高货币政策的可持续性，扩大直接融资规模，满足经济社会发展的资金需求，大幅度提高社会保障水平，扩大城乡就业，促进社会事业发展。

有效扩大了内需，很快扭转了经济增速下滑趋势。

2011年，我国发展面临的形势依然极其复杂。

实现制定的经济目标，继续实施积极的财政政策。

保持适当的财政赤字和国债规模。

要着力优化财政支出结构，增
加“三农”、欠发达地区、民生、社会事业、结构调整、科技创新等重点支出；压缩一般性支出，严格控制党政机关办公楼等楼堂馆所建设，出国（境）经费、车辆购置及运行费、公务接待费等支出原则上零增长，切实降低行政成本。

继续实行结构性减税。

依法加强税收征管。

对地方政府性债务进行全面审计，实施全口径监管，研究建立规范的地方政府举债融资机制。

-----摘自2009、2011年政府工作报告探究：
（1）分析材料一，2007年下半年以来我国经济发展速度为什么出现大幅度下滑？列举经济滞缓的实际表现？
（2）2009年我国经济发展开始回暖，结合材料二，分析我国采取了什么样的经济政策调控经济平稳较快发展？请结合具体分析？
五、实战演练
选取2010年江苏卷高考试题，检测复习效果。

方式：学生限时做题，依据标准答案自批，选取学生的答题情况，分析存在的问题，归纳规律方法，加强指导。

图表1：江苏省GDP和财政收入情况（单位：亿元）图表2：江苏省财政支出有关情况（单位：
亿元）
材料二:2010年江苏省（政府工作报告）提出，要加强以改善民生为重点的社会建设，加大民生领域投入，使发展成效真正落实到人们福祉的提高上。

（1）你从材料一中获得了哪些经济信息？
（2）结合上述材料，运用《经济生活》中的有关知识，阐述江苏省政府加大民生领域投入，促进社会建设的重要性。