幼儿园保育员年度总结6篇

幼儿园保育员年度总结6篇
幼儿园保育员年度总结篇1
一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了，又到我们为学期工作做总结的时候了。

时间过得真快，我担任__班保育工作又一个学期了。

在这期间，我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。

在工作中发现不足的地方及时的纠正。

把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。

利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。

以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

本人这一学期带的是学前班，主要是配合主班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、遵守园内各项规章制度，热爱集体，坚守工作岗位
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

我会和这个班的老师一起加班加点，尽我所能及时完成布置的任务。

同时创造新的好的方法教你，积极认真的参加护士等各种学习，每次学习都认真做好笔记，工作中遇到问题能早发现早解决。

二、关心孩子，热心工作
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿
穿、脱的衣服。

注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。

午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。

户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

三、手脚勤快、经常反思。

我是保育员岗位上的新手，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”。

除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

第四，积极配合班主任，努力工作。

我能积极配合，努力工作。

活动前，根据老师的教学计划，老师可以准备教具，学习工具，布置场地。

积极参与一些简单玩具的制作。

配合老师耐心照顾好每一个孩子，做好接出园工作；并做好育儿工作。

五、工作效果及努力方向。

这学期，我带的是学前班的孩子。

在我们班的这群小朋友当中，有一小部分特别调皮，当然在他们身上也不难找到他们的优点。

当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

六、密切联系，增进家园互动。

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。

平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。

我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

今后在工作中，我将继续秉承“一切为了孩子”的服务承诺做好保育工作。

幼儿园保育员年度总结篇2
时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大二班的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取，总结工作经验。

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处融洽，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保
育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起及时完成下达的各项工作任务。

第二，做好孩子日常的培养。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.在孩子吃饭的时候，能够集中注意力，注意观察，细心照顾，温柔亲切地引导和帮助孩子掌握吃饭的技巧，培养文明的行为习惯，让孩子学会使用和收拾自己的东西。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

5、每天都会与小朋友们玩下手指游戏。

第三，加强孩子安全意识的培养，杜绝安全事故的发生。

老师有高度的责任心，时刻把孩子保持在自己的视线范围内，消除一切不安全因素，同时对孩子进行随机教育，培养孩子的自我保护意识和高度的应变能力。

我会对书桌、椅子、床、玩具等进行全面检查。

，并落实各项安全措施，加强及时防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

做好下午的检查，并做好详细记录。

及时通知患病儿童家长，做好患病儿童的隔离工作，定期清理被褥。

四、认真学习“保育员工作职责”
明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作
平时要一天做一点，一周做很多。

房间里没有纸屑和贝壳，物品摆放整齐，窗户光洁，地面干净整洁，没有死角。

这学期我花时间在孩子的成长上。

就我个人而言，我还有很多要学的，教育和保护都是我的学习目标。

我们应该坚持好的方面，学习别人不足的地方，吸收别人的精华，使自己成为一名合格的护理教师。

幼儿园保育员年度总结篇3
一个学期很快就过去了，近半年的集体生活让孩子们学到了很多东西，各方面都有很好的进步。

在这里，我也要整理一下思路，总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。

我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

这学期我是月亮班的保育员老师。

月亮班有部分孩子是刚入园的，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。

这时候，我把他们都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。

孩子们刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。

我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不
饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。

为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。

首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。

哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。

对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿勺子，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。

吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。

我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。

孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

在保健方面，我注重培养孩子的生活习惯，培养孩子饭前便后洗手、饭后擦嘴的好习惯，督促孩子多喝开水。

因为我们班幼儿多，自理能力差，他们小便时我们要搀扶，有的还经常把尿撒在裤子上。

这个时候，我会给他们擦身，换上干净的衣服和裤子。

活动时，及时给出汗过多的孩子擦汗，防止感冒。

给体弱的孩子特别的照顾。

我每天做好消毒清洁工作，加强儿童保健，做好儿童常见病的预防工作。

生活老师对幼儿来说也很重要，因为他们的日常生活都是由你来管理的，所以要成为幼儿的知心朋友，取得每一个孩子的信任，用他们的热情和爱心去感染他们，需要付出很多汗水。

通过半个学期的共同生活和学习，我与年幼的孩子们建立了深厚的感情，听到他们快乐的笑声，看到他们甜美的笑脸，我为自己的工作深感自豪。

幼儿园保育员年度总结篇4
时光总是飞逝。

又一个学期照顾金色童年。

这学期有喜怒哀乐，有工作上的困惑，也有各方面的进步。

现在，我将这学期的工作总结如下，以便今后提高工作水平。

一、纪律：
能遵守园区各项管理制度，热爱集体，坚守工作岗位，不迟到，早退，平等对待孩子，与同事相处融洽，服从领导分配。

有时候班里有问题，可以和老师商量解决。

二、健康：
早上要做的第一件事就是开窗通风，打扫教室和走廊，打扫儿童水杯。

泡茶迎接孩子，随时保持卫生间无异味，用84稀释液消毒，分类摆放清洁工具，每天用84浸泡清洗孩子的毛巾，防止交叉感染。

每天下午放学后，用紫外线对教室和宿舍进行消毒，放置艾条驱走细菌。

所有消毒工作都严格按照制度进行。

三、保护：
根据天气变化，及时给孩子增减衣服，不时给孩子换隔汗巾，引导孩子一天多次喝白开水，努力让每个孩子都吃好。

遇到一些不太喜欢吃东西的孩子，每次都会耐心的喂他们。

午睡期间，多次来回巡视，给孩子盖好被子，密切关注孩子有没有发烧或者不舒服，让每个孩子每天都能按时到校。

当然，这半年来，我也有一些不足。

但我觉得只要坚持学习商业知识，就应该多请教有经验的老师，多和孩子交流。

相信在以后的工作中，会有更大的进步。

幼儿的成长时间过得很快。

对我个人来说，还有很多东西和知识需要学习。

教育和保护都是我的学习目标。

抓住好的，在不够的地方向别人学习。

让自己成为一名合格的护理教师。

幼儿园保育员年度总结篇5
对待工作要认真尽责，无论尤其是作为保育员，我们的工作非常重要，关系到很多的小孩子的安全，下面对保育工作总结一番。

一、卫生消毒工作
无论在哪里，每个人都是第一。

当他们来找我们时，我们必须保护他们。

他们真的对什么都很好奇，所以我们一定要保证这些像花一样的孩子在一个安全的环境里，让他们健康成长。

孩子上学的课桌、板凳老师要每天保持清洁，每周做好消毒工作。

有些孩子会在地上玩耍，地面一定要保持干净整洁，尤其是夏天。

在夏天的时候温度高，细菌病毒滋生，消毒卫生工作不能有丝毫松懈，孩子们的饮食卫生俺要做好，对于小孩子用过的碗筷进行消毒处理，保证孩子们在饮食的时候出现问题，卫生工作做好了能够很好的减少孩子们生病感冒的发生，小孩子身骄肉贵，他们的自我免疫系统薄弱，很容易就会被病菌感染，把卫生工作做好能够让孩子们少生病，妈妈少担心。

可以保证孩子们快快乐乐的来到幼儿园，健健康康、开开心心的回到家中。

二、配合教师工作
我们护士必须始终配合老师的工作。

一个班只有一两个老师，只有几只手根本管不了。

所以我们是他们分忧解难的好伙伴。

所以我们要做好自己的本职工作，只要老师需要及时的支持和帮助，但是向老师汇报可以继续正常工作，做好监督，比如保证每个孩子每天午休的时候都可以安静的休息，监督孩子的作息。

保证孩子有足够的休息时间，保证孩子哭闹，做好安抚工作，必要时可以临时承担老师的职责，让这些孩子快乐学
习，和老师搞好关系，沟通好，保证工作顺利，每天按时上课。

三、做好安全工作
在园里有些娱乐设施，在孩子们玩耍的时候要确保安全，孩子们不懂事很多时候会因为一些不注意，不小心就会跌倒，一点擦伤碰伤，这就非常不好，就让孩子们的父母担心，也会影响到我们园的声誉，保证安全是一切的前提，没有安全的保证父母又怎么可能把自己的宝贝交给我们，让我们代为照顾呢?在孩子做活动的时候也要时刻坚守在岗位上，孩子们是很顽皮的他们在玩耍的时候会经常忽视自己的安全，也因此在活动中安全时有发生。

我们既要杜绝安全问题的发生，让危险离开他们的身边，要高度注意安全问题，一但出现了就代表这出事了，因此我们保育人员要高度重视孩子们的安全工作，时刻监督，时刻准备，还要做到手疾眼快，看到问题发生能够及时的去制止确保孩子们能够安全的学习，快乐的成长。

我们的保护工作责任重大，所以我们必须做好我们的工作，保护幼儿园的每一个孩子，让他们在幼儿园快乐地学习。

幼儿园保育员年度总结篇6
时光飞逝，转眼间就到了总结一个学期工作的时候了。

作为一名护士，在各班领导和老师的共同努力下，我尽职尽责地做好了本职工作。

我很荣幸此刻能和所有的老师一起进步，我也从他们身上学到了很多。

下面，我就这学期的工作做个总结。

一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作
随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。

这就要求我不断学
习，不断提高，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。

在工作中做到：
1、虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自我的保育水平。

2.毫无怨言地完成幼儿园的任务和本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。

吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。

三、照看好幼儿的一日生活
每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。

宝宝假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。

如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。

宝宝吃饭时，要（教育）他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合
虽然我从事保护工作，但我明白保护和教育相结合的必要性。

所以我每次做完自己的卫生消毒工作，也会帮陈老师和林老师做教学工作，帮老师管理小伙伴的日常工作。

五、家园互动
我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。

我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景，家长都感
觉非常兴奋和暖和。

同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议。

六、取得的成果
在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。

并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中，取得了一等奖的好成果。

中班幼儿自理本领较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿良好的生活自理本领，帮忙幼儿学习自我穿衣、自己穿鞋袜，在幼儿自理本领竞赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。

七、今后努力的方向
我个人还有很多要学的，无论是教育还是保育，这是我的学习目标。

要坚持好的方面，不足的地方要向别人学习，从别人身上吸取精华，让自己成为一名合格的护理老师。