江苏省泗阳中学高一 上学期10月月月考考试(物理)

江苏省泗阳中学高一 上学期10月月月考考试(物理)
一、选择题
1．一个物体做直线运动的位移与时间的关系式是x =5t +t 2(x 的单位为m ，t 的单位为s)，那么3s 时物体的速度是( )
A ．7m/s
B ．9m/s
C ．11m/s
D ．8m/s
2．A 、B 、C 三点在同一直线上，一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动，经过B 点时的速度为2v ，到C 点时的速度为6v ，则AB 与BC 两段距离大小之比是
A ．1:3
B ．1:8
C ．1:9
D ．3:32
3．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A ．只有在不受外力作用时物体才有惯性
B ．只有运动的物体才具有惯性
C ．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质
D ．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同
4．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m 与小车的质量M 应满足的关系是（ ）
A ．m 远大于M
B ．m 远小于M
C ．m 略大于M
D ．m 略小于M 5．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取210m/s g ．石块在下落过程中，第4s 末
的速度大小为（ ）
A ．10m/s
B ．20m/s
C ．30m/s
D ．40m/s
6．下列说法中正确的是（ ）
A ．“辽宁号”航母“高大威武”，所以不能看成质点
B ．战斗机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成是一个质点
C ．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，可以把战斗机看成质点
D ．研究“辽宁舰”航母在大海中的运动轨迹时，航母可以看成质点
7．甲、乙两物体都做匀加速直线运动，已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度，则在某一段时间内( )
A ．甲的位移一定比乙的大
B ．甲的平均速度一定比乙的大
C ．甲的速度变化一定比乙的大
D ．甲受到的合外力一定比乙的大
8．驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h 的速率行驶时，可以在56 m 的距离内被刹住，在以48 km/h 的速率行驶时，可以在24 m 的距离内被刹住，假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车，车速不变)，刹车产生的加速度
也相同，则驾驶员的反应时间约为 A ．0.5 s B ．0.6 s C ．0.7 s D ．0.8 s
9．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时，物块仍做匀速直线运动．若1F 和2F 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为
A ．31-
B ．23-
C ．312-
D ．1-3 10．在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是
A ．伽利略
B ．亚里士多德
C ．爱因斯坦
D ．牛顿 11．物体做匀加速直线运动，已知第1s 末的速度是6m/s ，第2s 末的速度是8m/s ，则下面结论正确的是（ ）
A ．物体零时刻的速度是3 m/s
B ．物体的加速度是2 m/s 2
C ．第1s 内的位移是6m
D ．第1 s 内的平均速度是6 m/s 12．一个物体沿直线运动，从
时刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为和，由此可知
A ．物体的初速度大小为
B ．物体做变加速直线运动
C ．物体做匀速直线运动
D ．物体的初速度大小为1
13．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s 内的位移恰为它在最后1s 内位移的三分之一，则高度为（10m/s 2）（ ）
A ．15m
B ．20m
C ．11.25m
D ．31.25m
14．如图，用两根细线AC 、BD 静止悬挂一薄板，下列说法不正确．．．
的是
A ．薄板的重心可能在AC 和BD 的延长线的交点
B ．A
C 的拉力大于B
D 的拉力
C ．剪断B
D ，因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止
D．若保持AC位置不变，缓慢移动BD到竖直方向，则AC的拉力一直减小
15．下列叙述中完全正确的是
A．女士开车超速被警察拦住，警察说此处限速60km/h，老太说“这段路10千米我开了2小时，没超速呀”
B．某段笔直的高速公路设有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，就可以判断是否超速．这里测出的是瞬时速度大小
C．一个物体做直线运动时的加速度越大，它的速度一定变化得越快
D．一个物体做初速度为v o的匀减速直线运动的减速过程中，它的速度和位移都在变小16．如油画所示是伽利略研究自由落体运动时的情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合
．．．史实的是（）
A．伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实
B．伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响
C．伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动
D．伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到90 小球仍然会保持匀加速运动17．下列哪个物理量单位所对应的物理量是标量
m/s B．N C．kg D．V/m
A．2
18．杂技演员有高超的技术，如图所示，能轻松地顶住从高处落下的坛子，关于他顶坛时，头顶受到的压力产生的直接原因是（）
A．坛的形变B．头的形变
C．物体受到的重力D．人受到的重力
19．下列各组单位中，属于国际单位制基本单位的是（）
A．m、N、s B．m、kg、A C．m、J、N D．W、m/s、s
20．如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为（）
A．3 B．4 C．5 D．6
二、多选题
21．如图所示，质量相等的物块A和B叠放在水平地面上，左边缘对齐。

A与B、B与地
面间的动摩擦因数均为μ。

先水平敲击A ，A 立即获得水平向右的初速度v A ，在B 上滑动距离L 后停下。

接着水平敲击B ，B 立即获得水平向右的初速度v B ，A 、B 都向右运动，左边缘再次对齐时恰好相对静止，相对静止前B 的加速度大小为a 1，相对静止后B 的加速度大小为a 2，此后两者一起运动至停下。

已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g 。

下列说法正确的是（ ）
A ．123a a =
B ．v A =2gL μ
C ．22B v gL μ=
D ．从左边缘再次对齐到A 、B 停止运动的过程中，A 和B 之间没有摩擦力
22．如图所示，A 、B 、C 三个物体静止叠放在水平桌面上，物体A 的质量为2m ，B 和C 的质量都是m ，A 、B 间的动摩擦因数为μ，B 、C 间的动摩擦因数为
4μ，B 和地面间的动摩擦因数为8
μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g .现对A 施加一水平向右的拉力F ，则下列判断正确的是
A ．若A 、
B 、
C 三个物体始终相对静止，则力F 不能超过
32μmg B ．当力F ＝μmg 时，A 、B 间的摩擦力为34
mg μ C ．无论力F 为何值，B 的加速度不会超过
34μg D ．当力F > 72
μmg 时，B 相对A 滑动 23．两辆儿童赛车a 、b 在两条平行直轨道上从同一起点、同向行驶．它们在0~t 0内运动的v -t 图像如图所示．则
A ．图像交点说明两车位移相同
B ．两车速度相同时b 车在前
C．0~t0内两车平均速度相同
D．两车的加速度均越来越小
24．如图所示，小球沿斜面向上做匀减速直线运动，依次经a、b、c、d到达最高点e。

已知ab=bd=10m，bc=2m，小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为v b、v c，则（）
A．v b=29m/s B．v c =3m/s
C．cd：de=16∶9 D．从d到e所用时间为5s
25．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（）
A．B与水平面间的摩擦力变大
B．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等
C．悬于墙上的绳所受拉力大小不变
D．绳子对B的拉力不变
26．如图（a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平．t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力．细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示．木板与实验台之间的摩擦可以忽略．重力加速度取g=10m/s2．由题给数据可以得出
A．木板的质量为1kg
B．2s~4s内，力F的大小为0.4N
C．0~2s内，力F的大小保持不变
D．物块与木板之间的动摩擦因数为0.2
27．两个中间有孔的质量均为M的小球用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧．两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上，如图所示.已知三根
轻弹簧的劲度系数都为
k ，三根轻弹簧刚好构成一个等边三角形．则下列判断正确的是：
A ．水平横杆对其中一个小球的支持力为Mg+mg
B ．连接质量为m
小球的其中一个轻弹簧的伸长量为 C ．套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为
D ．连接质量为m 小球的其中一个轻弹簧的弹力为
28．物体由A 点静止出发，先做加速度为1a 的匀加速直线运动，到某一最大速度m v 后，立即做加速度大小为2a 的匀减速直线运动到B 点停下，经历总时问为t ，全程的平均速度为v ，以下判断正确的是（ ）
A ．最大速度()m 12v a a t =+
B ．最大速度m 2v v =
C ．加速阶段和减速阶段的平均速度均等于v
D ．12、a a 必须满足12122a a v a a t
=+ 三、实验题
29．在“探究速度随时间变化规律”的实验中，装置如图1所示．从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示，已知打点计时器所用电的频率为50Hz.
（1）从图2中所给的刻度尺上读出A 、B 两点间的距离1s =____________cm;
V __________m/s（计算结果保留两位有效数字）（2）在打下D点时小车的瞬时速度D
（3）实验中纸带的______________（填“左”或“右”）端与小车相连接．
30．打点计时器是高中物理学中重要的物理实验仪器，在如图中甲、乙两种打点计时器是高物理实验中常用的，请回答下面的问题：
(1)乙图是_____（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_____（填“交流4-6V”或“交流220V”）。

(2)在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验中得到的一条纸带如图所示，纸带上每相邻两个计数点之间都有4个点未画出，按时间顺序取0，1，2，3，4，5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离。

①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为1v= ______m/s，加速度a=______m/s2（以上结果均保留两位有效数字）。

②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为_____cm。

31．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图甲所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺设置在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g．实验数据见下表．(g取10 N/kg)
（1）关于本实验，下列说法正确的是________．
A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数
B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量
C．在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态
D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度
（2）根据上述实验数据，在图乙所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量x关系的F-x图象____，并根据图像求出该弹簧的劲度系数k＝_______ N/m.
（3）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力F和弹簧总长度l的关系图像如图丙所示．下列表述正确的是_____．
A．a的原长比b的短
B．a的劲度系数比b的小
C．a的劲度系数比b的大
D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
32．某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时：
(1)实验装置如图甲、乙所示，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,可读出其示数l1=_____cm.
(2)在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=___N(当地重力加速度g=9.8m/s2). (3)某同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到在弹性限度内弹力与弹簧总长度的F-l图像，如图所示，根据图像可知___（选填选项前的字母）
A．a的原长比b的短
B．弹力与弹簧的长度成正比
C．a的劲度系数比b的大
D．测量同样的力，a的精确度比b的高
四、解答题
33．浙江省高速公路普遍采用了电子不停车收费系统ETC，汽车分别通过ETC通道和人工
v 的速度沿直线朝着收费站正常行驶，收费通道的流程如图所示．假设汽车以1108km/h
如果过ETC 通道，需要在汽车运动到通道口时速度恰好减为24m/s v =，然后匀速通过总长度为16m d =的通道，接着再匀加速至v 1后正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过220s t =的时间缴费成功后，再启动汽车匀加速至1v 后正常行驶，设汽车减速过程中的加速度大小为22m/s a =，加速过程中的加速度大小为214m/s a =．求（最后的结果保留一位小数）：
（1）汽车过ETC 通道时，从开始减速到恢复正常行驶的过程中的位移；
（2）汽车过人工收费通道时，从开始减速到恢复正常行驶的过程中的位移；
（3）汽车选择ETC 通道比选择人工收费通道节约的时间．
34．如图所示，在倾角θ＝37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m ＝1.0 kg 的物体．物体与斜面间动摩擦因数μ＝0.25，现用轻细绳拉物体由静止沿斜面向上运动．拉力F ＝10 N ，方向平行斜面向上．经时间t ＝4.0 s 绳子突然断了，求：
（1）绳断时物体的速度大小
（2）物体离出发点的最大距离
（3）从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间(已知sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80，取g ＝10 m/s 2)
35．如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm ，一端固定于质量m ＝4kg 的物体上，另一端施一水平拉力F 。

（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内，g ＝10m/s 2）：
(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.45，当弹簧拉长至14.5cm 时，物体恰好向右匀速运动，弹簧的劲度系数多大？
(2)若将弹簧压缩至6cm ，求物体受到的摩擦力大小及方向；
(3)若将弹簧拉长至16cm ，求物体受到的摩擦力大小及方向。

36．某质点由A 点出发做直线运动，经5s 向东运动了30m 到达B 点，又经过5s 再次前进了60m 到达C 点；在C 点停了4s 后又向西行，又经过6s 运动120m 到达A 点西侧的D 点，求：
（1）质点由A 点刚好到达C 点的平均速度的大小
（2）质点运动全程（AD ）的平均速度
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
根据
220152
x v t at t t =+=+ 故可知
v 0=5m/s ，a =2m/s 2
则由速度公式有：
v =v 0+at =11m/s
A. 7m/s 与计算结果不符，故A 错误。

B. 9m/s 与计算结果不符，故B 错误。

C. 11m/s 与计算结果相符，故C 正确。

D. 8m/s 与计算结果不符，故D 错误。

2．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
由A 到B 有运动学公式可得：2(2)2=AB v ax ,由B 到C
由运动学公式可得：22
(6)(2)2-=BC v v ax 由以上两方程可得18=AB BC x x ．故B 正确． 3．C
解析：C
【解析】
【详解】
牛顿第一定律，物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态，牛顿第一定律又叫惯性定律。

表征物体保持原来运动状态本领的就是质量，所以惯性只与质量有关，与其他状态无关，C 正确，ABD 错误。

4．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
以整体为研究对象，根据牛顿第二定律有：()mg m M a =+，解得：mg
a m M
=
+，以M
为研究对象，得绳子的拉力为： 1mg F Ma m M
==
+，显然要有F=mg ，必有M m ，即只
有M
m 时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．故选B ．
【点睛】
本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，注意整体法和隔离法的应用，难度不大，属于基础题．
5．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
石块做自由落体运动，则石块做初速度为0，加速度为g 的匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的速度与时间的关系式0v v at =+可得，第4末石块的速度大小为
10440m/s v gt ==⨯=．
A. 10m/s ，选项A 不符合题意；
B. 20m/s ，选项B 不符合题意；
C. 30m/s ，选项C 不符合题意；
D. 40m/s ，选项D 符合题意；
6．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
AD ．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A 错误，D 正确；
B ．正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B 错误；
C ．研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故C 错误。

故选
D 。

7．C
解析：C 【解析】 【详解】
A ．匀变速直线运动位移公式：x =v 0t +
12
at 2
，已知甲物体的加速度大于乙物体的加速度，但是不知道甲、乙两物体的初速度大小关系，所以在某一段时间内位移关系无法比较，故A 错误。

B ．根据平均速度x
v t
=
得甲、乙两物体平均速度无法比较，故B 错误。

C ．根据△v =a △t ，所以一段时间内加速度大的物体速度变化大，故C 正确。

D ．不知道甲、乙两物体的质量大小关系，根据F=ma 可知无法确定合外力的大小，故D 错误。

8．C
解析：C 【解析】 【详解】
假设驾驶员的反应时间为t ，在第一个过程中，反应时间内汽车做匀速直线运动速度v 1，所以反应时间内的位移
x 1=v 1t
然后做匀减速直线运动到停止，由位移速度关系式得
21202v ax -=-
全过程位移：
L 1=x 1+x 2=56m
在第二个过程中，反应时间内汽车做匀速直线运动速度v 2，所以反应时间内的位移
x 3=v 2t
然后做匀减速直线运动到停止，由位移速度关系式得
2
2402v ax -=-
全过程位移
L 2=x 3+x 4=24m
联立解得
t =0.7s
故C 正确。

9．B
解析：B 【解析】
试题分析：对两种情况下的物体分别受力分析，如图
将F1正交分解为F3和F4，F2正交分解为F5和F6，则有：F滑=F3
mg=F4+F N；
F滑′=F5
mg+F6=F N′
而F滑=μF N；F滑′=μF N′
则有F1cos60°=μ（mg-F1sin60°）①
F2cos30°=μ（mg+F2sin30°）②
又根据题意F1=F2 ③
联立①②③解得：μ=23
故选B
考点：物体的平衡
10．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故A正确，BCD错误；故选A．
11．B
解析：B
【解析】
【分析】
根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度大小，再根据速度时间公式求出物体的初速度大小，根据平均速度的公式求出第1s内的平均速度．
【详解】
规定初速度方向为正方向，根据加速度定义式得物体的加速度a=
86
1
v
t
-
=m/s2=2m/s2，
根据v=v0+at得，v0=v-at=6-1×2m/s=4m/s．故A错误，B正确；第1s内的位移
x=v 0t+
12at 2=4×1+1
2×2×1=5m ，则平均速度55/1
x v m s t ===．故CD 错误；故选B ． 12．A
解析：A 【解析】 【详解】 由图可得：
由得：
对比可得，a=1m/s 2，v 0=0.5m/s 可知，物体的加速度不变，做匀加速直线运动。

故
A 正确，BCD 错误。

故选：A 。

【点睛】
由图象写出与t 的关系式，对照匀变速直线运动的位移时间公式得到加速度和初速度，从而分析物体的运动性质。

13．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
物体在第1s 内的位移
h =
12
gt 2
=5m 物体在最后1s 内的位移为15m ，由自由落体运动的位移公式可知
212
gt 总－1
2g （t 总－1）2=15m
解得
t 总=2s
则物体下落时距地面的高度为
H =
2
12gt 总
=20m 故选B 。

14．C
解析：C
【解析】A 项：薄板受到重力、AC 细线的拉力和BD 细线的拉力三个力作用，三个力不平行，平衡时力所在的直线交于一点，所以薄板的重心一定在通过AC 和BD 延长线的交点的
竖直线上，可能在AC 和BD 的延长线交点处，故A 正确；
B 项：根据水平方向受力平衡可得： 00
sin60cos45BD AC T T =，可BD AC T T <，故B 正确；
C 项：剪断B
D 瞬间，薄板的速度为零，向心力为零，合力等于重力垂直于AC 向下的分力，所以此瞬间，板的加速度方向一定垂直于AC 方向向下，所以板沿垂直于AC 方向向下运动，故C 错误；
D 项：若保持AC 位置不变，缓慢移动BD 到竖直方向，作出三个不同位置的受力合成图，如图，由图可知，T 一直减小，故D 正确。

点晴：解决本题关键：一要理解掌握三力汇交原理，即三力平衡，不平行，力所在的直线交于一点；二要运用图解法分析动态平衡问题，比较直观。

15．C
解析：C 【解析】
A 项：警察说此处限速60km/h ，指的是瞬时速度，而老太说“这段路10千米我开了2小时，指的是平均速度，故A 错误；
B 项：某段笔直的高速公路设有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，即可测出平均速度，故B 错误；
C 项：根据加速度的物理意义，加速度是指物体速度变化快慢可知，C 正确；
D 项：一个物体做初速度为v o 的匀减速直线运动的减速过程中，物体的速度在减小，而位移一直在增大，故D 错误。

点晴：本题考查瞬时速度、平均速度、加速度等知识点，注意区分平均速度与瞬时速度。

16．D
解析：D 【解析】
A 项：伽利略用斜面实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实，故A 正确；
B 项：伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响，故B 正确；
C 项：伽利略通过实验发现小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，故C 正确；
D 项：伽利略采用外推的方法得到斜面倾角增大到90︒小球仍然会保持匀加速运动，故D 错误．
点晴：要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，明确伽利略通过实验的方法得出了速度和时间成正比的猜想，从而证明小球沿斜面下滑为匀加速直线运动，最后通过外推的方法得出了自由落体运动为匀加速直线运动．
17．C
解析：C
【解析】A 项： 2
m s ，是加速度的单位，加速度为既有大小又有方向的矢量，故A 错
误；
B 项：N 为力的单位，力为既有大小又有方向的矢量，故B 错误；
C 项：Kg 为质量的单位，质量为只有大小的标量，故C 正确；
D 项： V
m
是电场强度的单位，电场强度为既有大小又有方向的矢量，故D 错误。

点晴：本题考查标是和矢量，标量是只有大小没有方向，矢量为既有大小又有方向，注意两者的区别。

18．A
解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
头顶受到的压力的施力物体是坛子，受力物体是头顶，它产生的直接原因是坛的形变，间接原因是物体受到的重力。

故选A 。

19．B
解析：B
【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．故选B.
【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制中的单位分别是什么，这都是需要学生自己记住的基本的知识，本题较简单．
20．B
解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
M 、m 相对静止，对整体分析知，整体受总重力和地面给的支持力，处于静止状态；对物体m 受力分析，则m 受到重力、支持力和静摩擦力；最后对M 受力分析，受重力、m 对它的垂直向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力，同时地面对M 有向上的支持力，因墙壁对小车不会有力的作用；则M 共受到4个力．故B 项正确，ACD 三项错误．
二、多选题 21．ABC 【解析】 【分析】 【详解】
A ．设A 、
B 的质量均为m 。

A 、B 相对静止前，A 相对于B 向左运动，A 对B 的滑动摩擦力向左，地面对B 的滑动摩擦力也向左，则B 所受的合外力大小： FB=μ•2mg+μ
解析：ABC 【解析】 【分析】 【详解】
A ．设A 、
B 的质量均为m 。

A 、B 相对静止前，A 相对于B 向左运动，A 对B 的滑动摩擦力向左，地面对B 的滑动摩擦力也向左，则B 所受的合外力大小：
F B =μ•2mg +μmg =3μmg 。

对B ，由牛顿第二定律：
F B =ma 1
解得：
a 1=3μg
相对静止后，对A 、B 整体，由牛顿第二定律得
2μmg =2ma 2
解得：
a 2=μg
则
a 1=3a 2
故A 正确。

B ．敲击A 后，A 获得速度后，向右做匀减速运动。

对B 来说，地面与B 间的最大静摩擦力为
f m =μ•2m
g =2μmg ．
A 对
B 的滑动摩擦力为f =μmg ，则f ＜f m ，故B 静止不动。

对A ，由牛顿第二定律知：
A mg
a g m
μμ=
=
由运动学公式有：
2a A L =v A 2
解得：
A v =
故B 正确。

C ．敲击B 后，设经过时间t ，A 、B 达到共同速度v ，位移分别为x A ，x B ，A 加速度的大小等于a A ，则：
v =a A t v =v B -a 1t x A =
1
2
a A t 2
x B =v B t -1
2
a B t 2 且
x B -x A =L
联立解得：
B v =故
C 正确。

D ．从左边缘再次对齐到A 、B 停止运动的过程中，A 、B 一起做匀减速运动，A 有向左的加速度，说明B 对A 有摩擦力，故D 错误。

故选ABC 。

22．AB 【解析】 【分析】 【详解】
A.A 与B 间的最大静摩擦力大小为：mg,C 与B 间的最大静摩擦力大小为：，B 与地面间的最大静摩擦力大小为：（2m+m+m ）=；要使A ，B ，C 都始终相对静止，三者一起
解析：AB 【解析】 【分析】 【详解】
A.A 与B 间的最大静摩擦力大小为：2μmg,C 与B 间的最大静摩擦力大小为：4
mg
μ，B 与
地面间的最大静摩擦力大小为：
8
μ
（2m+m+m ）=
2
mg
μ；要使A ，B ，C 都始终相对静止，
三者一起向右加速，对整体有：F-2
mg
μ=4ma ，假设C 恰好与B 相对不滑动，对C
有：
4
mg
μ=ma ，联立解得：a=
4g μ，F=3
μ2
mg ；设此时A 与B 间的摩擦力为f ，对A 有：F-f=2ma ，解得f=μmg 2μ<mg ，表明C 达到临界时A 还没有，故要使三者始终保持相对静止，则力F 不能超过
3
2
μmg ，故A 正确. B.当力F ＝μmg 时，由整体表达式F-2
mg
μ=4ma 可得：a=1μ8
g ，代入A 的表达式可
得：f=
3
μ4
mg,故B 正确. C.当F 较大时，A,C 都会相对B 滑动，B 的加速度就得到最大，对B 有：2μmg -
4
mg
μ-。