怀念母亲主要内容

怀念母亲主要内容（一）
主要讲了两位母亲在我心中的地位，当“我”丢掉亲生母亲时亲
生的巨大痛苦。

当“我”在漫长的留学整个过程中，“我”借用日记、散文来表达“我”对母亲和祖国的思念。

课文以回忆的形式，介绍了
对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲，怀有同样崇高的
和同样真挚的爱慕，并借助日记、散文摘抄的语段，描述了转捩点在
漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的思念。

本文充分表达了对亲生母
亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

怀念母亲主要内容（二）
怀念缅怀母亲这篇课文主要讲了，失去母亲后的悔恨，到了国外后，开始怀念丈夫祖国父母和生身母亲，在的心目中这两个威望母亲
是同等地位的。

怀念母亲多半内容（三）
课文以回忆的为形式，介绍了译者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的深沉爱慕”，恰
当表达了对亲生亲生母亲永久的怀念，对祖国母亲不变的爱意。

课文结构分明，层次清晰。

开门见山，指出两位母亲在生命中同
等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，同时八位引出下文对两位
母亲的描述。

接着，本版描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时
间不多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加长了自
己对母亲父母的歉疚，并为此不断怀念母亲，这为阐述自己对母亲的
爱铺垫了感情基调；然后，借助日记、散文摘抄的语段，描述了在一
波三折漫长的留学生涯中所，对母亲和祖国的怀念，将对六位母亲同
样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓，这是文章的着重所在。

最后，交相辉映文章开头，说明为什么如上所述会有对两位母亲不变的情怀，或使文章结构浑然一体。