安全演练工作计划（精选6篇）

安全演练⼯作计划（精选6篇）
安全演练⼯作计划（精选6篇）
时间⼀晃⽽过，我们的⼯作⼜迈⼊新的阶段，写⼀份⼯作计划，为接下来的⼯作做准备吧！相信⼤家⼜在为写⼯作计划犯愁了吧！以下是⼩编为⼤家收集的安全演练⼯作计划（精选6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

安全演练⼯作计划1
⼀、指导思想：
落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第⼀”的原则，创建安全和谐校园。

为确保学校万⼀发⽣⽕灾时，全体师⽣能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最⼤限度地减少⼈员伤亡。

通过⽕灾演练，让全校师⽣在发⽣⽕灾时能够采取正确的⽅法⾃救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提⾼师⽣的安全应急意识。

特制定本校消防演练⽅案。

⼆、⽕灾应急领导⼩组：
组长：郑云
副组长：严益宋福平
成员：姚正权、汪⿍朝、刘柏顺、罗勇、⽥祥国、谭绍云、
李全红、各班班主任
三、演练要求：
1、演练时间：20xx年9⽉5⽇
2、全体领导⼩组成员和师⽣务必要⾼度重视，根据布置和安排，落实每个⽼师的岗位、职责和学⽣疏散通道、顺序和集合地点(运动场南端)。

3、本次演练，均以⼴播警报声或应急领导⼩组成员的呼喊为警报信号。

4、师⽣听到警报信号后，⽴即停⽌上课，关闭办公室、教室所有⽤电设备，随⼿关门。

所有⽼师马上到达指定岗位，组织学⽣迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全，学⽣要听从各楼层负责⽼师的指挥，动作迅速⽽⼜不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。

下楼梯时必须⾛，在平地上可以有秩序地⼩跑，迅速转移到指定位置。

如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、疏散过程中，可以⽤湿⽑⼱罩着⿐⼝，以防浓烟造成呼吸困难。

7、各楼层负责指挥的⽼师疏散完所在年级的学⽣后，跟随所在年级的学⽣⽴即撤离，路上如有学⽣摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，并及时与医务⼈员联系;各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点：运动场南部。

各班学⽣到达集中地后，每班排⼆列纵队站好，班主任在队伍前⾯，副班主任或上课教师在队伍后⾯。

班主任迅速清点⼈数，报告政教处，政教处统计完各班⼈数及教师⼈数后，报告给校长。

四、疏散⽅案、疏散楼梯安排及次序：
强烈⽕灾发⽣时，⼀般伴有较⼤的燃烧声、浓烟滚滚等现象。

从⽕灾发⽣时要教育学⽣⼀定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要⽆⽬的乱跑，须在学校⽕灾应急⼯作领导⼩组的统⼀指挥下开展应急避险。

1、⽼师要迅速打开教室的前后门(后门要指定⼀名学⽣负责)，教室⾥的学⽣有序到教室前后门⼝紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在⽼师的安排下陆续快速撤离教室。

2、全校师⽣迅速停下⼿中的⼀切活动，按既定路线有序疏散。

要求全体师⽣躬着腰，俯⾸低⾏，⽤沾湿的⼿绢或⽑⼱、⼝罩轻捂⿐孔，有秩序地向楼下慢跑，⽼师们⼀边⼩跑，⼀边不停地提醒学⽣要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，⽼师马上整队清点⼈数。

每位教师都有各⾃的固定岗位，在突发事件⾯前沉着镇静，疏散⼯作井然有序，教育学⽣真正做到临危不惧，应急逃⽣⽅法得当。

3、⼀楼和四楼的学⽣同时撤离，速度要快⼀些，⼆、三楼的学⽣不要慌张，等⼀、四楼的学⽣离开教学楼梯⼝后迅速撤离;要有序疏散，避免造成不必要的伤害。

4、各个楼梯⼝都要有两名教师负责看守，⼀名教师负责守住楼梯⼝，⼀名教师负责守住楼梯间，负责楼梯⼝的教师要时刻注意上下楼梯负责任的⼝令传达。

看守的主要任务是组织学⽣不要拥挤，要有秩序。

发现有摔倒的学⽣，要⽴即加以保护。

遇到紧急情况⼀定要灵活应对和处理，楼梯⼝的⽼师⼀定要等学⽣撤离完后随学⽣撤离。

从就近楼梯下楼：
⼀号楼梯：学前班、⼀年级、⼆年级、三年级、九年级、⼋⼀班⼆号楼梯：九⼆班、九⼀班⼋三班、⼋⼆班、
七⼆班、七三班、
三号楼梯：七⼀班、各办公室教师
五、岗位安排：
1、⼴播指挥：陈蓉
2、楼层指挥：
⼆楼：严益
三楼：李琼慧
四楼：王浩
楼梯⼝负责⼈：
3、操场指挥：宋福平
4、计时：罗才能(计时从发出警报开始⾄全部师⽣到达集合地点结束)
5、安全地带秩序负责：姚正权
6、各教研组长：⾃⼰年级的师⽣
7、各班班主任和科任⽼师：⾃⼰班级的学⽣
8、抢救队成员：罗勇、罗才能、曹东⽣、崔学阳、易吉州
9、摄影：胡吉元
10、消防器材、演练道具、⽔电应急管理:罗勇
六、临灾应急⾏动
1、接到⽕灾预(警)报后，领导⼩组⽴即进⼊临战状态，依法发布有关消息和警报，全⾯组织各项救灾⼯作。

各组随时准备执⾏救灾任务。

2、组织有关⼈员对所属建筑进⾏全⾯检查，封堵，关闭危险场所，停⽌各项教室内⼤型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对⾷堂、门卫室等场所的防护，保证救灾⼯作顺利进⾏。

4、加强对师⽣宣传教育，做好师⽣、学⽣家长思想稳定⼯作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，时掌握各种情况，全⼒维护正常的教学⼯作和⽣活秩序。

6、各项物资准备。

七、灾后应急⾏动
1、⽆论是否有预报、警报，当发⽣破坏性⽕灾后，学校⽕灾应急领导⼩组成员⽴即赶赴受灾处，其他在校⽕灾应急领导⼩组成员必须在灾后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各⽕灾应急领导⼩组成员在校长统⼀组织指挥下，迅速组织⼈员参加本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有⼈员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供⽔系统(应急照明系统除外)和各种明⽕，防⽌灾后滋⽣其它灾害。

(3)迅速开展以抢救⼈员为主要内容的现场救护⼯作，及时将受伤⼈员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24⼩时⾏政值班值勤和巡逻，防⽌各类犯罪活动。

2、积极做好⼴⼤师⽣的思想宣传教育⼯作，消除恐慌⼼理，稳定⼈⼼，迅速恢复正常秩序，全⼒维护社会安全稳定。

3、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总向上级汇报。

⼋、其它
1、进⼊救灾紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指⽰，领导⼩组将通过电话、⼝授等形式传达各种命令、指⽰。

2、在救灾应急⾏动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项⼯作落实。

3、本预案从20xx年9⽉5⽇起正式施⾏。

安全演练⼯作计划2
⼀、指导思想：
进⼀步贯彻落实坚持“珍爱⽣命、安全第⼀、预防为主”的⽅针，强化师⽣的安全教育，提⾼学⽣的⾃我防范意识，增强师⽣预防突发事故的本领，提⾼学⽣紧急避险、⾃救⾃护和应变的能⼒。

⼆、组织领导：
总指挥长：向勇（校长）。

副指挥长：赵绪平（副校长）。

组员：刘平、邓⼩军、汪宏喜、吴远明、吴泽武、肖忠勇。

李⼴琼杨⼩玲各年级组长、各班班主任。

宣传摄像：邓⼩军。

⾳响报警：杨⼩玲、邹宏。

三、演练步骤：
1、对学⽣进⾏安全教育。

2、让学⽣熟悉应急避险的⽅法。

3、让学⽣熟悉避险集中地点和途径的线路。

4、进⾏模拟发⽣危险的演练。

5、校长讲话———《学会⽤知识守护⽣命》。

四、演练安排：
1、演练时间：20xx年5⽉12⽇下午2时28分。

2、演练内容：防震减灾演练；防踩踏演练；应急疏散演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。

危险发⽣的信号：三次长警报声；代表发⽣危险，学⽣进⾏应急避险（约2分钟）。

危险发⽣后，组织疏散的信号：连续长警报声。

代表危险结束，学⽣进⾏疏散。

听到警报声后按预订⽅案进⾏演练，全过程要求在6分钟内完成。

4、疏散路线和集中地点：
①下楼梯顺序及楼道：
东：⼆（3）→四（2）→六（2）→三（1）→四（3）。

中：三（2）→三（3）→五（1）→五（2）→六（4）→六（3）。

西：四（1）→三（4）→六（1）→五（3）。

②疏散线路及集中地点：当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进⾏疏散。

集中地点：操场。

五、⼈员分⼯与职责：
操场指挥⼈员：⼀、⼆年级赵绪平、三、四年级汪宏喜、五、六年级杨晨东。

应急避险演练要有组织、有计划的开展。

班主任及管理⼈员在演练中起着重要的作⽤，亲临指挥，既要确保演练顺利进⾏，更要防⽌在演练中发⽣意外事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路⼝、疏散路线每个拐弯处等，做到在岗在职。

2、要严肃，要当作是真的危险发⽣，⽽不是⼀种游戏。

3、及时纠正学⽣不正当的动作。

4、当发⽣意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点⼈数。

六、注意事项：
（⼀）地震发⽣时应急避震。

从你意识到这是⼀次地震，到地震结束，⼀般只有⼗⼏秒钟的时间，很少会持续⼀分钟以上。

要把握好最早的⼏秒钟，赶紧躲到最近的安全地⽅。

躲避到地⾯停⽌摇动，再也没有东西落下来为⽌。

当听到地震发⽣的信号后，学⽣们⽴即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

2、在室内的学⽣，应⽴即就近躲避，⾝体采⽤卧倒或蹲下的⽅式，使⾝体尽量⼩，躲到桌下或墙⾓，以保护⾝体被砸，但不要靠近窗⼝。

3、躲避的姿势：将⼀个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另⼀只⼿⽤⼒抓紧桌腿。

在墙⾓躲避时，把双⼿交叉放在脖⼦后⾯保护⾃⼰，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、⼯作⼈员要按预先的分⼯，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

（⼆）防踩踏应急措施。

1、发⽣事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。

3、注意事故现场保护，调查事故发⽣原因，并妥善处理事故。

（三）应急疏散注意事项。

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学⽣互相拥挤，避免跌倒，出现意外事故。

在疏散过程中，特别是楼梯，严禁推搡，拥挤，抢先，要有序撤离。

2、⽼师指挥学⽣有秩序疏散。

疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

3、在演练前班主任⼀定要对学⽣加强教育，教给⽅法，⼈⼈明确⽅向、要求以及注意事项。

组织学⽣学习有关⾃我保护知识，并以班级为单位进⾏疏散练习，熟悉疏散线路，进⾏⾃救逃⽣练习。

教育学⽣发⽣灾害时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极⾃救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

⼤忌：恐慌混乱，推搡拥挤。

4、在演练期间听到校园⼴播警报声，全体师⽣不必惊慌，⽴即停⽌正在进⾏的⼀切教育教学活动，投⼊演练活动。

在办公室的⽼师⽴即到岗。

5、学⽣撤离⼀定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，⽼师及时进⾏处理组织，绝对不允许发⽣拥堵或意外事件。

6、各班学⽣到达集中地后，以班为单位整队，各班应⽴即清点⼈数，并向总指挥报告。

七、演练结束：
校长作《学会⽤知识守护⽣命》的'讲话，要求全体师⽣要珍惜⽣命，掌握⾃救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。

各班有次序返回教室。

安全演练⼯作计划3
⼀、总体构想
某⽇午后，学⽣正在午睡，学校公寓楼突然发⽣⽕灾并逐步蔓延。

公寓全体学⽣从公寓紧急疏散到教学⼤楼前，并组织⼈员对⽕源进⾏灭⽕。

通过本次演习对全校师⽣进⾏安全教育，学会紧急疏散⽅法，基本掌握应对突发事件的措施。

同时，可以作为以后发⽣突发事件需紧急疏散的参照。

本次演习⼒求在安全的前提下，公寓学⽣、教官及班主任快速有序地实施紧急疏散预案，预计从警报响起(急促⼝哨)到所有师⽣安全疏散到指定位置的时间为12—15分钟。

⼆、演习的时间与地点：
20xx年3⽉5⽇下午3：30左右，地点：公寓楼及教学⼤楼前空地。

三、演习内容：
学⽣公寓楼疏散。

四、前期准备⼯作：
1、消防知识及逃⽣常识学习。

2、师⽣消防知识培训。

3、学校消防设施检查。

五、演习程序
1、公寓楼学⽣到公寓楼进⾏准备，其他学⽣在教学楼⾛廊上集中观摩;
2、邓巨辉校长宣布演习开始;
六、演习步骤。

1、学⽣发现⽕源并报告;
2、⽕源蔓延扩⼤、学⽣呼救;
3、有关⼈员迅速到位，同时实施紧急疏散;
4、疏散的学⽣在新教学⼤楼前集合、清点⼈员;
5、请有关⼈员对演习情况进⾏点评;
6、演习结束。

安全演练⼯作计划4
⼀、演练⽬的：
为使师⽣在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发⽣，培养学⽣的⾃我防护能⼒，特举⾏全校师⽣逃⽣紧急疏散演练。

⼆、演练时间：
20xx年6⽉15⽇
三、演练领导⼩组：
总指挥：单北平。

副总指挥：王启红。

各线疏散指挥⼈员：
⼀号线⼀、⼆年级黄家念。

⼆号线三、四年级张绪平。

三号线五、六年级李建民。

四、演练要求：
1、在⾃然状态下，当听到警报声（⼴播⼝令）响起，马上按《⽯垭⼦⼩学安全疏散演练预案》组织全体师⽣紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在⼀年级上课，则⼀年级带队教师就为A，A 应带领全班同学按疏散要求紧急撤退⾄安全地带，未上课教师迅速回⾃⼰班协助。

3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中，要双⼿抱头、弯腰、捂住⼝⿐，紧紧跟随前⾯同学前进。

5、全体师⽣均要严肃认真，切不可当成⼉戏。

班主任要向学⽣讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好⼀块湿⼱、⼿帕或⼩⼿⼱。

撤⾄操场要在指定位置列队。

五、演练安排：
1、分班演练：出教室。

A、班主任⽼师利⽤晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进⾏出教室训练。

B、班主任⽼师在发出信号后，座在后门边的学⽣能够及时打开后门。

两组同学从前门⾛，两组同学从后门⾛，及时出教室。

C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学⽣做好以下三个动作：起⽴——后撤凳⼦——按顺序出教室。

D、做到不拥挤，不慌张。

到教室外⾛廊能够马上按出教室顺序排好队。

先⾏班级不再在⾛廊排队，出教室后继续往⽬的地跑，后随班级出教室后在⾛廊成两路纵队排队稍后，⾯向必须正确。

2、分线路演练：全过程（⼀节课）。

3、全校合练：突发情况下的师⽣紧急疏散（⼀节课）。

A、在分班演练的基础上，组织全校合练。

B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散。

C、紧急疏散进⾏时，办公室⽆课的⽼师要迅速回⾃⼰教室配合，等学⽣全部撤离后，再撤退⾄操场。

安全演练⼯作计划5
⼀、活动时间：20xx年6⽉25⽇。

⼆、活动内容：情景模拟：⽕灾逃⽣安全疏散演练。

三、消防演练领导⼩组
总指挥：李惠
副总指挥：计爱林、赵⽴伟
成员：张莉莉、王松、王海燕、骆⽟丹、刘秀伟、佟娜、王⼤明及各班班主任
四、应急⼩组：
1、班级疏散⼩组：各班班主任或当堂任课教师
职责：到各⾃任课班级管理学⽣(逃⽣时任课教教师在前，班主任在后)。

负责：
(1)带领学⽣逃⽣，保护学⽣安全;(2)到达安全场地后清点学⽣⼈数;(3)及时向指挥部报告学⽣⼈数。

2、其他疏散⼈员：职责：分别到各楼梯⼝、楼梯休息平台接应学⽣。

⼈员安排如下：
楼门外：西门：杨艳红;南门：董成伟;东门：杨静
⼀楼梯：西侧：张莉莉、彭烨东侧：乔芳、张朱美
⼆楼梯：西侧：李东民、张美玲;东侧：骆⽟丹、郭传芳
三楼梯：西侧：李外、佟娜;东侧：王⼤明、⽑建军
集合地点：在的上风⼝处⾮事故威胁区域，由总指挥负责根据现场情况做出选择，发出指令。

3、宣传⼩组：戴维佳照相，王海燕负责宣传报道。

4、救护⼩组：董成伟负责演练疏散过程中发⽣意外事故的应急救护和⼼理辅导等。

五、演练对象：全体师⽣
六、演练实施过程
1、前期准备⼯作：
(1)班主任组织全体师⽣学习防⽕减灾知识，明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握⽕场逃⽣的⽅法，熟悉逃⽣时紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)安全⽅⾯
撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，⽽⾸先要保证“安全、有序”。

2、演练过程：
(1)总指挥发出⽕情命令，赵⽴伟⽴即吹响三声短笛，并利⽤⼴播发布警报，然后到达操场等待学⽣到达后进⾏组织。

相关⼈员⽴刻就位。

各班任课教师迅速组织所在班级学⽣进⾏⽕场逃⽣。

当师⽣听到报警笛声，演练开始。

当堂任课教师负责组织学⽣⽤⾃⼰的⼿绢或湿⼱捂住⼝⿐，低姿从教室⾥有序跑出，维持好本班纪律。

各楼层负责的教师要站在台阶和楼梯休息平台上保护学⽣别摔倒。

同时提醒学⽣要注意脚下安全和下楼秩序(如：顺墙根，弯腰，不要说话，不能笑，要捂紧⼝⿐，防⽌烟尘进⼊⼝腔;下楼梯不能拥挤，注意看好台阶别踩空，注意脚下物体别拌摔，严肃认真有序慢跑等)。

演练结束后学⽣有序回到各⾃的教室，班主任及时总结。

(2)整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

撤出时,师⽣⽤湿⽑⼱或纸⼱等护住⼝⿐，低姿前⾏,注意脚下别摔倒。

(3)全体师⽣撤出教学楼后，⼀律到前院整队集合，听从董成伟⽼师统⼀指挥集合地点。

同时各班马上清点⼈数，班主任向副总指挥报告学⽣⼈数和疏散情况。

(4)总指挥做安全演练总结。

具体顺序为：⼆⼀班、⼆⼆班学⽣从东门撤出;三⼀、三⼆、五年级学⽣从南⼤门东侧门撤出;⼀⼀班，⼀⼆班、四年级、六⼀班、六⼆班学⽣从南⼤门西侧门撤出。

对于⾏动不便的学⽣(王雪、沈昌明等)，班主任要安排专⼈帮助，确保学⽣全部安全撤离。

安全演练⼯作计划6
⼀、指导思想：
认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理⼯作的各项要求，坚持“安全第⼀、预防为主”⽅针，以师⽣的和谐发展和校园的平安稳定为⽬标，着⼒学校安全⼯作的⽹络化、规范化、精细化管理，加强领导、突出重点、完善机制、精⼼组织、稳步推进，扎实做好学校安全管理⼯作。

确保我校师⽣⽣命安全和学校财产安全，为建和谐校园、创品质教育保驾护航。

⼆、⼯作⽬标：
1、建⽴组织，加强领导。

2、健全制度，落实安全责任。

3、强化教育，提⾼师⽣安全防范意识。

4、全⽅位排查，消除学校各类安全隐患。

5、定期检查，及时逐级汇总上报。

6、完善各种可能出现安全问题的应急处理预案，最⼤限度保障师⽣⼈⾝安全和学校财产安全。

三、⼯作原则：
教育先⾏、预防为主；属地管理、责任到⼈；多⽅联动、相互协同；预案充⾜、督查到位。

四、⼯作内容：
（⼀）教育教学安全。

⑴教师要与学⽣建⽴良好的师⽣关系，⽤科学的⽅法育⼈，注重研究学⽣的⼼理、⽣理变化，加强对学⽣的⼼理辅导，严禁体罚和变相体罚学⽣，谨防学⽣产⽣厌学情绪的产⽣。

⑵由学校或班级组织的各项活动时，⾸要考虑的必要因素是安全，并在此基础上周密考虑、分⼯明
确、责任到⼈、严格管理，确保师⽣活动安全。

⑶体育课及其它室外游戏，教师应全程指导并监督学⽣的活动。

根据活动内容，针对不同学⽣的⾝体状况，进⾏适量活动。

⑷课堂及活动中，学⽣必要使⽤的器材或⾃备的⼯具，教师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学⽣使⽤和保管的安全。

⑸建⽴完善的学校、年级组及班级学⽣⽇常⾏为规范评⽐机制，做到要求明确、督查到岗、评⽐客观、公布及时、指导到位，形成学⽣规范有序的学⽣⼀⽇学习⽣活氛围。

（⼆）⾷品卫⽣安全：
⑴加强对学校⾷堂的安全管理⼯作，规范⾷堂操作程序。

逐条对照并落实教育部颁发的《学校⾷堂与学⽣集体⽤餐卫⽣管理规定》办好⾷堂。

重点做好对⾷堂从业⼈员的培训与检查⼒度，坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防⾷物中毒发⽣。

⑵切实做好学校教室及⾷堂、宿舍的卫⽣保洁⼯作。

⑶重视传染性疾病的防治与管理⼯作，协调有关部门避免流⾏性疾病在校内流⾏和传播。

做好传染性疾病的监测、控制、上报⼯作。

⑷定期检查师⽣饮⽤供⽔，使⽤饮⽔机时要防⽌学⽣烫伤。

（三）交通、消防⽣活安全：
⑴充分利⽤各种教育阵地，对学⽣进⾏遵守交通法规及乘车安全教育。

⑵加强对校车接送学⽣的车辆管理。

要求车辆和驾驶员证照齐全，并按指定路线接送学⽣，不得超载。

⑶各接送路线要坚持排队上下车制度，切实执⾏学校接送的安全规定。

⑷重视消防安全教育，学会使⽤应急消防设施。

⑸加强防溺⽔、防漏电、防煤⽓等安全知识教育，增强师⽣的⾃我保护意识和能⼒。

⑹倡导健康、⽂明、安全的学⽣校外交往活动，保障学⽣⼈⾝安全。

（四）校产校舍安全：
⑴每学期开学前组织全⽅位、地毯式校舍安全检查，发现安全隐患及时上报，并整改排除。

⑵每个教师都应确⽴主⼈翁的思想，保持⾼度警惕，关⼼校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报后勤办。

⑶加强保卫⼯作，按时巡查校园，检查学校各种防盗防⽕设施是否正常。

⑷加强对各班各室的⽤电管理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍不得使⽤明⽕，师⽣宿舍均不得使⽤电炉等⼤功率电器。

充电完毕及时切断电源。

⑸加强对实验室、配电房、锅炉房等特殊场所的管理，按规定操作。

⑹定期检查消防设施，加强操作培训，设置警⽰标志。

⑺遵守学校财务存管制度，确保学校财产不受任何损失。

⑻加强门卫的⼯作责任，校门⼝不得乱停车辆，禁⽌闲杂⼈员进⼊校园，外来⼈员进校严格履⾏登
记⼿续。

（五）⽹络安全：
⑴⽹络管理⼈员加强对全校师⽣的安全培训与教育。

⑵加⼤⽹络安全设备与软件的投⼊，确保校园⽹络畅通，学校⽹站正常。

⑶加强对学⽣进⾏⽹络安全教育与管理，禁⽌学⽣进⼊社会⽹吧⾏为，提⾼学⽣对⽹络有害信息的防堵能⼒，积极营造学⽣健康成长的良好环境。

（六）预防⾃然灾害安全：
⑴注重对学⽣进⾏预防⾃然灾害的教育，使他们了解⾃然灾害，增加对⾃然灾害的认识。

⑵学校每⽉举⾏⼀次疏散演练等，增强⾃我防护应对能⼒。

五、⼯作措施：
1、充分利⽤学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地，创造安全教育氛围，加强对学⽣的安全教育。

2、出台各项安全检查、记录制度，分⼯到⼈，明确职责。

年初各部门分别签定安全管理责任书，落实责任，规范操作。

3、安全⼯作做到时时有⼈查，⽇⽇有记载，周周有汇总，⽉⽉有⼩结。

4、抓住“全国校园安全⽇”和“学校安全管理⽉”等契机，组织开展⼀系列丰富多彩的安全教育活动，把学校安全教育⼯作开展得有声有⾊。

5、按照“规划实施——检查总结——调整提⾼”的步骤，积淀学校安全管理⼯作经验，提升安全管理⼯作⽔平。

六、具体安排：
⼀、⼆⽉份：
1、反馈学校安全⼯作管理情况，排查整改学校存在的安全管理隐患。

2、学⽣社会⽣活安全情况调研。

3、指导学⽣过好⽂明、健康、安全的寒假。

三⽉份：
1、组织开展“全国校园安全⽇”系列活动。

2、学⽣安全知识讲座。

四⽉份：
1、校园春季传染病防治。

2、进⾏学⽣综合实践活动安全教育。

五⽉份：
1、组织观看安全教育相关短⽚。

2、校园、学⽣个⼈卫⽣⼤检查。

3、应急避震疏散演练。

六⽉份：
1、班级⼀⽇常规管理经验交流。

2、安全教育书画评⽐活动。

七、⼋⽉份：
1、总结上学期安全教育⼯作。

2、排查整改校园存在的安全隐患。

3、指导学⽣过好⽂明、健康、安全的暑假。

九⽉份：
1、开展学校安全教育⽉系列活动。

2、调查了解接送学⽣的校车及司机的车况、资质，规范校车安全接送。

3、结合国庆长假，对学⽣进⾏安全教育。

4、组织应急消防疏散演练。

⼗⽉份：
1、组织学⽣健康⼼理教育活动。

2、教师教学减负增效⼯作经验介绍。

3、学校周边综合治理调研。

⼗⼀⽉份：
1、进⾏学⽣综合实践活动安全教育。

2、⽹络安全教育培训。

⼗⼆⽉份：
1、举⾏疏散演练。

2、学⽣⾷品卫⽣安全⼯作调研。