2016年人教版六年级语文上册期末测试卷及答案

2016-2017学年上学期六年级期末检测卷班级：姓名：总分值：100分考试时刻：90分钟题序一二三四五六总分
得分
一、字词练习。

(15分)
1.依照拼音写词语或给加点的字注音。

(6分)
(1)屋外寒风呼啸．( ),汹涌的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

(2)地球是无私的,它向人类地提供．( )矿产资源。

2.用适当的词语替换以下句子中画“”的词语。

(3分)
(1)我真想也跟它们应酬一下,可惜我不懂它们的语言。

( )
(2)这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。

( )
(3)我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。

( )
3.把以下词语补充完整。

(6分)
( )高( )寡震( )欲( )
竭泽( )( ) ( )惊( )跳
水( )石( ) ( )( )乐道
二、句子练习。

(11分)
1.仿写句子。

(4分)
(1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。

不属于，而是属于的。

(2)咱们酷爱大地,就像初生的婴儿爱恋母亲温暖的怀抱一样。

咱们酷爱,就像。

2.修改病句。

(4分)
(1)《怀念母亲》的作者是我国今世闻名学者季羡林写的。

(2)悦耳的歌声被我的思路打断了。

3.请你用“流连忘返”“身无分文”“溜之大吉”写几句通顺连贯的话。

(3分)
三、依照课文内容填空。

(19分)
1.按原文填空。

(9分)
(1) 的天空中挂着一轮的圆月,下面是,都种着
的的西瓜。

(2) ,当春乃发生。

,润物细无声。

(3)子期死,伯牙谓世再无知音,乃, 。

2.课文回放站。

(10分)
(1)这学期有许多课文给咱们留下了深刻的印象,其中,我最喜爱的是《》,最令我感动的部份是 , 我被感动的缘故是。

(5分)
(2)通过课文学习,咱们熟悉了的詹天佑, 的桑娜, 的鲁迅先生;而富有同情心、琴技精湛的,机智勇敢、知识丰硕的农村青年也给咱们留下了比较深刻的印象。

(5分)
四、阅读课文片段,回答下列问题。

(10分)
“你不明白,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几回壁,把鼻子碰扁了。

”
“碰鼻?”我说,“您怎么会碰鼻呢?是不是走路不警惕?”
“你想,周围黑洞洞的,还不容易碰鼻吗?”
“哦!”我茅塞顿开,“墙壁固然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。

”
1.文中的“伯父”指的是，他是我国伟大的文学家、家和革命家。

(2分)
2.选文在描述人物时要紧采纳了描述。

(2分)
3.选文中画“”的句子表面上指什么,事实上指什么?请你说明一下它所包括的深刻含义。

(3分)
4.从选文能够看出伯父是一个如何的人? (3分)
五、阅读短文,回答下列问题。

(15分)
书
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。

那仍是初病的前几年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知( )之感。

乃至天边掠过一只飞鸟,也能让我( ),潸然泪下。

于是,我用书为自己建筑了一个专门好的堡垒,躲在里面,能够忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。

乃至( )的是天天晚餐后,母亲就走出门为我借书,不管熟悉不熟悉人家,都要敲门问询一番。

自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。

而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。

母亲只好一趟趟走得更远了。

一直到父亲熟悉了一名图书馆的治理员,母亲肩头的重任才算放下。

慢慢地,书为我开拓了一个新的人一辈子领域,我又找到了自己,确信了生命的意义。

原先,生活的天地虽小,方格子的世界却广大非常,生老病死、悲欢聚散,都由着我去制造,去发挥。

我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。

由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。

家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。

每日看书写书,我生活在书的王国,( )。

我发觉,一个人只要肯做,即便在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开辟出一片广漠的新天地。

1.从下面选择适当的词语填入文中的括号内。

(4分)
其乐无穷触景生情经历犹新何去何从
2.短文首句是个句,把比作和。

这句话在全文中所起的作用是。

(5分)
3.读了文中对母亲处处借书的描述,你感受到了什么?(3分)
4.书在你的生活中起了如何的作用呢? (3分)
六、习作。

(30分)
生活中,咱们会接触到各类各样的人。

你印象最深的人是谁?他(她)什么缘故使你一直无
法忘记?请自拟题目,写一写那个人吧。

很多于400字。

参考答案
一、1.(1)xiào彭湃(2)慷慨ɡōnɡ
2.(1)问候(2)懊恼 (3)抚摸
3.曲和耳聋而渔心肉
落出津津
二、1.(1)海洋游鱼游鱼海洋(2)念书饥饿的人期望香喷喷的面包一样 2.(1)《怀
念母亲》的作者是我国今世闻名学者季羡林。

(2)悦耳的歌声把我的思路打断了。

3.
肖辉常常在书摊前流连忘返,可是他身无分文,家里的条件也不许诺他买自己心爱的书,他只能偷偷翻看几页然后在摊主注意之前溜之大吉。

三、1.(1)深蓝金黄海边的沙地一望无际碧绿
(2)好雨知时节随风潜天黑(3)破琴绝弦终身不复鼓
2.(1)略(2)爱国仁慈关切晚辈贝多芬闰土
四、1.鲁迅先生思想 2.语言 3.表面指周围黑洞洞的,走路很容易碰鼻。

事实上指那时
的社会黑暗。

那时像鲁迅那样关切劳苦公共,宣传革命真理,揭露反动派罪恶的人处处受到限制、迫害。

4.他是一个幽默风趣、勇于抨击旧社会黑暗现实的人。

五、1.何去何从触景生情经历犹新其乐无穷
2.比喻书堡垒王国总领全篇,点明了书在“我”的生活中的重要作用
3.我感
受到了母亲对小孩的明白得与关切,用一切尽力去知足小孩念书的心愿。

4.饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,书不能够一日不读。

六、略。