五年级上册科学课件1.5《食物链和食物网》 ｜教科版 (共11张PPT)
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• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
蝗虫 草
比较下面的几条食物链，你能发 生 产 现什么特点吗？消 费 者
者
• 草 → 兔→狐狸 • 草 → 兔→鹰 • 草→鼠→蛇→鹰 • 草→鼠→鹰 • 草→鼠→狐狸 • 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 • 草→蝗虫→鸟→鹰 • 草→蝗虫→蜘蛛→鸟→鹰 • 草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰
油菜
蚜虫
七星瓢虫
Hale Waihona Puke 树叶羚羊虎13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
生物之间
谜语
1.一片草地上来了一群羊（打一水果） 2.然后又来了一群狼（再打一水果）
草羊狼
树汁 蝉 螳螂 黄雀
树叶
毛毛虫
鸟
野猪
蛇
珊瑚 鲨鱼
鱼 海狮
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 4:09:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
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蝗虫 草
比较下面的几条食物链，你能发 生 产 现什么特点吗？消 费 者
者
• 草 → 兔→狐狸 • 草 → 兔→鹰 • 草→鼠→蛇→鹰 • 草→鼠→鹰 • 草→鼠→狐狸 • 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 • 草→蝗虫→鸟→鹰 • 草→蝗虫→蜘蛛→鸟→鹰 • 草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰
油菜
蚜虫
七星瓢虫
Hale Waihona Puke 树叶羚羊虎13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
生物之间
谜语
1.一片草地上来了一群羊（打一水果） 2.然后又来了一群狼（再打一水果）
草羊狼
树汁 蝉 螳螂 黄雀
树叶
毛毛虫
鸟
野猪
蛇
珊瑚 鲨鱼
鱼 海狮
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 4:09:57 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021