七年级下册道法期末试卷分析

中学20 —20 学年度第二学期
谈。

第26题，题目是对未成年人的保护（5）问从三个角度，上课也对大家渗透了，但是答题不理想。

3、缺少必要的应试方法和能力。

答题欠规范。

部分学生在做第25题3问情境回答的时候，不懂用书上有观点来回答，不会用标准的思想品德的语言来答题，东拉西扯，言而无味。

从试卷看部分学生的语言表述能力较差，回答问题缺少条理性，层次不清晰，将不同的答案要点混在一起。

部分学生书写太差。

错别字现象也较普遍。

四、对今后教学建议。

1、做一个与时俱进的道德法制教师。

作为一名道德法制教师，平时要多听多看，要把现实生活中鲜活的有价值的新闻事件及时告诉学生，让枯燥的知识活起来，激发学生的兴趣，提高教学效益。

2、以本为本，重视基础知识教学，正确处理知识讲授与练习的关系。

在教学中，我们要深入研读课程标准，以教材为载体，对重点内容，要重点讲授，重点分析，讲清来笼去脉，要丰富内容，补充材料，采用多种方法多种手段，调动学生的多种感官，引导学生积极参与到课堂中来，真正体现学生学习主体地位，充分发挥学生主人翁责任感。

不要局限于记住几个零散知识点，如果意义不明，完全机器记忆，很快就会遗忘，形成记忆残缺，知识学习不深入，容易造成学生急功近利，学习不踏实，心态浮躁。

教学中我们一定要一环紧扣一环，注重知识教学的系统性和完整性。

练习是必需的，但不是越多越好，在基本知识讲深讲透的前提下，适当练习，教师要精选练习。