关于作文比赛策划书3篇

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关于作文比赛策划书3篇
篇一
《关于作文比赛策划书》
一、活动主题
“妙笔生花,书写梦想”
二、活动目的
1. 激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。

2. 为学生提供一个展示才华的平台,鼓励他们用文字表达自己的思想和情感。

三、活动主体
全体在校学生
四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[详细地点]
六、活动准备
1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织、协调各项工作。

2. 确定比赛主题、赛制、评分标准等相关事宜。

3. 宣传推广:
在校园内张贴海报、发放传单,宣传比赛的时间、地点、主题和要求。

利用学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息。

鼓励各班语文老师在班级内宣传动员学生积极参与。

4. 邀请评委:邀请具有丰富写作教学经验和专业素养的教师、作家等担任评委。

5. 准备比赛所需物资,如纸张、笔、奖品等。

6. 安排工作人员,负责比赛现场的秩序维护、计分统计等工作。

七、比赛流程
1. 报名阶段
学生自愿报名,填写报名表格,注明班级、姓名、联系方式等信息。

报名截止时间[具体日期]。

2. 初赛阶段
参赛学生在规定时间内完成作文写作,题目由筹备小组统一发布。

工作人员将参赛作品收集整理,邀请评委进行评审,评选出一定比例的优秀作品进入决赛。

公布初赛结果,通知进入决赛的学生。

3. 决赛阶段
决赛现场,学生按照规定时间和要求完成作文写作。

评委现场打分,统计成绩。

邀请嘉宾进行点评和颁奖。

4. 颁奖仪式
宣布比赛获奖名单,颁发证书和奖品。

邀请获奖学生代表发表感言。

八、奖项设置
1. 一等奖[若干名],颁发证书和丰厚奖品。

2. 二等奖[若干名],颁发证书和精美奖品。

3. 三等奖[若干名],颁发证书和实用奖品。

4. 优秀奖[若干名],颁发证书。

5. 优秀指导教师奖[若干名],颁发证书和纪念品。

九、活动预算
1. 奖品费用:[具体金额]
2. 宣传费用:[具体金额]
3. 评委费用:[具体金额]
4. 其他费用:[具体金额]
总预算:[具体金额]
十、活动注意事项
1. 确保比赛的公平、公正、公开,严格按照评分标准进行评审。

2. 提醒学生遵守比赛纪律,不得抄袭、作弊。

3. 做好比赛现场的安全保障工作,确保学生的人身安全。

4. 及时公布比赛结果,做好获奖学生的后续宣传和表彰工作。

通过本次作文比赛,希望能够激发学生的写作热情,提高他们的写作能力,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

篇二
《关于作文比赛策划书》
一、活动主题
“妙笔生花,书写青春”
二、活动目的
1. 激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平和语言表达能力。

2. 为学生提供一个展示自我才华的平台,鼓励学生勇于表达自己的思想和情感。

三、活动主体
全体在校学生
四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[详细地点]
六、活动准备
1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织和协调活动的各项事宜。

2. 确定比赛主题、规则和奖项设置,制定详细的评分标准。

3. 宣传本次作文比赛,通过校园公告、班级通知等方式让学生了解活动详情,鼓励学生积极参与。

4. 准备比赛所需的文具、奖品、证书等物资。

5. 安排好比赛场地的布置和设备的调试,确保比赛的顺利进行。

七、活动流程
1. 报名阶段([具体时间 1])
在规定时间内,学生自愿报名参加比赛,填写报名表格并提交。

筹备小组对报名学生进行资格审核,确保符合参赛条件。

2. 写作阶段([具体时间 2])
学生将作文纸质版交至指定地点,同时提交电子版。

3. 评审阶段([具体时间 3])
成立评审委员会,由专业教师和语文骨干教师组成。

评审委员会对参赛作文进行认真评审,按照评分标准给出分数。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段([具体时间 4])
在学校举行颁奖仪式,邀请学校领导为获奖学生颁发证书和奖品。

邀请获奖学生代表发表获奖感言,分享写作经验和心得。

5. 作品展示阶段([具体时间 5])
将优秀作文进行展示,张贴在校园宣传栏或学校网站上,供学生欣赏和学习。

八、奖项设置
1. 一等奖[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

2. 二等奖[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

3. 三等奖[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

4. 优秀奖[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

九、活动预算
1. 文具费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 证书费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

十、注意事项
1. 确保比赛的公平、公正、公开,严格按照评分标准进行评审。

2. 提醒学生遵守比赛规则,不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

3. 做好比赛场地的安全保障工作,防止意外事故的发生。

4. 及时公布比赛结果,对获奖学生进行表彰和鼓励。

[策划部门/策划人]
[具体日期]
篇三
《关于作文比赛策划书》
一、比赛主题
本次作文比赛的主题为“梦想与成长”,旨在鼓励学生们通过文字表达自己对梦想的追求以及在成长过程中的感悟与体会。

二、比赛目的
1. 激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平和表达能力。

2. 培养学生的创新思维和想象力,鼓励他们勇于表达自己的独特见解。

三、参赛对象
全校学生
四、比赛时间
[具体比赛时间]
五、比赛地点
[详细比赛地点]
六、比赛流程
1. 宣传阶段
在学校宣传栏、班级公告栏等张贴比赛海报,宣传比赛的主题、目的、时间、地点等信息。

利用学校广播、校园网等渠道进行宣传,扩大比赛的影响力。

鼓励语文老师在课堂上宣传本次比赛,动员学生积极参与。

2. 报名阶段
学生自愿报名,填写报名表格,注明班级、姓名、联系方式等信息。

报名截止时间为[具体截止时间],逾期不予受理。

负责报名工作的人员对报名表格进行整理和统计。

3. 写作阶段
参赛学生在规定的时间内([具体时间区间])完成作文写作。

作文题目将在报名截止后公布,题目围绕比赛主题展开,具有一定的开放性和思考性。

学生可以根据自己的理解和感受自由发挥,体裁不限,但要求内容积极向上、富有真情实感。

4. 评审阶段
成立评审委员会,由语文老师、文学爱好者等组成。

评审委员会对参赛作文进行评审,评审标准包括主题契合度、内容丰富度、语言表达能力、结构完整性等方面。

评审工作将在规定的时间内完成,确保评审的公平、公正、公开。

5. 颁奖阶段
根据评审结果,评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名。

举行颁奖仪式,邀请学校领导为获奖学生颁发证书和奖品。

在学校宣传栏等位置展示优秀作文,供学生们学习和欣赏。

七、奖项设置
1. 一等奖[X]名,颁发证书和奖品。

2. 二等奖[X]名,颁发证书和奖品。

3. 三等奖[X]名,颁发证书和奖品。

4. 优秀奖[X]名,颁发证书。

八、比赛宣传
1. 制作宣传海报,突出比赛的主题和亮点,吸引学生的关注。

2. 利用学校广播、校园网等渠道发布比赛通知和相关信息,扩大宣传范围。

3. 邀请学校文学社的成员参与宣传工作,通过举办讲座、分享会等形式激发学生的参赛热情。

九、比赛预算
1. 证书制作费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 宣传费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元
十、注意事项
1. 参赛学生必须遵守比赛规则,严禁抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

2. 评审委员会成员要严格按照评审标准进行评审,确保评选结果的公正性和权威性。

3. 比赛工作人员要认真负责,做好比赛的组织、协调和服务工作,确保比赛顺利进行。

4. 如遇不可抗力因素导致比赛无法正常进行,将及时通知参赛学生并另行安排比赛时间。

[策划人姓名]
[具体日期]。

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