部编人教版道德与法治七下《法律伴我们成长》教学设计6

部编人教版道德与法治七下《法律伴我们成长》教学设计6
一. 教材分析
《法律伴我们成长》是部编人教版道德与法治七年级下册的一章内容，主要让
学生了解法律在我们日常生活中的重要作用，认识到遵守法律的重要性，以及如何运用法律来维护自己的合法权益。

本章内容包括：法律的特征和作用、公民的权利和义务、未成年人保护法律体系、遵守法律等。

二. 学情分析
七年级的学生已经具备一定的法律知识，但对法律体系、法律作用的认识还较
为模糊。

通过本章学习，学生应能理解法律的基本概念，了解法律对未成年人的保护，增强法治观念，提高遵守法律的自觉性。

三. 教学目标
1.让学生了解法律的基本特征和作用，认识法律在维护社会秩序和公民
权益中的重要性。

2.使学生掌握公民的权利和义务，提高运用法律知识维护自己合法权益
的能力。

3.培养学生的法治观念，增强遵守法律的意识，自觉遵纪守法。

四. 教学重难点
1.法律的基本特征和作用。

2.公民的权利和义务。

3.未成年人保护法律体系。

4.如何遵守法律。

五. 教学方法
1.案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解法律的基本特征和作用，
以及如何运用法律维护自己的权益。

2.讨论法：学生分组讨论，提高学生对法律知识的理解和运用能力。

3.情景模拟法：创设情景，让学生在模拟实践中体验法律的作用，培养
遵守法律的意识。

六. 教学准备
1.准备相关法律案例资料，用于分析和讨论。

2.准备情景模拟材料，让学生在实践中学习法律知识。

3.制作PPT，辅助教学。

七. 教学过程
1.导入（5分钟）
利用PPT展示法律相关的图片，引导学生思考：什么是法律？法律在我们的生活中有什么作用？
2.呈现（10分钟）
介绍法律的基本特征和作用，讲解公民的权利和义务，让学生了解法律对未成年人的保护。

3.操练（15分钟）
分组讨论：如何运用法律知识维护自己的合法权益？每组选取一个案例，分析讨论解决方案。

4.巩固（5分钟）
针对讨论结果，总结法律在解决问题中的作用，强调遵守法律的重要性。

5.拓展（10分钟）
介绍未成年人保护法律体系，分析相关法律条文，让学生了解法律是如何保护未成年人的权益。

6.小结（5分钟）
总结本节课的主要内容，强调法律的作用和遵守法律的必要性。

7.家庭作业（5分钟）
布置作业：结合生活实际，撰写一篇关于如何遵守法律的短文。

8.板书（5分钟）
绘制板书：法律的作用、公民的权利和义务、未成年人保护法律体系。

教学过程各环节时间分配：导入5分钟，呈现10分钟，操练15分钟，巩固5分钟，拓展10分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟，板书5分钟。

总计60分钟。

在完成《法律伴我们成长》这一章节的教学后，我对整个教学过程进行了深刻
的反思，总结出了在课堂实施过程中遇到的问题，以及相应的解决办法和改进措施。

一、课堂反思
1.教学内容安排
在教学内容安排上，我注重了法律的基本概念、特征、作用以及公民的权利和
义务的讲解，让学生了解了法律对未成年人的保护。

但在法律体系方面，由于时间有限，未能深入讲解，这是今后需要改进的地方。

2.教学方法运用
在教学方法上，我运用了案例分析法、讨论法和情景模拟法等多种教学方法，
让学生在实践中学习法律知识，增强法治观念。

但部分学生在讨论中表现出一定的被动性，今后应更加注重激发学生的参与积极性。

3.教学互动
在教学互动方面，我鼓励学生提问、发表观点，充分调动了学生的积极性。

但
在小组讨论中，部分学生参与度不高，这是今后需要重点关注的问题。

4.教学评价
在教学评价方面，我采用了即时评价和作业评价相结合的方式，对学生的学习
情况进行全面评价。

但评价体系尚有完善的空间，今后应加强对学生法治观念、遵守法律行为等方面的评价。

二、课堂实施过程中遇到的问题及其解决办法
1.问题：部分学生在讨论中表现出被动性，参与度不高。

解决办法：在讨论环节，教师应适时引导，鼓励学生发表自己的观点，提高学
生的参与积极性。

2.问题：小组讨论时间紧张，部分学生未能充分展示自己的观点。

解决办法：适当延长讨论时间，确保每个学生都有机会发表自己的观点。

同时，教师应加强对讨论过程的引导，提高讨论效率。

3.问题：法律体系方面的讲解不够深入，学生理解不够透彻。

解决办法：在今后的教学中，适当增加法律体系方面的讲解，帮助学生更好地
理解法律知识。

4.问题：部分学生对法律实践操作存在困惑。

解决办法：加强情景模拟教学，让学生在实际操作中学会运用法律知识，提高
法律实践能力。

三、改进措施
1.完善教学内容，加强对法律体系方面的讲解，提高学生的法律素养。

2.丰富教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

3.优化教学评价，关注学生的法治观念和遵守法律行为，全面评估学生
的学习效果。

4.增加课堂互动，鼓励学生提问、发表观点，提高学生的思辨能力和口
头表达能力。

5.加强课后辅导，针对学生存在的问题，进行有针对性的指导，提高学
生的法律运用能力。

总之，在《法律伴我们成长》这一章节的教学中，我取得了一定的成果，但也
暴露出了一些问题。

在今后的工作中，我将不断反思、总结经验，努力提高教学质量，为学生的法治教育贡献力量。

在进行《法律伴我们成长》这一章节的教学后，为了巩固学生的学习成果，我
精心设计了作业，并在课后邀请专家对课堂教学进行点评，以期不断提高教学质量。

一、作业设计
1.案例分析：让学生选取一个生活中的案例，分析案例中涉及的法律问
题，以及如何运用法律知识解决这些问题。

2.法治观念调查：让学生对身边的亲朋好友进行法治观念调查，了解他
们的法律知识掌握程度以及对法治的态度，从而提高自身的法治观念。

3.法律知识问答：让学生结合所学内容，回答一系列法律知识问题，以
检验他们对法律知识的掌握情况。

4.遵守法律行动计划：让学生制定一个遵守法律的行动计划，包括在日
常生活中如何遵守法律、如何运用法律维护自己的权益等。

二、专家点评
1.教学内容：专家认为本节课的教学内容安排合理，注重了法律基本概
念、特征、作用以及公民的权利和义务的讲解，有利于学生了解法律对未成年人的保护。

同时，专家建议在法律体系方面加大讲解力度，让学生更深入地理解法律知识。

2.教学方法：专家对本节课的教学方法给予了充分肯定，认为案例分析
法、讨论法和情景模拟法等多种教学方法的运用，使学生在实践中学习法律知识，增强了法治观念。

专家建议在今后的教学中，继续丰富教学方法，激发学生的学习兴趣。

3.教学互动：专家认为本节课的教学互动充分，教师鼓励学生提问、发
表观点，调动了学生的积极性。

但专家也指出，在小组讨论中，部分学生参与度不高，建议教师在今后的教学中，更加关注学生的参与情况，提高讨论环节的效果。

4.教学评价：专家对教学评价方面给予了肯定，认为即时评价和作业评
价相结合的方式，能全面了解学生的学习情况。

同时，专家建议在评价体系中，加强对学生法治观念、遵守法律行为等方面的评价，以促进学生全面发展。

5.作业设计：专家认为作业设计具有针对性，能有效巩固所学知识。

但
专家也指出，作业量较大，对学生的时间安排造成一定压力。

建议教师在作业设计时，适当调整作业量，确保学生有足够的时间完成作业。

三、改进措施
1.完善作业设计，适当调整作业量，确保学生有足够的时间完成作业。

2.加强对法律体系方面的讲解，让学生更深入地理解法律知识。

3.继续丰富教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

4.在教学评价中，加强对学生法治观念、遵守法律行为等方面的评价，
以促进学生全面发展。

5.注重课后辅导，针对学生存在的问题，进行有针对性的指导，提高学
生的法律运用能力。

通过专家的点评，我对《法律伴我们成长》这一章节的教学有了更深刻的认识，明确了今后的教学方向。

在今后的教学中，我将不断反思、总结经验，努力提高教学质量，为学生的法治教育贡献力量。

同时，我也将注重作业设计和课后辅导，确保学生能够有效地巩固所学知识，提高法律素养。