数学家苏步青名言名句

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数学家苏步青名言名句
1.著名数学家苏步青的励志故事
苏步青是中国现代数学家,中国数学会的发起人之一,担任过中国数学会学报的主编,参与筹建中国科学院数学研究所,后又创办复旦大学数学研究所,创办《数学年刊》杂志并任主编。

1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。

虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。

他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。

可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。

第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。

他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。

中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。

‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。

”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。

这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。

数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。

”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。

杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。

读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。

当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。

在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。

一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。

现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。

中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。

17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。

为国争光的信念驱使苏步青较早
地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,1927年毕业于日本东北帝国大学数学系,随后进入该校研究院,并于1931年获得理学博士学位。

获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖任教。

回到浙大任教授的苏步青,生活十分艰苦。

面对困境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”
他的主要研究领域为微分几何学。

早期对仿射微分几何学和射影微分几何学作出了突出贡献。

他建立了独到的方法,用几何构图来表现曲线和曲面的不变量和协变图形,取得了丰富的成果,如仿射曲面论中的锥面、射影曲线的一般的协变理论、射影曲面论中的Q1伴随曲面、主切曲线属于一个线性丛的曲面、射影极小曲面和闭拉普拉斯序列等方面的研究,得到了国际上的高度评价。

四、五十年代开始研究一般空间微分几何学,特别是一般面积度量的二次变分的计算和 K展空间。

60年代又研究高维空间共轭网理论,获得系统而深入的成果。

70年代以来,苏步青又注意把微分几何运用于工程中的几何外型设计,在中国开创了新的研究方向——计算几何。

苏步青历任浙江大学教授、数学系主任;历任复旦大学教授、教务长、数学研究所所长、研究生部主任、副校长、校长和名誉校长中华人民共和国成立后任该校教务长。

他和陈建功教授共同把浙江大学和复旦大学的数学系建成一个具有相当高水平的教学和科学研究的基地,为国家培养出许多优秀的数学人才。

在他的领导下,形成了具有特色的微分几何研究集体。

苏步青一共发表论文168篇,出版了《苏步青论文选集》、《射影曲线概论》、《射影曲面论》、《一般空间微分几何学》、《计算几何》等专著,有的已在国外翻译出版。

苏老是我国近代数学的主要奠基人之一,是微分几何学派的开山
鼻祖。

归国执教70年来,他带出的弟子就像他的名字一样“数不清”,其中包括8位两院院士。

2.数学家名人名言
对我来说,研究数学就像呼吸一样自然。

-----厄多斯
因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。

-----欧拉
给我最大快乐的,不是已获得的知识,而是不断地学习。

不是已有的东西,而是不断地获已。

不是已经达到的高度,而是继续不断地攀登。

-------高斯
迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。

------祖冲之
数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。

数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。

------笛卡儿
华罗庚科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

华罗庚我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。

如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

华罗庚(中国)壮士临阵决死,那管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。

慷慨掷此身。

华罗庚(中国)在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。

华罗庚锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

华罗庚钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

华罗庚锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

华罗庚人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

华罗庚人之可贵在于能创造性地思维。

华罗庚凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

华罗庚时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

3.数学家的名人名言
对我来说,研究数学就像呼吸一样自然。

-----厄多斯因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。

-----欧拉给我最大快乐的,不是已获得的知识,而是不断地学习。

不是已有的东西,而是不断地获已。

不是已经达到的高度,而是继续不断地攀登。

-------高斯迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。

------祖冲之数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。

数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。

------笛卡儿迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。

------祖冲之数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。

数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。

------笛卡儿华罗庚科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

华罗庚我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。

如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。

华罗庚(中国)壮士临阵决死,那管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。

慷慨掷此身。

华罗庚(中国)在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。

华罗庚锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来
兮。

华罗庚钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

华罗庚锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

华罗庚人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

华罗庚人之可贵在于能创造性地思维。

华罗庚凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

华罗庚时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着,这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证,而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由.---Hankel, Hermann 几何、理论算术和代数,这些学科除了定义和公理之外,没有其他原则,除了演绎以外,没有其他证明过程但就在这一过程中,却已综合了简单性、复杂性、严密性和一般性,这一特性是不为其它学科所具有的。

---Whewell,W. 数学知识有三个不同于其它知识地主要特征:其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性;其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步;其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。

---Schubert,H. 数学家毫不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎每一件事。

事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的,因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识。

---Reid,Thomas 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。

---Carus,Paul “我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。


----王菊珍“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母越大,则分数的值就越小。


----托尔斯泰 "数学的本质在於它的自由.”---- 康扥尔(Cantor)
“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”---- 康扥尔(Cantor) "没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.”---- 希尔伯特(Hilbert)“数学是无穷的科学”----赫尔曼外尔"问题是数学的心脏”---- P.R.Halmos “只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.” ----Hilbert “数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”---- 高斯“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。

用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。


----雷巴柯夫“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。

” ----华罗庚“天才=1%的灵感+99%的血汗。


---- 爱迪生“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。

” ----季米特洛夫“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。

并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。

” ----爱因斯坦“数学是无穷的科学.” ----赫尔曼外尔“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深. 数学是科学之王.” ----高斯“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.” ----康扥尔“只要一门科学。

4.数学家的名人名言
数统治着宇宙。

——毕达哥拉斯
数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。

——C•F•高斯
上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。

——L•克隆内克
上帝是一位算术家——雅克比
一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。


—维尔斯特拉斯
纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。

——怀德海
可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。

——麦克斯韦
数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

——史密斯
无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

——D•希尔伯特
发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。

——C•G•达尔文
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。

——J•H•京斯
这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。

——A•N•怀德海
给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。

——A•L•柯西
纯数学是魔术家真正的魔杖。

——诺瓦列斯
如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。

——柏拉图
整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。

——G•D•伯克霍夫
一个数学家越超脱越好。

——无名氏
数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

——A•埃博
5.数学家的名言三十句
一切好书,就是和许多高尚的人说话。

-----笛卡尔
所有的好书,读起来就像同过去世界上最杰出的人们谈话。

-----笛卡尔
愈学习,愈发现自已的无知。

------笛卡尔
数学自然科学的皇后。

-----高斯
数学是科学之首----高斯
哪里有数,哪里就有美!----普洛克拉斯
问题是数学的心脏。

-------哈尔康斯
给我一个支点,我就可以移动地球---阿基米德
即便是对于君主,研究学问的道路也是没有捷径的。

-----阿基米德
在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。

-----爱因斯坦
知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

----爱因斯坦
6.数学家的名人名言
“我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。


----王菊珍“一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母越大,则分数的值就越小。


----托尔斯泰 "数学的本质在於它的自由.”---- 康扥尔(Cantor)“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”---- 康扥尔(Cantor) "没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.”---- 希尔伯特(Hilbert)“数学是无穷的科学”----赫尔曼外尔"问题是数学的心脏”---- P.R.Halmos “只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.” ----Hilbert “数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”---- 高斯“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。

用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。


----雷巴柯夫“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。

” ----
华罗庚“天才=1%的灵感+99%的血汗。


---- 爱迪生“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。

” ----季米特洛夫“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。

并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。

” ----爱因斯坦“数学是无穷的科学.” ----赫尔曼外尔“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深. 数学是科学之王.” ----高斯“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.” ----康扥尔“只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡.” ----希尔伯特“在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.” ----毕达哥拉斯“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.” ----马克思“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.” ----拉奥“数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。


---- 巴罗“在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数。

” ----雅可比“如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存。


----尼采“不懂几何者免进。

” ----柏拉图“几何无王者之道!” ---- 欧几里得“数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学。


---- 诺瓦利斯“没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。

” ---- 牛顿“数统治着宇宙。


----毕达哥拉斯“数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。

”----高斯“上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。


----克隆内克“上帝是一位算术家” ----雅克比“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。

”----维尔斯特拉斯“纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。


----怀德海“可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。

”----麦克斯韦“数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。


----史密斯“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

”----希尔伯特“发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。


----达尔文“宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。

”----京斯“这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。


----A?N?怀德海“给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。

”----柯西“纯数学是魔术家真正的魔杖。


----诺瓦列斯“如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。

”----柏拉图“整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。


----伯克霍夫“数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

”----A?埃博“生命只为两件事,发展数学与教授数学” ----普尔森“用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。


----笛卡儿“我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。

” ----牛顿“我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。


----牛顿“不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。

甚至在数学中有些事情也要冒险。


----贺拉斯.兰姆“前进吧,前进将使你产生信念。

”----达朗贝尔“读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。


----拉普拉斯“如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多。

7.数学家的名言或数学格言
我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出:“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。


日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。

--华罗庚
锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

--华罗庚
攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

--陈景润
我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出:“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。


日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。

--华罗庚
锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。

归去来兮。

--华罗庚
天才由于积累,聪明在于勤奋。

--华罗庚
时间是个常数,花掉一天等于浪费24小时。

--陈景润
攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

--陈景润
数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。

--陈省身
迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。

--祖冲之。

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