大班社会活动：张老师的故事

大班社会活动：张老师的故事
背景
社会实践是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过实践活动，幼儿可以更好地了解社会，并且懂得如何与人相处。

大班幼儿已经学会了许多基本的生活技能和社交技巧，并且已经具备了一定的参与度。

因此，接下来的社会实践活动就要加强幼儿对社会的认知和理解。

活动目标
1.让幼儿了解社会教育中老师的重要性。

2.增强幼儿对老师的尊重和爱护之情。

3.让幼儿了解怎样做到尊重老师，互相关爱。

活动流程
预热环节
为了让幼儿更好地理解社会教育中老师的重要性，我们在开始活动前，先通过游戏等方式让幼儿了解老师的职责和工作内容，让他们知道老师是带领他们学习和成长的人。

主题环节
本次活动主题是“张老师的故事”，活动中我们会根据张老师的故事，向幼儿展现老师们在幼儿园中的工作与付出。

以下是具体环节：
1. 观看视频
我们会让幼儿观看一段张老师正在幼儿园里工作的视频，视频中会展现张老师教授幼儿们知识和技能的场景，让幼儿认识老师在幼儿园中的工作环境、职责和工作内容。

2. 讲述故事
接着，我们会讲述一段张老师的故事，让幼儿能够身临其境地感受老师的辛勤付出。

故事中会有关于张老师的成长历程，如何成为一名老师等内容。

3. 分组讨论
在故事讲述完之后，我们会将幼儿分成小组进行讨论，让他们展开对张老师故事的感悟和理解，并且让他们分享自己的故事和经历，从而培养幼儿们的共情和参与性。

4. 互动环节
为了让幼儿更好地和老师们互动，我们会邀请几位身边的老师来幼儿园参加活动。

在活动中，老师们将教授幼儿们一些小活动，比如唱儿歌、跳舞、玩游戏等等。

结束环节
结束环节中，我们会让幼儿自由畅谈本次活动的感受，并且让他们回顾本次活动中的重点内容。

通过反思，让幼儿更好地理解和认识活动中所涉及的概念，并且进一步加深对老师的尊重和爱护之情。

材料准备
•视频设备
•讲解板书
•小组讨论材料
•儿歌、游戏等材料
经验分享
社会实践是非常重要的环节，通过各种形式的活动，让幼儿们能够更好地了解社会、感受生活，从而培养他们的社交能力和竞争意识。

在实施活动时，我们需要注意以下几点：
1.增加互动环节：让幼儿们融入其中，并加强幼儿和老师之
间的互动。

2.多媒体引导：通过多媒体等方式向幼儿传递信息，使幼儿
更容易理解和接受信息。

3.细致安排：细致规划活动内容，合理安排时间和资源，确
保活动能够顺利进行。

结语
通过本次活动，幼儿们能够更好地认识老师，在活动中了解了老师
的辛苦和付出，培养了幼儿的爱与尊重之情。

在日后的学习和成长中，他们也会更加尊重和信任老师，并且对幼儿园教育的价值和意义有更
为深刻的理解。