语文版五年级上册语文第四单元第18课《月下桨声》同步练习

语文版五年级上册语文第四单元第18课《月下桨声》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础运用
1.按拼音写汉字
yíng rào________ hào dàng________ bīng liáng________
2.形近字组词
钱________ 钞________
线
________ 沙________
3.在横线上填上恰当的词语
________的白雾 ________地放网
________的塑料袋 ________地返回
________的双脚 ________地赶来
________的脚印 ________地寻找
4.按要l 每天都做一点点
天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。

越往前去，山中的景色愈加荒凉。

突然，在转过一个弯后，他们一下震惊得喘不过气来。

就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有大一片水仙花。

各色各样的水仙花怒放着，从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，A______________________。

是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。

一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。

仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝掠过花丛，或在花丛间嬉戏。

它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就
B______________________。

是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车入园中。

花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。

第一个回答是：一位妇人——两只手、两只脚和一点想法；第二个回答是：一点时间；第三个回答是：开始于1958年。

面对简洁的文字，游客们默默无语。

一位平凡的妇人，凭借40年间一点点地、不停地努力，①竟然创造出一个美丽的奇迹 ， 而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。

在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及。

然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点，就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。

如果能够选准目标持之以
恒地做下去，总有一天，②奇迹也会在我们的面前诞生。

（1）
根据意思在文中找出相应的词语。

①遍布山野，形容很多。

________
②不出名，不为人知道。

________
③难以到达，难以赶上。

________
④长久地坚持下去。

________
（2）
将下面的两个句子分别填入文中A，B两处。

a．像闪动的宝石。

b．像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。

A：________ B：________
（3）
文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语，请选择它们所代表的意思。

句子①________ 句子②________
A．在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。

B．我们感到遥不可及的成功。

（4）
下面三种说法中，符合文意的一项是（）
A . “突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来”，令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。

B . “在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易，只需要一点点时间就够了。

C . “面对简洁的文字，游客们默默无语”，游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。

（5）
这篇文章告诉我们怎样的道理？
7.阅读下文，回答问题
蚕
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

那是用一种细细的，柔（rèn）的若有若无的丝织成的。

是痛苦的丝织成的。

她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己。

她想用死来折磨自己，同时也用死来对这突不破的网表示抗议。

但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡去。

她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还是关于爱和追逐以及生儿育女的梦……
在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可爱。

当她一觉醒来，突然明白，能（zhěng）救自己的，只有自己，于是，她使用牙齿，把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织的（jiǎｎ）。

果然，新的光芒向她投来，云（xì）间的阳光刺激着她的眼睛。

新的空气，像清新的酒使她陶醉。

她简直要跳起来了！
她简直要飞起来了！一伸腰果然飞起来了，原来就在她沉睡的时候，背上长出了两片多彩的翅膀。

从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：
你织的茧，得你自己去咬破！
蚕，就是这样一代一代地传下来。

（1）
在文中横线上填上注音的汉字。

rèn
zhěng
jiǎn
xì
柔________
________救
________
云________
（2）
“蚕，就是这样一代一代地传下来”这句话的意思是指________。

（3）
在“新的空气，像清新的酒使她陶醉”这句话中，作者把________比作________。

用________比喻________。

（4）
各用一个成语概括前五段和后六段的意思。

（5）
能够表达文章中心的那句话是________
三、语言表达
8.读了这篇课文，小姑娘的形象在你的脑海中留下了很深刻的印象吧，那么就请你来描绘一下小姑娘的形象吧。