“双一流”建设对高校图书馆学科服务的促进

“双一流”建设对高校图书馆学科服务的促进
“双一流”建设是中国高等教育领域的重要发展战略，旨在打造一批国际一流大学和
一流学科。

在“双一流”建设的推动下，高校图书馆在学科服务方面也面临着新的机遇和
挑战。

本文将从图书馆学科服务的现状出发，探讨“双一流”建设对高校图书馆学科服务
的促进作用，并提出相应的发展对策。

一、图书馆学科服务的现状
图书馆作为高校信息资源的重要承载者和学术支撑机构，在学科服务方面扮演着至关
重要的角色。

当前我国高校图书馆学科服务仍面临一些挑战。

学科服务水平参差不齐。

一
些高校图书馆在学科服务方面投入不足，无法满足师生需求；而一些一流大学的图书馆学
科服务水平和资源实力相对较为雄厚。

学科服务模式单一。

目前高校图书馆学科服务主要
以传统文献资源获取和整理为主，缺乏创新的服务模式和手段。

学科服务内容不够精准。

由于对用户需求不够精确把握和信息资源整理不够及时，往往导致学科服务内容跟不上学
科发展的最新需求。

我国高校图书馆学科服务还存在不少问题亟待解决。

“双一流”建设为高校图书馆学科服务的发展提供了新的机遇和动力。

“双一流”建
设促进了高校图书馆资源的建设。

为了适应学科建设的需要，高校图书馆纷纷加大了对学
科相关资源的采购力度，拓展了馆藏资源的深度和广度，提高了学科服务的覆盖面和深度。

“双一流”建设助推了高校图书馆学科服务水平的提升。

一流大学图书馆在学科服务方面
成绩斐然，而对于其他高校图书馆来说，可以借鉴一流大学的学科服务经验，促进自身学
科服务水平的提升。

“双一流”建设催生了高校图书馆学科服务的创新。

为了更好地适应
学科发展的需要，高校图书馆在学科服务模式、内容和手段上进行了创新尝试，打破了传
统的学科服务模式，提升了学科服务的效率和精准度。

“双一流”建设对高校图书馆学科
服务的促进作用不言而喻。