人教版初中地理七年级上册第三章第3节降水的变化与分布 课件(共44张PPT)

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B 3.下列有关降水的叙述不正确的是(

A、在同一等降水量线上,各点的降水量相等
B、雨量器就是测量降水量用的量杯
C、赤道附近的降水量大多在2000毫米以上
D、降水对人民生活、生产带来的影响很大
D 4.“风调雨顺,五谷丰登”说明受降水影响最大的是(

A、日常生活
B、交通出行
C、工业生产
D、农业生产
C 5.世界降水最丰富的地区在(
5、读“某右边气温变化曲线和降水量柱状图”:
北半球某地各月降水量柱状图
C、赤道附近地区
D、南北两极地区
一个地区,一年内各月降水量是有差别的。
(1) 绘出横坐标,平均分为12段,表示1~12月,标出月份。
吐鲁番晾制葡萄干的晾房

D、一般而言,赤道地区降水多,两极地区降水少
பைடு நூலகம்齐成为世界“雨极”的原因。
横坐标表示月份,纵坐标表示降水量的多少。
齐成为世界“雨极”的原因。
总结
降水的变化与分布
降水的 概念
降降 水雨 的的 概等 念级
降水的 变化
降水的 分布
1.全年多雨 2.全年少雨 3.夏季多雨 4.冬季多雨 5.全年湿润
1.赤道附近地区降水多,两极地区 降水少。
2.南北回归线两侧,大陆东岸降水 多,大陆西岸降水少。
3.中纬度沿海地区降水多;内陆地 区降水少。
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澳大 利亚 严重 洪灾 仍在 继续
课堂知识
一、降水的概念 二、降水的变化 三、降水的分布
一、降水的概念
降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等, 统称为降水。但降水的主要形式是降雨。
思考:雾、霜、露水属不属于降水? 你生活的地区有哪些降水形式?
课堂活动1——尝试根据下列谚语、图片及日常生活分析降水对人
思(考1):绘A地出降横水坐一量标般为,平每均分天;为1在2段8,时表示和1~2102月时,各标出月份。
记录一次,这两次记录 1、降水的形式、降水量的多少与人们的生产、生活有什么关系?请举例说明。
绘制降水量柱状图的步骤:
北该半地球 降某水地的各季的月节降变降水化量有水柱什状么量图特之点?和就是这一 天的日降水量 探究——尝试根据下述材料、已学过的知识及日常生活思考人类活动会影响到降水吗?
C、南北回归线附近的大陆东岸降水少,西岸降水多
最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。
北半球某地各月降水量柱状图
世界降水最全丰富年的地多区在雨(型 ) 全年少雨型
分析中国年降水量的空间分布规律。
夏季多雨型 冬季多雨型
在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。
主要的降水形式是什么?
知识拓展2——降雨的主要类型
绘制降水量柱状图的步骤:
北京多年平均各月降水量数据
在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。
分析中国年降水量的空间分布规律。
知识拓展3——世界及中国的“雨极”和“干极”
D、一般而言,赤道地区降水多,两极地区降水少
各点连接起来的线
降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。
二、降水的变化
北京的春季
北京的秋季
北京的夏季
北京的冬季
各月降水量柱状图的判读
判读方法: 横坐标表示月份,
纵坐标表示降水量的 多少。从全年各月降 水量的分配状况可以 看出该地降水量的季 节变化情况。
思考:A、B两地全 年哪个季节降水量 多?哪个季节降水 量少?各季节的降 水分配是否均匀?
各月降水量柱状图的绘制
(2)该地降水量最多的几个月是
,降水量约
毫米;
在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水 强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分 降雨的等级。
日降水量
三、降水的影响
议一 议 1、降水的形式、降水量的多少与人们的生 产、生活有什么关系?请举例说明。
2、人类的活动能否影响降水呢?请举例 说明。

A、南北回归线大陆东岸 B、温带大陆东西沿海地区
C、赤道附近地区
D、南北两极地区
6.探究——尝试根据下述材料、已学过的知识及日常生活 思考人类活动会影响到降水吗?
人工降雨
排放温室气体,导致气候 变化,降水异常。
降水的变化与分布 第1课时
一、降水的形式
降水的概念:
从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。
毫米;
(3)该地年降水的季节变化规律是

6
7
6、7、8
20
26
10、11、12
100
降水季节分配不均匀,夏季降水少, 冬季降 水多
1 北温
300
世界年降水量分布规律
降水量的单位: 在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。
一个地区,一年内各月降水量是有差别的。
提示:从降水适中、过多、过少等多方面考虑降水对人类生产、生活有什么样的影响?
mm 世界年降水量毫分布米规律(

分析中国年降水量的空间分布规律。
C、赤道附近地区
D、南北两极地区
大陆西岸 降水量少
大陆东岸 降水量多
沿海地区 降水多
两极地区 降水量少
北回归线
赤道附近 降水量多
两极地区 降水量少
世界年降水量分布规律 ——不均
多 少 多 少 多 少
课堂活动3——尝试根据“中国年降水量分布图”
分析中国年降水量的空间分布规律。
知识拓展3——世界及中国的“雨极”和“干极”
课堂活动4——尝试根据下列材料初步分析乞拉朋
根据世界某地多年月平均降水量资料,完成该 地各月降水量柱状图。(完成P59活动题)
降水量柱状图的判读
1.该地哪几个月份降水量较多? 7、8、9月降水较多
2.该地哪几个月份降水量较少?
降水量/毫米 200 175 150
12、1、2月降水较少
125 100
3.该地的年降水量大约是多少毫米? 75
50
五谷丰登
风调雨顺
江南水乡的砖墙斜顶屋 吐鲁番晾制葡萄干的晾房
新疆北部雪灾
西南旱灾
舟曲泥石流
南方水灾
人工增雨 人工消雹
排放温室气 体,导致气 候变化,降 水异常。
四、降水的时间变化
①降水的年际变化
北京的年降水量
②降水的季节变化
北京多年平均各月降水量数据
五、绘制降水量柱状图
比一比,谁画得快又好?
降水量的单位:
测量降水量的仪器:
毫米(mm)
雨量器和量杯
把一月内每日的降水量相加即为月降水量。 把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。
现在常使用具有自动记录降水
量功能的测量仪器,使得降水的测 量更加方便、快捷、准确。
通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。
降雨的等级
根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分为小雨、中 雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨等不同等级。
降水量/毫米 200
绘制降水量柱状图的步骤: (1) 绘出横坐标,平均分
为12段,表示1~12月,标 150
出月份。 (2) 绘出纵坐标,根据最 大降水量和最小降水量的数
值,确定纵坐标取值范围为 100
0~200毫米,以25毫米为 单位刻度平分纵坐标。
(3) 在坐标图的相应位置, 50
逐月标出降水量的高度,画 出各月降水量柱状图。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
课堂活动2——尝试描述下列各月降水量柱状图。
降水量/毫米
200
175 150 11255
100
75
全年常年降水湿少量较多
50
多且润雨雨集中于夏冬
25
0
1
4
7
10 月份
北北半半球球某某地地各各月月降降水水量量柱柱状状图图
知识拓展2——降雨的主要类型
大约740毫米
25
4.该地降水的季节变化有什么特点?
01
4
7 10 月份
北半球某地降水量柱状图
降水季节分配不均匀,夏季降水多,冬 季降水少。
降水季节变化的地区差异

该赤地道降 附水近的地季区节降试变水化多说有,什两明么极特地图点区?中各地降水的季节变化特点。

北京多年平均各月降水量数据
B、世界各地夏季降水多,冬季降水少
课堂活动2——尝试描述下列各月降水量柱状图。
雨量器和量杯 通常用各月降水量柱状图来表示表现出一个地区降水的季节变化。
年降水量较多且集中于夏
课堂活动1——尝试根据下列谚语、图片及日常生活分析降水对人
B、雨量器就是测量降水量用的量杯
人工测量: 从全年各月降水量的分配状况可以看出该地降水量的季节变化情况。
2、人类的活动能否影响降水呢?请举例说明。
课堂活动2——尝试描述下列各月降水量柱状图。
全年湿润型
5、读“某右边气温变化曲线和降水量柱 状图” :
(1)该地最热月是
月,气温约
℃,最冷月是 月,
气温约
℃,气温年较差约为
℃,该地位于五带中的
带。
(2)该地降水量最多的几个月是
最少的几个月是
,降水量约
,降水量约 毫米。
想一想
1.雾、霜、露水属不属于降水? 2.你生活的地区有哪些降水形式?
主要的降水形式是什么?
雨(降水的主要形式)





冰雹
小雨 大雨
中雨 暴雨
二、降水量的测量 分析中国年降水量的空间分布规律。
多,大陆西岸降水少。
多,大陆西岸降水少。
测量降水量的仪器: 根据世界某地多年月平均降水量资料,完成该地各月降水量柱状图。
类生产、生活有什么样的影响? 风调雨顺五谷丰登。 瑞雪兆丰年。 白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。 竹子开花,连月不下。 冬天果树乱开花,来年井干草枯焦。
提示:从降水适中、过多、过少等多方 面考虑降水对人类生产、生活有什么样 的影响?
知识拓展1——降水量的测量
人工测量: 一般每天在8时和20
时各记录一次,这两次 记录的降水量之和就是 这一天的日降水量
年降水量较多且集中于夏
(1) 绘出横坐标,平均分为12段,表示1~12月,标出月份。
根据世界某地多年月平均降水量资料,完成该地各月降水量柱状图。
(1) 绘出横坐标,平均分为12段,表示1~12月,标出月份。
赤道附近地区降水多,两极地区
该地哪几个月份降水量较多?
分析中国年降水量的空间分布规律。
北京多年平均各月降水量数据
世界年降水量分布规律
有关世界年降水量分布的说法正确的是( )
A、沿海地区降水一定十分充沛, 内陆地区降水一定十分稀少
思考:A地降水量为

探究——尝试根据下述材料、已学过的知识及日常生活思考人类活动会影响到降水吗?
5、读“某右边气温变化曲线和降水量柱状图”:
降水季节变化的地区差异
A、沿海地区降水一定十分充沛, 内陆地区降水一定十分稀少
台风雨
地形雨
三、降水的分布
等降水量线——在地图上,将同一时间里降水量相同的
各点连接起来的线
A● 80●mmB
D ● 60mm
40mm
20mm
●C
80mm 60mm
40mm
思考:A地降水量为 60mm ;B地降水量取值范围是 80~100mm ; C地降水量比D地 多 。
沿海地区 降水多
内陆地区 降水少
课堂检测
1.江西省的降水集中在(
A、春季 C、夏季
C)
B、冬季 D、秋季
D 2.有关世界年降水量分布的说法正确的是(

A、沿海地区降水一定十分充沛, 内陆地区降水一定十分稀少
B、世界各地夏季降水多,冬季降水少
C、南北回归线附近的大陆东岸降水少,西岸降水多
D、一般而言,赤道地区降水多,两极地区降水少
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