八年级物理下册 10.2 液体的压强教案1 苏科版-苏科版初中八年级下册物理教案

液体的压强
教学
目标
重点难点教法及教具
教学过程
教学内容个案调整
教师主导活动学生主体活动
液体的压强
1．如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的
圆台状封闭容器，放在水平桌面上。

如
果将其改为倒立放置，则( )
A．水对容器底的压强减小，容器对
桌面的压强增大
B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小
C．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大
D．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小
1．如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正
确的是( )
A．a点的压强最大 B．b点的压强最大C．c点的压强
最大 D．d点的压强最大
1．在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强( )
A ．与深度有关
B ．与密度有关
C ．与液柱粗细有关
D ．与容器形状有关
1．如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是( )
A ．坝的宽度
B ．水的体积
C ．水的深度
D ．坝的高度
1．如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A 、B 、C 三点液体的压强分别为p A 、p B 和p C ．（ 酒精=0.8×103
kg/m 3
）
（1）p A 、p B 和p C 的大小关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （2）要使水在C 点的压强p C 变小，可以采取的做法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一种即可）.
1．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。

这样做利用了＿＿＿＿原理，目的是保证两点
A
B C
在＿＿＿＿。

1．下列四幅图是小华在探究液
体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水．
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作业
教学反思。