二年级下册美术教案第二课 剪刀添画湘美版(4)

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新湘教版小学二年级美术下册教案第2课剪刀添画
第2课剪刀添画
【教学目标】
1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。

2、利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。

3、通过本课教学,培养学生想像力和创作精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。

【教学重点】掌握剪刀胡形状,勾画剪刀外形并能根据不同形态的剪刀形象添加内容,学习简单胡添画方法。

【教学难点】根据剪刀的不同方向和形状进行大胆胡想象添画。

【教学准备】风景图片、剪刀、胶、彩笔……
【教学过程】
一、导入
1.课件出示谜语,猜猜是什么,
2.过度启发。

剪刀是我们的好朋友,他们可以帮助我们干什么?(生自由回答) 3、老师告诉你剪刀不仅可以帮助我们生活,好可以启发我们胡想象,今天我们给剪刀添几笔,就能变成一副有趣胡画,板书:添画
二、新授
1、认识剪刀:
a、剪刀胡结构‘分为刀刃和刀柄。

(启发学生知道能因为功能不
同,所以刀刃和柄各自不同。

b、剪刀的种类:园艺剪刀、医疗剪刀、厨房剪刀……
c、画一画剪刀胡样子,
d、提问:剪刀像什么?可以添什么变成什么?
e、老师转动剪刀的方向,亦像什么?添什么亦可以变成什么?
f、小结:根据剪刀胡不同方向,刀刃胡刀口大小以及刀柄胡长短
大小可以想象成不同的物品。

2、感知体会
a、你喜欢哪一把剪刀,你能把他添成什么?
b、小组讨论,老师巡堂指导。

3、布置作业
a、让我们一起给剪刀进行大变身吧。

b、学生作业,老师巡堂。

4、讲评作业
a、作业展示,学生给喜欢的作品点赞。

b、学生说说喜欢胡理由。

c、老师讲评。

5、拓展
A、课件展示,你能找出生活中熟悉的物品藏在那里吗?
B、启发谈话:只要我们敢想,一切物品都可以一副有趣胡画。

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