五好关工委创建方案(二篇)

五好关工委创建方案
为深入贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提升全县中小学校关心下一代工作委员会工作水平，更好地为广大青少年健康成长服务，教育局关工委决定从___年开始，利用___年时间，在全县教育系统关工委___中开展创建“五好”关工委活动。

一、指导思想
坚持以___理论和“___”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心，服务大局，解放思想，创新工作，在两年时间内，全县教育系统圆满完成创建“五好”关工委工作任务，为构建___和谐社会做出新的贡献。

二、___领导
为确保创建“五好”关工委工作取得实效，县教育局成立创建“五好”关工委领导小组。

领导小组组长由同志担任，副组长由同志担任，成员由教育股负责人、各中小学校长组成。

领导小组下设办公室，同志兼任办公室主任。

各学校成立相应的创建领导小组，制定创建工作方案，加强对创建工作的领导。

三、“五好”关工委标准
领导班子建设好。

各学校党___要把关心下一代工作列入重要议事日程，切实做到有分管领导，有专人负责，思想上重视，工作上支持，行动上参与，定期听取关工委工作汇报，参加关工委重要活动，及时为关工委解决活动中遇到的困难和问题。

骨干队伍作用好。

重视和发挥“五老”主体作用，为“五老”参加关心下一代工作提供必要的工作条件，搭建工作平台;本地域老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”能积极参加关工委___，形成一支骨干队伍，经常开展多种形式的教育活动，为青少年健康成长办实事、做好事。

制度健全执行好。

建立学习、会议、工作、调研、宣传信息等制度;工作(各项活动)有计划、有检查、有总结、有汇报;有创“五好”活动方案，年初有安排部署、半年有检查指导、年终有考核评估;各类文件、资料、材料等分类归档，有专人管理，做到规范、完整、有序。

活动经常效果好。

坚持___核心价值体系，以未成年人思想道德教育为重点，充分发挥“五老”的独特优势和作用，积极开展理想信念教育、革___传统教育、思想道德教育、法制纪律教育、科技文化教育和心理健康教育，并取得实际成效。

教育活动有计划、有场地、有总结、有文字记录。

积极探索创新好。

加强调查研究，每年至少抓一个重点调研课题，撰写一篇调研文章。

鼓励“五老”结合各自特点开展调查研究活动;不断适应形势发展的要求，更新观念，创新活动方式，丰富活动内容，拓宽工作领域，抓点带面，推动工作。

四、创建工作部署
第一阶段(___年___月底前):传达全县关工委会议精神，统一思想，提高认识，广泛宣传，营造良好的创建氛围。

第二阶段(___年___月--___月):集中力量，办好一个试点，摸索经验逐步推广。

拟定县外国语学校关工委___年___月接受检查验收。

第三阶段(___年___月--___月):推广试点单位创建“五好”关工委的作法与经验，认真抓好城区学校“五好”关工委的创建工作。

___年___月检查验收、挂牌。

第四阶段(___年___月--___月):抓好茅坪场镇、花林寺镇、旧县镇三个乡镇中小学校“五好”关工委创建工作。

___年___月检查验收、挂牌。

第五阶段(___年___月--___月):抓好洋坪镇、荷花镇、河口乡三个乡镇中小学校“五好”关工委创建工作。

___年___月检查验收、挂牌。

第六阶段(___年___月--___月):全面复查、总结。

五、工作要求
(一)各学校党___要高度重视，加强领导，并相应成立创“五好”关工委领导小组。

(二)建立健全关工委工作制度，制定创建“五好”关工委方案。

(三)关于检查、验收、挂牌等工作，按标准分层次进行。

外国语学校关工委由市关工委统一检查验收、挂牌;其它中小学校关工委由教育局关工委负责检查验收、挂牌。

五好关工委创建方案（二）
一、背景与意义
近年来，关工委在社区建设和青少年成长中发挥着重要的作用，为了进一步加强关工委的建设与发展，提高关工委工作的质量和效益，我们制定了五好关工委创建方案。

1.背景：社会发展与变革中，青少年成长面临着诸多挑战和困难，一方面，他们受到了来自社会环境、学校教育、家庭教育等多方面的影响；另一方面，他们也面临着身心发展、教育前景、就业等方面的压力。

关工委作为社区组织，承担着引导、关怀、教育、服务等多项职责，需要不断提升自身的能力和水平，更好地服务社区青少年。

2.意义：创建五好关工委旨在强化关工委的引导作用，提高关工委的组织能力和服务水平，更好地满足社区青少年的需求，进一步促进社区的和谐发展与建设。

二、创建目标
1. 提高组织水平：完善关工委的组织结构，强化领导班子的建设，完善工作机制，提高组织协调能力和执行力。

2. 加强师资队伍建设：加强对关工委成员的培训和交流，提高教育工作者的专业素养和教育能力，增强服务社区青少年的能力和水平。

3. 拓宽服务渠道：积极开展多种形式的活动和服务，与学校、社区、家庭等合作，拓宽服务渠道，提供更多元化的服务。

4. 加强与家庭的互动：通过组织家庭教育讲座、家庭活动等方式，加强与家庭的互动，促进家庭与学校、社区的良性互动，提升家庭教育水平。

5. 建立健全评估机制：建立关工委的评估机制，定期对工作进行评估和整改，提升工作的科学性和有效性。

三、创建措施
1. 提高组织水平：
（1）调整组织结构：根据关工委工作需求，合理调整关工委的组织结构，明确各岗位职责，完善工作条例和制度。

（2）强化领导班子建设：加强关工委的领导班子建设，提高领导班子的组织能力、决策能力和执行力。

建立健全领导班子的培训机制，提高领导能力。

（3）完善工作机制：建立关工委的例会制度，定期召开例会，讨论工作进展、问题与解决方案，加强工作协调与沟通。

2. 加强师资队伍建设：
（1）培训与交流：继续加强对关工委成员的培训和交流，开展教育理论与实践的交流研讨，提升专业素养和教育工作者的教育能力。

（2）引进优秀教育人才：通过招聘和引进优秀教育人才，提升关工委的师资队伍水平，增加工作力量和资源。

3. 拓宽服务渠道：
（1）开展多种形式的活动：根据社区青少年的需求和兴趣，开展多种形式的活动，例如兴趣班、夏令营、文化交流等，丰富他们的课余生活。

（2）加强与学校、社区、家庭的合作：积极促进关工委与学校、社区、家庭的合作，互相支持和补充，共同服务社区青少年，营造良好的成长环境。

4. 加强与家庭的互动：
（1）组织家庭教育讲座：定期组织家庭教育讲座，邀请专家和教育工作者为家庭提供教育指导和帮助，增强家庭教育意识。

（2）举办家庭活动：组织家庭活动，增进家庭成员之间的沟通与互动，促进家庭成员的凝聚力和团结意识。

5. 建立健全评估机制：
（1）定期评估和改进：建立关工委的常态化评估机制，定期对工作进行自评和互评，找出问题和不足，及时整改和改进工作。

（2）利用科技手段：借助科技手段，建立信息化的工作管理系统，便于评估和改进工作。

四、预期效果
创建五好关工委的实施，将会带来以下预期效果：
1. 提高工作质量和效益：通过完善组织机构和工作机制，提高组织能力和执行力，提高工作的科学性和有效性，提升工作质量和效益。

2. 提升师资队伍水平：通过培训和引进优秀教育人才，提升关工委的师资队伍水平，提供更专业的服务。

3. 拓宽服务渠道：通过开展多种形式的活动和加强与学校、社区、家庭的合作，拓宽关工委的服务渠道，提供更多元化的服务。

4. 增强家庭教育意识：通过组织家庭教育讲座和家庭活动，加强与家庭的互动，提升家庭教育水平。

5. 提高工作管理水平：建立评估机制和信息化工作管理系统，提高工作管理水平，实现工作目标的动态管理和调整。

五、总结
通过创建五好关工委，我们旨在提升关工委的组织能力和服务水平，更好地满足社区青少年的需求，促进社区的和谐发展与建设。

创建五好关工委不仅是一项重要的工作任务，更是我们关心关爱青少年成长的重要举措。

我们将坚持实施方案，不断改进和完善工作，为社区青少年的成长和发展做出更大的贡献。