大班健康教案《生水和饮用水》

大班健康教案《生水和饮用水》
一、教学目标
1.了解生水的概念和危害；
2.掌握饮用水的选取和安全使用方法；
3.引导幼儿养成良好的饮水习惯，养成健康的生活方式。

二、教学内容及教学步骤
1. 生水的概念和危害
（1）什么是生水？
生水指的是未经过任何处理的自然水，它包括自来水未经净化的生水、地表水、井水等。

（2）生水的危害
生水中可能含有各种细菌、病毒、寄生虫和重金属等有害物质，直接饮用生水
可能导致细菌感染或其他健康问题，威胁身体健康。

2. 饮用水的选取和安全使用方法
（1）选取安全的饮用水
选择安全的饮用水是很重要的，家长应该在保证水源卫生的前提下选择不含有
色素、香料、糖分、甜味剂等添加剂的饮用水。

（2）安全使用饮用水
饮用水要保证干净卫生，用热水煮开后再饮用，避免直接饮用自来水和井水。

在饮用水中不要添加任何东西，避免大量饮用含糖饮料。

3. 引导幼儿养成良好的饮水习惯
（1）督促幼儿多喝水
每天要让幼儿喝足够的水，尤其是在天气炎热或运动后更要保持水的摄入量。

（2）培养良好的饮水习惯
教育幼儿正确使用饮水器具，定时刷牙等。

三、教学方法
1. 探究式学习
通过让幼儿看图片、实物，了解自来水、井水和瓶装水的区别以及喝生水的危害。

2. 体验式学习
让幼儿亲手操作使用烧开的饮用水冲茶，感受饮用水的温度和口感。

四、教学效果评估
教学结束后可以让幼儿回答以下问题：
1.生水指什么？
2.饮用水如何选择和使用？
3.如何饮用水才健康？
五、结语
通过本次健康教育，幼儿能够更好地了解生水和饮用水的安全问题，知道如何选择和使用饮用水才更健康。

同时，在日常生活中，不断地引导幼儿培养良好的饮水习惯，创造干净健康的环境，以此促进幼儿健康成长。