部编人教版四年级语文下册7.纳米技术就在我们身边课件

读完这篇课文，让我们真切地感受到纳 米技术的神奇。
一、一锤定音。（在加点字的正确读音下面打“√”）
· √ 乒（bīng pīng）乓球
除臭（chòu xiù）
·· √√ 细胞（pāo bāo）
死亡率（lǜ shuài）
·√ 隐（yǐng yǐn ）形 ·· √√ 蔬（sū shū）菜
二、照样子，写词语。 衣食住行（并列关系的四字词语） __琴__棋__书__画____风__花__雪__月____亭__台__楼__阁____酸__甜__苦__辣_________ _______________________________________________
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不 仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。
“无能为力”说明了1到100纳米之间的物 质就是普通的光学显微镜也没有能力去看 见。 “不仅……就……”的递进关系的句 子，进一步进行说明。
讨论交流： 纳米技术给我们的生活带来哪些便利？
纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除 臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫“碳纳米管”的神 奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天 梯”到太空旅行。在最先进的隐形战斗机上，用到一种纳米吸波材料，能够 把探测雷达波吸掉，所以雷达根本看不见它。
课文结构
纳米技术就在我们身边
高兴技术： 小 （列数字、作比较）
就在我们身边 举例子 特点
让人们更加健康 作比较 将给人们生活带来深刻的变化
科学技术 造福人类
课文主旨
本文向我们科普了什么是纳米技术，让我们知道 了生活中就有纳米技术的影子，以及纳米技术对人们 身体健康起到的作用，增进了我们对纳米技术的了解， 拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的 兴趣。
预防 防
结构：左右 音序：F 部首：阝
组词：防守 防不胜防
造句：老师给我们上了一堂预防 青少年犯罪的法制课。
书写指导：左窄右宽，方字横 稍长、向上稍提，先写横折钩、 再写一撇、不要写错顺序。
我会写
zào
病灶 灶
结构：左右 音序：Z 部首：火
组词：炉灶 另起炉灶
造句：爷爷肺部的结核病灶已经 得到了控制。
作者是如何说明纳米技术就在我们身边的？ 这是一个总分结构的段落，第一句话是本段中心句。作者为了说明“纳米 技术就在我们身边”，举了纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活中 的应用的例子来说明。
讨论交流： 纳米技术是怎样让人们更加健康的？
这是本段的中心句。为了说明这一观点，作者举了三个例子： 运用纳米检测技术早期检测预防癌症；纳米机器人杀死癌细胞； 纳米缓释技术治病。
这段文字为了说明鲸很大，举了两个例子：一是一条舌头就 有十几头肥猪那么大；二是它的嘴很大，四个人围着桌子坐在 它的嘴里看书，还显得很宽敞。
练一练：
请你用举例子的说明方法写一段话。
课堂小结
这是一篇科普说明文，说明思路清晰，逻辑性 强。这篇课文介绍了什么是纳米技术，以及纳米技 术在现代社会各个方面的应用。课文使用了很多说 明方法说明文中的事物，让我们了解了文章的说明 方法并学会使用。激发了我们热爱科学、乐于观察 和探究的兴趣。
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够
发现的话，死亡率. 会大大降低。
lǜ (效率) 率
shuài(率先)
注意加点字 的读音！
读一读：他率. （ shuài ）先完成工作，班长夸他效率. （ lǜ ）真高。
理解词语
【纳米技术】 【兴起】 【微米】 【显微镜】 【新奇】 【病灶】
我会写
gāng
钢铁 钢
结构：左右 音序：G 部首：钅
组词：钢轨 百炼成钢
造句：保尔是一个经过千锤百炼 的钢铁战士。
书写指导：“冈”下框稍窄， 横折钩两个转折处要顿笔，里 边是长点，和撇长短相当。
我会写
yǐn
隐形 隐
结构：左右 音序：Y 部首：阝
组词：隐藏 若隐若现
造句：这只小猫好像在树林里隐 形了，我怎么也找不到它。
7 纳米技术就在我们身边
第 二 课时
学习目标
1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 2.提出不懂的问题和同学交流解决。(重点) 3.领会纳米技术的神奇所在，培养学科学、爱科学的精
神，学习作者用列数字、举例子的表达方式。(重点)
我们身边的哪些地方用到了纳米技术？ 冰箱除臭、 太空旅行、 探测雷达、 维护身体健康。
书写指导：左窄右宽， “包” 撇起笔要高，横折钩靠上，里 边扁框要小，竖弯钩要长些。
我会写
jí
疾病 疾
结构：半包围 音序：J 部首：疒
组词：残疾 积劳成疾
造句：他虽然疾病缠身，但始终 没有放弃自己的理想。
书写指导：“广”左边的点和 提不能丢， “矢”首撇要短， 下横要长，下边撇捺舒展。
我会写
fáng
拥有yōng拥拥挤 一拥而入杀菌
shā
杀
杀害 杀人如麻
杀菌
jūn
菌
病菌 细菌
除臭
chòu
臭
臭味 遗臭万年
蔬菜
shū
蔬
蔬食 布衣蔬食
碳纳米管
tàn
碳
碳酸 二氧化碳
癌症
ái
癌
肝癌 癌细胞
癌症
zhèng
症
病症 对症下药
死亡率
lǜ
率
利率 效率
疾病
jí
疾
残疾 积劳成疾
病灶
zào
灶
炉灶 另起炉灶
多音字
组词：野蔬 布衣蔬食
造句：我们要多吃蔬菜才能保证 身体营养的供给。
书写指导：“艹”的横要长， “疏”首笔横撇要小，撇折的折 稍长要轻，“儿”中间有一竖。
我会写
tàn
碳纳米管 碳
结构：左右 音序：T 部首：石
组词：碳酸 二氧化碳
造句：碳纳米管是一种非常坚硬 的神奇材料。
书写指导： “石”窄小、上横 短撇稍长，“山”要扁，“灰” 上撇位置靠左，“人”撇捺舒展。
书写指导：“阝”窄长， “急” 三部分都要扁，扁框朝左，三 横长短相当，中横右不出头。
我会写
jiàn
健康 健
结构：左右 音序：J 部首：亻
组词：健身 健步如飞
造句：适当开展课外活动，有利 于同学们的身心健康。
书写指导：“亻”要窄长，先 写聿、再写 “廴”，横折折 撇要窄小，右边扁框内一横右 边出头。
讨论交流： 作者的写作目的是什么？
了解纳米技术在生活中的运用。领会纳米技 术的神奇所在，培养学科学、爱科学的精神，培 养正确的科学观和创造能力。
这是课后第2题哦！
“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们 更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的 资料，说说你的理解。
如，1.将汽车的金属部件换成纳米材料，减轻车 的重量，省油。2.用纳米技术提高农作物产量，并且 无公害。
讨论交流： 什么是纳米技术？
什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常 小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。
把“1纳米等于十亿分之一米”这半句话去掉好不 好，为什么？ 不好，这句话最主要想说明纳米是一个非常非常小的长 度单位，到底有多小呢？作者用了列数字的说明方法，使我 们我们知道了，1纳米等译十亿分之一米，确实很小，如果去 掉，这句话说的就不够准确、明白了。
书写指导： “火”字左点居中， 右边短撇和点上下分开，土字 中竖要长，下横平直稍长。
我会写
xū
需要 需
结构：上下 音序：X 部首：雨
组词：必需 各取所需
造句：纳米科技已成为21世纪科技界 最具影响力的领域之一。
书写指导：雨字扁宽、下框变 成冖、横要长、四个点要写匀 称，而字横短、下框扁宽。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒 乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
这句话用了什么说明方法？
这句话用了举例子和作比较的说明方法。作者为了说明 “纳米是非常非常小的长度单位”，举了一个事例，将1纳米的 小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比，让人真真切切 地感受到纳米是非常小的长度单位。
通过交流解决问题
概念:交流是彼此间把自己有的提供给对方，是信息互换的过程。沟通交 流是解决问题的一种有效途径。在阅读课文时，把不懂的问题列出 来和同学交流一下，听听对方的解题思路、理解角度和方法，从中 受到启发，进而找到问题的答案。
方法：1.列出课文中不理解的问题，2.与同学交流时先说说自己对问题的 看法和想法，3.认真听取别人解决问题的方法和思路，理解别人解 决问题的角度，4.通过互换信息后找到解决问题的方法或答案。
纳米技术可以让我们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有 几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其 灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳 米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候， 需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能 够让药物效力缓慢的释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
自读提示病病我会认有除pngpngyngshjnchu菜纳米管利shtnizhngljzo乒乓乒协png乒乒乓球乒乓乒乒乓乓png乓乒乓球拥挤一拥而入yng拥拥有杀害杀人如麻sh杀杀菌病菌细菌jn菌杀菌臭味遗臭万年chu臭除臭蔬食布衣蔬食sh蔬蔬菜碳酸二氧化碳tn碳碳纳米管肝癌癌细胞ii癌癌症病症对症下药zhng症癌症利率效率l率死亡率残疾积劳成疾j疾疾病炉灶另起炉灶zo灶病灶率l效率shui率先读一读下面的句子看看你有什么发现
我会写
kāng
健康 康
结构：半包围 音序：K 部首：广
组词：小康 康庄大道
造句：党和国家十分关怀青少年 一代的健康成长。
书写指导：扁框中间一横右边 出头，一竖贯穿上下，下边与 “水”不同，末笔捺要长。
我会写
bāo
细胞 胞
结构：左右 音序：B 部首：月
组词：胞兄 红细胞
造句：生命，就是身体里的每一个 细胞在运动，在不停的运转。
试着把词语和意思连起来！
长度单位。1000微米为1毫米。 是研究并利用1 纳米到100 纳米之间的物质的 特性造福于人类的一门学问。
开始出现并兴盛起来。 新鲜特别。 机体上发生病变的部分。
观察微小物体用的仪器，光学显微镜主要由一个 金属筒和两组透镜构成，通常可以放大几百倍到 几千倍。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
7 纳米技术就在我们身边
第 一 课时
你知道什么是纳米技术?
纳米生物技术
当你看到这个标题，你有什么疑问，你最想知 道些什么呢？
学习目标
1.认识本课12个生字，读准多音字“率”的字音，会写 “纳、拥” 等15 个字。
2.学习结合课文通过各种途径本资料的方法。(重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(重点)
书写指导：上扁下高， “⺮”六笔都要小，左右 匀称，“相”左右相当。
我会写
chòu
除臭 臭
结构：上下 音序：C 部首：自
组词：臭味 遗臭万年
造句：这台最先进的空调自带强 大的除臭功能。
书写指导：“自”要窄，里边是 两横，“犬”扁宽，横稍向上提， 撇轻捺稍重，右上有一点。
我会写
shū
蔬菜 蔬
结构：上下 音序：S 部首：艹
再读课文，想一想课文写了什么？ 这是一篇科普说明文，介绍了什么
是纳米技术和它的特点。
我会写
我会写
nà
纳米 纳
结构：左右 音序： N 部首：纟
组词：出纳 海纳百川
造句：纳米科技已成为21世纪科技 界最具影响力的领域之一。
书写指导：“纟”两个撇折都 是撇长折短，“内”下框稍宽， 一撇从框上边起笔，稍直。
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未来的智能汽车
清晨，洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁，打
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学习举例子的说明方法 举例子是通过列举有代表性的、恰当的事 例来说明事物或事理的说明方法。运用举例子 的说明方法可以使所要说明的事物具体化。
举例：
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国 发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪 那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭， 四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。(《鲸》)
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
pīng pāng yōng
shā jūn chòu
有
shū
tàn
菜
ái zhèng lǜ
纳米管
jí
zào
病病
除 利
乒乓球
pīng
乒
乒乓 乒协
乒乓球
pāng
乓
乒乓 乒乒乓乓
我会写
yōng
拥有 拥
结构：左右 音序：Y 部首：扌
组词：拥挤 一拥而入
造句：每个儿童都拥有受教育的 权利。
书写指导：左窄右宽， “扌” 的竖要长， “用”框稍宽，撇 要直些，横折钩的折竖行笔有力。
我会写
xiāng
冰箱 箱
结构：上下 音序：X 部首：⺮
组词：箱子 翻箱倒柜
造句：现在，一般的家庭都用上 了彩电和冰箱。