2019最新青岛版数学一年级上册第三单元《走进花果山 10以内的加减法》(信息窗2)课件1
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第三单元—
走进
花1果0以山内数的减 法
教学目标
1、结合具体情境，初步体会0的 减法的意义，解决问题的过程中 初步学会有条理的思考问题，了 解同一个问题可以用不同的方法 解决成初步的合作意识。
3、在用10以内的加减法解决简单 问题过程中，初步感受数学与生
3 4-3=1
2
41
2
325
4 13
这节课你有什么收 获？
作业：
4、
树上还剩几个 ？
树上还剩几个 ？
-5 3 =2 减号 读作：5减3 等于2
花上还有几只 ？
花上还有几只 ？
-4 2 = 2 (只)
岸 想上一还想有：几22-0只=？ ？
一个2 数- 减2 去= “0 0”还得这
1、学会了10以内简单减 2、算认和识意了义减。号“-”。 3、会做有“0”的减法。
走进
花1果0以山内数的减 法
教学目标
1、结合具体情境，初步体会0的 减法的意义，解决问题的过程中 初步学会有条理的思考问题，了 解同一个问题可以用不同的方法 解决成初步的合作意识。
3、在用10以内的加减法解决简单 问题过程中，初步感受数学与生
3 4-3=1
2
41
2
325
4 13
这节课你有什么收 获？
作业：
4、
树上还剩几个 ？
树上还剩几个 ？
-5 3 =2 减号 读作：5减3 等于2
花上还有几只 ？
花上还有几只 ？
-4 2 = 2 (只)
岸 想上一还想有：几22-0只=？ ？
一个2 数- 减2 去= “0 0”还得这
1、学会了10以内简单减 2、算认和识意了义减。号“-”。 3、会做有“0”的减法。