苏教版四年级语文下册期末知识点及答案
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苏教版四年级语文下册期末知识点及答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。
(15分)
zhújiàn kuān chǎng hén jìyǐn bìjūn yún
(_____)(______)(_____)(_____)(_____)
chóng diéchùjiǎo xiūxiǎng róu ruòqīng xié
(_____)(______)(_____)(______)(____)
二、比一比,再组词。
(10分)
环(________)帝(________)锁(________)浊(________)坏(________)啼(________)唢(________)独(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
面(____)土(____)亭亭(____)(____)(____)(____)苍苍无(____)(____)力(____)(____)浪静热闹(____)(____)指没有能力去做或力量达不到。
(_______)
2.比喻平静无事。
(_______)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……虽然……但……宁可……也不……
只有……才……因为……所以……如果……就……
1. ______你已经取得了不小的成绩,______你的眼力还不够。
2.蝙蝠夜里飞行,靠的______眼睛,______靠嘴和耳朵配合起来探路的。
3.女娲_____找齐五彩石,_____能把天上的大窟窿补好。
4.______蟋蟀做房子的工具非常简单,______它的住宅可以算是伟大的工程了。
5.普罗米修斯______自己受苦受难,______归还火种。
6.______我不带走猎狗,小麻雀______会受到伤害。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
(修改病句)
_____________________
(2)纪昌成了射箭能手。
(扩写句子,不少于两处)
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(3)水珠在荷叶上闪着光。
(改为比喻句)
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(4)西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了一位老大爷来,问问他是怎么回事。
(概括句子的主要意思)
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六、阅读短文,回答问题。
(15分)
薛谦学艺
战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。
秦青让他来表演,叫大家向他学习。
这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。
秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。
送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。
席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。
那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。
薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。
韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。
原来薛谦不大相
信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。
于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。
我不能走,我要跟您一辈子。
”
从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。
后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。
1.下文写出下面词语的意思。
犹豫:____________________________
精益求精:________________________
2.学唱歌学到一半就不想学了?
______________________________
3.怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?
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4.篇文章,你有什么收获?
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七、习作。
(20分)
在生活中,有的人把同学、老师当作朋友,有的人把爸爸、妈妈当作朋友,有的人把自己养的小动物当作朋友,还有的人把书籍当作朋友……在生活中,谁是你的朋友?你们为什么会成为朋友?你们之间发生或什么……请围绕这个内容写一篇文章。
题目自己定。
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参考答案:
一
逐渐宽敞痕迹隐蔽均匀重叠触角休想柔弱倾斜
二
环境上帝上锁浑浊坏人啼笑皆非唢呐独自
三
如色玉立白发能为风平非凡无能为力风平浪静
四
虽然但不是而是只有才因为所以宁可
也不如果就
五
实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
勤学苦练的纪昌成了百发百中的射箭能手。
珍珠般的水珠在荷叶上闪着光。
西门豹调查原因。
六
1.拿不定主意。
(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。
3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。
4.不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。