vf程序设计总结

《Visual Foxpro程序设计》课程小结
08会计一班戴佳进200810420134
本学期我们专业开设了《Visual Foxpro程序设计》课程，通过三个多月对Visual Foxpro的学习，自己逐渐对Visual Foxpro程序设计课程有了些了解。

通过课上丁老师对我们的理论课程的讲解，加上我们在上机操作中的不断实验，逐步的把理论与实践结合起来。

下面我简单的介绍我的学习过程。

在《Visual Foxpro程序设计》学习中，我渐渐的由不懂到，这是一个不算太漫长的过程，在这尤其要感谢老师的教学，没有老师的点播，很多东西不是看起来那么简单，通过老师教学我明白Visual FoxPro ，是Microsoft公司从Fox 公司的FoxBase数据库软件经过数次改良，并且移植到Windows之后，得来的应用程序开发软件，主要用于开发数据管理与运算等方面的软件。

VFP是Microsoft公司推出的最新可视化数据库管理系统平台，是功能特别强大的32位数据库管理系统。

它提供了功能完备的工具、极其友好的用户界面、简单的数据存取方式、独一无二的跨平台技术，交肯有良好的兼容性、真正的可编译性和较强的安全性，是目前最快捷、最实用的数据库管理系统软件之一。

通过对vf课程的了解，我还去对access有点滴的了解，我想学习就是一个学会应用和比较的过程，明白microsoft Office Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。

它结合了Microsoft Jet Database Engine 和图形用户界面两项特点，是Microsoft Office的成员之一，Access能够存取Access/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle(甲骨文软件公司)，或者任何ODBC 兼容数据库内的资料。

熟练的软件设计师和资料分析师利用它来开发应用软件，而一些不熟练的程序员和非程序员的"进阶用户"则能使用它来开发简单的应用软件。

虽然它支援部份面向对象（OO）技术，但是未能成为一种完整的面向对象开发工具。

这两个软件是有区别的，但还是有点像是的部分，这我就没有深究过。

在学习vf的过程中我主要通过以下几个程序来巩固自己的学习的。

1．预习：课前预习是提高学习效率的一个重要措施，它可以帮助我们把握新课的内容，了解哪是重点，哪儿自己不懂，从而增强听课的针对性；在预习过程中，自己能解决的问题尽量自己解决，自己不能解决的问题，作为问题提出来，这不仅可以提高自己独立解决问题的能力，同时也有助于发现学习中的重点、难点，使学习效
果事半功倍。

2．听课：听课是学生获取知识的最主要环节，有些同学上课非常认真，集中精力听课，但效果并不好，这主要是没掌握听课的要领。

要学会记课堂笔记。

3．复习：复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸，复习不是简单的机械重复，而是一个系统提高的过程。

复习的任务，包括查缺漏、巩固吸收、系统归纳和浓缩记忆。

具体的学习情况是：针对总共十六个实验，但是我总共做了十四个实验，虽然我不敢讲我全部弄懂弄会，但是经过自己的努力和老师的点播下还是很好的掌握了这门技术，书本是上的知识也很重要，学了很多章节的理论知识。

在试验上我做的比较吃力的是第十四个试验，菜单设计与应用，试验目的是理解菜单在数据库应用系统中的作用，掌握利用菜单设计器设计菜单的方法和快捷菜单的特点与设计方法。

这是一个综合比较强的试验，综合几个试验的动手能力因为我没有及时的复习，对有些试验记忆不大深。

但通我反复的复习和操作我明白了1．菜单设计过程完整的设计菜单的过程有四步：(1)调用菜单设计器(2)定义菜单(3)生成菜单程序(4)运行菜单·每一个菜单选项都可以选择地设置一个热键和一个快捷键。

·热键通常是一个字符，当菜单激活时，可以按菜单项的热键快速选择该菜单项。

·快捷键通常是CTRL和另一个字符键组成的组合键。

不管菜单是否被激活，都可以通过快捷键选择相应的菜单选项。

·任何类型的菜单，当选择其中某个选项时，都会有一定的动作。

这个动作可以是下列三种情况一：只有选项名:执行一条命令还有省略号…执行一个过程还有黑三角:激活另一个菜单·通过SET SYSMENU命令可以允许或禁止在程序执行时访问系统菜单,也可以重新配置系统菜单:SET SYSMENU ON|OFF|AUTOMATIC|TO[<弹出式菜单名表>]|TO[<条形菜单项名表>]|TO[DEFAULT]|SA VE|NOSA VE说明:ON:允许程序执行时访问系统菜单OFF:禁止程序执行时访问系统菜单AUTOMATIC:可使系统菜单显示出来,可以访问系统菜单TO[<弹出式菜单名表>]:重新配置系统菜单,以内部名字列出可用的弹出式菜单TO[<条形菜单项名表>]:重新配置系统菜单,以条形菜单内部名表列出可用的子菜单TO DEFAULT:系统菜单恢复为缺省设置TO SA VE:系统菜单恢复为缺省设置TO NOSA VE:将缺省配置恢复成VISUAL FOXPRO系统菜单的标准配置。

在这个试验中收获还是很多的，还是那句话学习贵在坚持和练习！
老师的教学必须得到重视，在理论课的学习中，给我一个感觉就是：多。

内容多，知识点多，难点也多。

我特别想把理论知识学好，因为我觉得理论知识就像一个基石，如果你没有打好基础的话，那么就更不要谈其他的学习，这是一个必须经历的过程，没有理论知识试验更不要谈，所以我基本上理论课都很认真的学习，但还是存在很大的问题，我就我最难搞懂的一个面来谈谈我的学习状况。

我最难搞懂的就是查询与视图设计，重要的是：1.理解查询与视图的概念与二者的区别。

2.了解结构化查询语言SQL。

3.熟练掌握用“查询设计器”和“查询向导”两种方法建立查询。

4.熟练掌握建立视图的操作方法。

视图也称为虚拟表，因为视图所返回的结果集的一般格式与表相同，都是由列和行组成，而且在SQL 语句中引用视图的方式也与引用表的方式相同。

标准视图的结果集不是永久地存储在数据库中。

每次查询引用标准视图时，SQL Server 都会在内部将视图的定义替换为该查询，直到修改后的查询仅引用基表。

然后，它将照常运行所得到的查询。

有关详细信息，请参阅试图解析。

对于标准视图而言，为每个引用视图的查询动态生成结果集的开销很大，特别是对于那些涉及对大量行进行复杂处理（如聚合大量数据或联接许多行）的视图。

如果在查询中频繁地引用这类视图，可通过对视图创建唯一聚集索引来提高性能。

对视图创建唯一聚集索引后，结果集将存储在数据库中，就像带有聚集索引的表一样。

对视图创建索引的另一个好处是：优化器可以在未直接在FROM 子句中指定某一视图的查询中使用该视图的索引。

这样一来，可从索引视图检索数据而无需重新编码，由此带来的高效率也使现有查询获益。

有关详细信息，请参阅解析视图的索引。

对基表中的数据进行更改时，数据更改将反映在索引视图中存储的数据中。

视图的聚集索引必须唯一，这一要求提高了SQL Server 在索引中查找受任何数据更改影响的行的效率。

和早期版本相此，当查询和视图定义中都包含下列匹配元素时，查询优化器在处理查询时能更充分地发挥索引视图的作用。

书本的知识很重要，但是课外知识也是不可少的，我们在不断的学习中，要掌握不是一个死知识，更多的是方法，所以我个人觉得应该将学习的东西应用到生活中，工作中，通过这样的一种方式，真正的感受到这样的一个便利！我参加了计算机二级考试，考的正是这样的一个内容，虽然我试验败下阵来但是我不会放弃这样的一个追求，从现在开始继续努力！！！。