教学奖励设计方案范文

一、方案背景
为了提高教学质量，激发教师的教学热情，促进教师专业成长，我校特制定以下教学奖励设计方案。

通过设立不同级别的教学奖励，对在教学工作中表现突出的教师进行表彰和奖励，以期激发教师的教学积极性，营造良好的教学氛围。

二、奖励对象
1.全体在职教师。

2.教学辅助人员。

三、奖励级别及评选标准
1.优秀教学成果奖
（1）评选标准：
①教学质量高，教学效果显著，学生满意度高。

②教学方法创新，教学内容丰富，课堂气氛活跃。

③积极参加教学研究，论文发表或参与课题研究。

④指导学生参加各类竞赛并取得优异成绩。

⑤教学成果在全校范围内得到推广和应用。

（2）奖励措施：
①颁发荣誉证书。

②给予一定的物质奖励。

2.教学能手奖
（1）评选标准：
①教学基本功扎实，教学态度端正，责任心强。

②课堂教学规范，教学过程完整，教学目标明确。

③关注学生个体差异，因材施教，教学效果良好。

④积极参与教学活动，乐于与同事交流，共同提高。

（2）奖励措施：
①颁发荣誉证书。

②给予一定的物质奖励。

3.优秀班主任奖
（1）评选标准：
①班级管理规范，班级氛围和谐，学生全面发展。

②关心爱护学生，关注学生心理健康，及时发现和解决学生问题。

③班级活动丰富，富有创意，促进学生全面发展。

④家校沟通良好，家长满意度高。

（2）奖励措施：
①颁发荣誉证书。

②给予一定的物质奖励。

四、评选程序
1.教师自评：教师根据评选标准进行自评，填写《教学奖励申报表》。

2.同行评议：由各教研组组织同行评议，对申报教师的教学工作进行评价。

3.学校评审：学校成立评审小组，对申报材料进行审核，确定获奖名单。

4.公示：对获奖名单进行公示，接受全校师生监督。

五、实施时间
本方案自发布之日起实施，每年评选一次。

六、总结与反馈
1.学校定期对教学奖励工作进行总结，分析存在的问题，改进工作方法。

2.鼓励教师积极参与教学奖励评选，提高教师的教学积极性。

3.学校将教学奖励工作纳入年度工作考核，对工作突出的教师给予表彰和奖励。

通过本方案的实施，激发教师的教学热情，提高教学质量，促进学校教育教学工作的全面发展。