中班美术小兔拔萝卜教案

中班美术小兔拔萝卜教案
教学目标：
1.培养幼儿对美术创作的兴趣和情感，感受大自然的美。

2.激发幼儿的观察、想象、表现和创新的能力，培养幼儿的审美意识
和美术创作能力。

3.通过本次活动，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

教学准备：
1.教师准备一些纸、剪刀、颜料、画笔、画架等绘画工具。

2.准备取材简单的美术作品或者动画片，以供幼儿欣赏。

教学过程：
一、导入（10分钟）
1.教师引导幼儿回忆上一节课学习的内容，如有需要，可以播放一些
相关的素材，让幼儿进入本节课的学习状态。

2.通过照片或者图片展示，介绍小兔子在花园里种植和拔萝卜的情景，激发幼儿对美术创作的兴趣。

3.教师引导幼儿观察萝卜的形状、颜色等特点，并请幼儿描述一下。

二、示范与讲解（15分钟）
1.教师先示范给幼儿看，如何绘制小兔子和萝卜。

2.按照教师的示范，用简单的形状和线条画一个小兔子，可以画两只
耳朵、圆圆的脸蛋、长长的耳朵、两只前爪和两只后腿。

3.画完小兔子后，再用圆圈的形状画一个萝卜，可以用划线的方式增
加一些纹理。

4.教师边画边讲解，告诉幼儿如何运用颜色和线条来表现作品的效果。

三、练习与操作（35分钟）
1.教师提供纸、颜料和绘画工具给幼儿，让幼儿自由绘制小兔子和萝卜。

2.鼓励幼儿自己想象和创作，可以画出不同颜色和形状的小兔子和萝卜，尽量表现出自己的个性和特点。

3.在绘制的过程中，教师可以适时地给予幼儿一些指导和建议，帮助
他们更好地完成作品。

四、展示与分享（10分钟）
1.让幼儿把自己的作品放在画架上展示。

2.教师鼓励幼儿互相欣赏和分享自己的作品，可以提出一些问题和建议，让幼儿更好地观察和理解别人的作品。

3.教师可以指导幼儿自由发言，分享自己的创作心得和体会。

五、总结与延伸（10分钟）
1.教师引导幼儿回忆和总结本节课的学习内容，强调绘画的重要性和
培养幼儿的创造力。

2.教师可以收集幼儿的作品，制作成画册或者展板，供幼儿和家长欣赏。

3.介绍一些与小兔子和萝卜相关的绘本或者动画片，激发幼儿对美术
创作的兴趣，拓展幼儿的艺术视野。

教学反思：
本节课通过引导幼儿观察和想象，在绘画的过程中培养了幼儿的观察力、创造力和表达能力。

通过分享和展示作品，增强了幼儿的自信心和团
队合作意识。

对于有一些不愿参与绘画的幼儿，可以适当调整活动内容，
提供一些简单的拼贴或者涂色活动，让他们也能参与进来。

在教学过程中，教师要给予幼儿充分的鼓励和肯定，鼓励他们自由发挥，不仅注重作品的
完成度，更重要的是注重幼儿的创造力和想象力。