货币金融学论文
《货币金融学学习心得4[优秀范文五篇]》
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《货币金融学学习心得4[优秀范文五篇]》
在学习货币金融学期间，我对金融学的重要性有了一定的理解。
我认为，货币金融学就像是一张明信片，它把经济环境及其规律精确地表现出来。
通过货币金融学，人们可以准确地测量货币价值和货币流通，这是市场经济发展的关键。
另一方面，货币金融学也为人们提供了一种选择和管理金融资产的能力，它可以帮助投资者通过把握金融市场趋势，来合理分配和管理资源，进而获得更高的收益。
此外，学习货币金融学还让我明白了金融政策的重要性。
金融政策的决定和实施会直接影响到金融市场的稳定发展和经济的整体繁荣。
综合考虑国家的金融市场稳定发展，政府可以考虑调整宏观金融政策和设定准则，使它们与实际市场环境相适应，从而有效改善金融体系和经济状况。
最后，货币金融学也给了我权衡收益和风险的重要能力。
金融投资总是伴随着一定的风险，而作为金融投资者，我们有责任去认真关注到这种风险。
而通过学习货币金融学，我们可以有一定的能力去分析风险投资组合，寻找较好的投资策略，以达到最佳的投资收益和风险的平衡。
总的来说，货币金融学给我带来了深刻的历史知识，也带给我更多的理解，我将把这些知识用在实践中，使自己变得更加合格。
浅谈金融学货币银行研究课程论文（2）
浅谈金融学货币银行研究课程论文(2)金融学货币银行研究论文篇三：《高校学生货币银行学学习模式》一、引言《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中特别强调深入实施科教兴国战略和人才强国战略,“坚持教育优先发展”,“增强高校学生的创新和实践能力”,“发展现代教育”,“建设学习型社会”。
学习型社会也是坚持科学发展观、构建和谐社会和全面建设小康社会的重要标志和保证。
近几年来,各大学的校园网络建设趋于完善,电教设备和多种媒体的建设也达到一个比较高的水平。
论文百事通所以,随着学生计算机应用能力的提高和多渠道、多方面获取知识的欲望的增强,高校目前“数字化”学习态势业已呈现。
但高校现有的硬件建设和管理模式还存在一些因素不利于“数字化”学习的开展因素。
所以,研究、分析基于“数字化”学生自主学习模式,并构建学生终身学习体系具有非常重要的战略意义和历史意义。
二、数字化学习的要素构成与特点(一)数字化学习构成要素1.数字化学习环境数字化学习环境包括如下基本组成部分:(1)设施,如多媒体计算机、多媒体教室网络、校园网络、因特网等;(2)资源,为学习者提供的经数字化处理的多样化、可全球共享的学习材料和学习对象;(3)平台,向学习者展现的学习界面,实现网上教与学活动的软件系统;(4)通讯,实现远程协商讨论的保障;(5)工具,学习者进行知识构建、创造实践,解决问题的学习工具。
2.数字化学习资源数字化资源包括数字视频、数字音频、多媒体软件、CD-ROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件、数据库,等等。
数字化学习资源是数字化学习的关键,它可以通过教师开发、学生创作、市场购买、网络下载等方式获取。
数字化学习资源具有切合实际、即时可信,可用于多层次探究,可操纵处理,富有创造性等特点。
3.数字化学习方式数字化学习方式具有多种途径:(1)资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习;(2)自主发现的学习,借助资源,依赖自主发现、探索性的学习;(3)协商合作的学习,利用网络通讯,形成网上社群,进行合作式、讨论式的学习;(4)实践创造的学习,使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习。
《货币金融学》 课程论文
2012-2013年第一学期《货币金融学》科目考查卷我国商业银行中间业务发展的现状、问题及策略研究一、前言伴随着全球范围内自由化程度的不断加深，商业银行产品同质化问题凸显，银行之间的竞争日趋激烈，传统的利差收入可拓展空间有限，银行为了生存，必须寻求新的利润增长点，即在非利差收入上下功夫，而中间业务是非利差收入的主要来源。
同时，中间业务具有投资少、风险低、收益稳定和创新空间较大等特性，因此作为商业银行三大支柱业务之一的中间业务中间业务，成为各家银行新的竞争焦点。
能否通过加快发展中间业务，进而加快转变以利差收入为主导的传统盈利模式，成功实现转型，对国内商业银行来说，是生死攸关的战略选择。
但由于中间业务在我国商业银行中起步较晚，存在着一些问题阻碍了发展的道路。
正视这些问题，有针对性的开展中间业务发展策略研究已刻不容缓。
二、我国商业银行中间业务的现状（一）商业银行中间业务是经济发展的必然。
改革开放20年来,我国市场经济的不断地发展和生活方式的改变,人们对商业银行业务的要求也在不断的改变,央行为了贯彻稳健货币政策,利差水平在不断地减少,存款准备金不断地提高进而贷款规模不断地减少,股票、国债等资本市场迅速的发展,许多优质企业纷纷通过资本市场筹集资金,降低了对银行信贷资金的依赖；同时,居民抢购基金、理财产品,使居民储蓄存款在2006-2007年之间出现大量分流到股市、基市和楼市的现象使得我国商业银行传统存贷款业务增加收益的路子变窄了,而中间业务收入却增加了。
短短十几年间,我国商业银行中间业务在品种、规模和收入等方面迅猛发展。
（二）我国商业银行中间业务收入占有比重小且发展不均。
据不完全统计,国外一些银行的各类中间业务收入已占总收入的百分之八十,最低也占百分之二十五以上。
而国内各商业银行2006年中间业务收入只占总收入的17％。
国内各商业银行也逐步认识到加快发展中间业务的重要意义, 开始积极地拓展业务领域。
从公布的2007年半年度业绩预增公告中可以看到,工行预计半年度业绩同比增长50%以上,招行预增100%以上,民生银行预增60%以上这三家银行预增公告显示,贷款利差收入和中间业务收入是高速增长的主要来源。
西方货币金融理论论文
金融脆弱性形成的原因及其对策15 金融唐卡 I41514067前言：金融脆弱性是指一种区域高风险的金融状态，泛指一切融资领域中的风险积聚，包括信贷融资和金融市场融资风险。
金融脆弱性不同于金融风险和金融危机，它既包含了可能的损失，也包含了已经发生的损失。
金融脆弱性的产生主要在于企业和银行的经营模式，金融企业一般都具有很高的负债，也正是由于这个特性，使得金融行业在危机面前较之其他行业要更为脆弱，更易受到风险的冲击。
随着社会的不断发展，全球经济一体化也在不断地发展，各国的经济和金融正日渐融合并相互影响着。
经济全球化在为世界带来积极影响的同时也给世界带来了巨大的负面影响。
金融过度全球化使得国际金融体系变得空前脆弱。
特别是像中国一样的发展中国家最容易遭受金融危机的影响。
虽然改革开放以来，伴随着我国的经济高速增长，金融市场化的改革也取得了令人瞩目的成就。
但是金融自由化正在逐渐深入，我国金融业发展的相关问题也会不断地出现，因此，我们必须重视金融脆弱性问题。
金融脆弱性基本理论金融脆弱性是指金融制度、结构出现非均衡导致风险累积，金融体系丧失部分或全部功能的金融状态。
也就是说，金融体系本身不稳定，具内在的脆弱性，因此金融风险普遍存在，金融危机是不可避免，从西方国家频频爆发经济危机也可以得到体现。
金融脆弱性有狭义和广义之分，广义的金融脆弱性是指一种趋于高风险的状态，泛指整个银行体系中的风险积聚，包括信贷领域和金融市场领域。
狭义的金融脆弱性又称银行内在脆弱性，主要是由银行业高负债的经营特点所决定的，是信贷过程在时间上和空间上分离所导致的，决定了金融业更容易失败的本性。
（三）对我国的金融脆弱性的理解与认识金融风险是金融领域客观存在的风险，主要源于金融领域市场主体所获取的信息的不完全性和不确定性。
因此可以看出银行脆弱性是金融内部风险的根源，银行体系越脆弱则金融风险越大，金融危机越容易爆发。
总括一句话：近些年来我国金融体系脆弱性水平有了长足的改善，其中流动性风险逐渐减少，但仍然存在，信用风险和外汇风险不断波动，金融股脆弱性存在着增加的风险。
货币政策论文(精选范文6篇)
货币政策论文（精选范文6篇）货币政策也称金融政策，是国家对货币的供应根据不同时期的经济发展情况而采取"紧"、"松"或"适度"等不同的政策趋向。
本篇文章就向大家介绍几篇精选的货币政策论文范文，供给大家作为一个写作论文的参考范本。
货币政策论文精选范文6篇之第一篇：多措并举畅通货币政策传导机制摘要：当前我国货币政策传导机制存在部分阻滞之处，突出表现为民营企业融资难和融资贵、金融市场体系分割、M2增速偏低和社会融资规模下降等。
这其中的深层次原因在于经济结构失衡、融资体系不健全、金融市场不成熟及商业银行存在制度性缺陷等。
今年我国面临的内外部经济形势严峻复杂，需要深入推进以供给侧改革为核心的经济结构性改革，推动健全多层次金融市场，完善金融改革，多措并举疏通货币政策传导机制，促进经济高质量发展。
关键词：货币政策传导机制；金融市场；经济结构；宏观调控；当前国内外经济形势严峻复杂，我国经济下行压力明显加大，政府随之加强了逆周期调控力度，继续实施稳健货币政策。
但是，我国货币政策传导机制（中央银行运用货币政策工具影响中介指标，进而最终实现既定政策目标的传导途径与作用机理）仍然存在不畅之处，一定程度上影响了货币政策的调控效果。
自2018年年中以来，国务院常务会议、国务院金融稳定发展委员会、中央经济工作会议多次提出疏通货币政策传导机制。
此举不仅将提高货币政策逆周期调控效果，减缓经济下行压力，还有利于推动民营经济健康发展，加快经济转型升级，提高经济增长质量。
货币政策传导机制不畅的具体表现我国连续多年实施稳健货币政策，流动性总体保持充裕，存贷款基准利率已降至历史低位，但受货币政策传导机制不畅的影响，问题仍然较为突出主要体现在：1.民营企业融资难、融资贵当前我国经济内部面临结构性问题和周期性问题，外部面临经贸摩擦、贸易环境恶化等极大不确定性考验，经济增速放缓，民营企业融资难、融资贵的问题突出，主要表现在：（1）融资利率总体较高。
货币银行学论文15篇(针对不同专业的货币银行学教学方法的建议)
货币银行学论文15篇针对不同专业的货币银行学教学方法的建议货币银行学论文摘要：货币银行学作为一门经济管理类专业基础理论课，内容以金融基本理论、基本知识和基本规律为主体，具有较强的理论性，同时也有一定的实践性。
目前，在侧重于培养学生实践应用能力的应用性本科教育中，如何通过货币银行学这门专业基础理论课的学习，培养具有扎实的理论基础、应用能力较强的应用性本科人才是一个值得关注的问题。
关键词货币银行学论文货币银行学银行论文银行货币银行学论文:针对不同专业的货币银行学教学方法的建议[摘要] 《货币银行学》是教育部确定的21世纪高等院校经济学、管理学各专业的核心课程，是一门应用性理论课，具有较强的理论性、应用性和变化性。
在具体教学中，经济类、管理类等不同专业的学生对货币银行学的要求是有所不同的，应该针对他们各自的专业特点、有针对性的“因材施教”，在教材的选择、授课内容、教学方法和考核方式上采取差异化方式，传授适合自身专业特点的知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。
[关键词] 不同专业；货币银行学；教学方法《货币银行学》是教育部确定的高等院校财经类专业的核心课程，是金融专业本科层次的必修课程。
作为一门应用性理论课，具有较强的理论性、应用性和变化性。
由于这些特点，就要求教师在讲授货币银行学基本理论、基本知识的基础上，随时关注我国及世界其他国家金融理论、经济状况与经济政策的变化，不断调整教学体系，更新教学内容。
而在具体教学中，经济类、管理类等不同专业的学生对货币银行学的要求是有所不同的。
经济学、贸易经济、金融学专业，对货币银行学课程的学习要求较高；而对会计学、财务管理、工商管理等专业的学生，则更侧重于掌握与企业、单位、个人密切相关的金融实践的内容。
所以要求老师在讲课过程中，要针对不同专业的不同需求，有侧重的进行教学。
一、不同专业应选择不同的教材针对金融学专业的学生来说，在教授过程中应尽量选择一些国内知名学者出版的教材，以高等教育出版教材为主，也可以选择人民大学出版社的教材。
货币金融学期中论文
股指期货（规范介绍）英文摘要（一）引言（提出问题）（二）文献综述（三）你的分析（抓住几个重点问题）（四）结论、启示。
注意：1.规范引用。
2.重在论（论据）。
3.明白就是创新。
4.别写手册，看是学习的过程。
【Subject】【Key words】【摘要】【关键词】股指期货对现货市场的影响股指期货在中国的发展及影响S&P500与沪深300指数的对比……股指期货与期权的关系股指期货和期权的原理、投资交易流程与策略、市场分析与风险管理……股指期货的基本概念、股指期货的投资策略（套期保值、跨期与跨市套利和期现套利以及ETF—Exchange Traded Fund, 交易所交易基金）、程序化交易、股指期权、股指期货投资交易的流程和风险管理。
1.金融衍生品市场：作为现代资本市场中最为重要的组成部分和发展方向之一，金融衍生品市场是市场经济发展到一定阶段的产物，也是金融市场为实体经济服务的最为有力的工具之一。
衍生品市场的发展是金融市场风险管理的需要，金融市场的风险不会因为衍生产品的出现而消失，但通过衍生品市场，金融市场风险可以被转移和重新配置。
衍生品交易的实质在于将金融风险从风险厌恶者转移到风险偏好者那里。
正如美联储前主席格林斯潘指出：“金融衍生品市场大大降低了成本，并前所未有地提高了规避风险的能力”，“我们的金融体系变得更灵活，更有效，同时增强了经济本身对抗冲击的能力”。
——CME在金融危机中受到的影响很小。
发展成熟的金融衍生品市场，充分发挥其风险管理和价格发现的功能，将有助于维护国家经济利益和提高资源配置效率，也有助于保持经济与金融的稳定和促进资本市场的稳步发展。
1982年2月24日，美国密苏里州堪萨斯城4月21日CME推出了S&P500的股指期货。
1.从股票指数到股指期货。
股票指数即股票价格指数，是由市场管理机构或金融服务机构编制的表明股票价格变动情况的数值。
股票指数是反映不同时期股价变动情况的相对指标，也就是将第一时期的股价平均数作为另一时期股价平均数的基准的百分数。
货币金融学小论文
我国一般性货币政策工具的效果分析摘要：存款准备金率被称为货币政策的“核武器”，是我国目前使用最为频繁，最为信赖的调控手段，故特以存款准备金制度的执行进行分析。
本文截取2003年至2012年存款准备金率的变化，并配合相应年份期间的经济大事件进行分析，说明存款准备金制度作用于货币供应量的效果，同时提出相关建议来提高我国货币政策的有效性。
一、一般性货币政策工具的三手段一般性货币政策工具包括：贴现政策、公开市场操作、法定存款准备金。
（一）贴现政策这一货币政策工具的使用主要表现在中央银行改变贴现利率上，贴现利率，中央银行对商业银行或存款类金融机构的贷款利率。
贴现政策是通过影响贴现贷款和基础货币的量来影响货币供给的。
（二）公开市场操作是指中央银行为了影响货币供给量和市场利率，而在金融市场上公开买卖有价证券的行为。
（三）法定存款准备金是由中央银行凭借法律授权，规定和调整商业银行的法定存款准备金率，左右商业银行信贷规模，借以改变货币乘数，增加货币供给量，进而影响整个国民经济。
综上，我国利用上述三种工具来调控货币供应量和基准利率，从而影响基础货币和存款准备金，最终实现充分就业、价格稳定、经济持续均衡增长和国际收支平衡等目标。
二、货币政策的效果列示2001-2010年GDP 与M2数量 单位：亿元货币政策调节货币供应量，取2001年至2011年间的广义货币供给量M2（货币与准货币），与国内生产总值GDP 进行对比，M2代表货币政策的实施，GDP 检验其效果。
通过做散点图，发现其有着同方向变动关系，如下图：M2与GDP关系图（单位：亿元）0.0100000.0200000.0300000.0400000.0500000.0600000.0700000.0800000.0200020012002200320042005200620072008200920102011年份需要说明的是，国内生产总值的增加是多方面因素综合作用的结果，上图是假定其他所有条件不变，忽略各种潜在的变动。
货币金融学论文
货币金融学课程论文课程题目：电子货币在电子商务中的应用系（院）：工商管理学院专业班级：10级电子商务学号： **********学生姓名：李玉平指导教师：吴兴敏老师2011——2012学年第一学期电子货币在电子商务中的应用摘要:进入21世纪,计算机技术、网络技术快速发展,电子商务已成为目宿世命力极强的一种商务方式,在电子商务环境下,电子货币作为基于网络的支付结算工具正以前所未有的速率发展。
本文从电子货币概念出发,针对电子商务的结算支付流程,对其在电子商务中的应用进行浅谈。
关键词:电子货币网络金融电子商务随着计算机技术的发展,与电子商务相干的电子支付工具愈来愈多。
这些支付工具大抵可以分为三类:一类是电子货币类,如电子现金、电子钱包等;另外一类是电子信用卡类,包孕智能卡、借记卡、电话卡等;另有一类是电子支票类,如电子支票、电子汇款(EFT)、电子划款等。
一、电子货币的基本概念及发展1.电子货币的基本概念与发展电子货币作为当代最新的货币形式,从20世纪70年代产生以来,其应用形式愈来愈广泛。
电子货币是一种在网上电子信用发展起来的,以商用电子机和各类交易卡为媒介,以电子计算机技术和现代通信技术为手段,以脉冲举行资金传道输送和存储的信用货币。
经由过程网上银行举行的金融电子信息交换,电子货币与纸钱等其它货币形式相比,具备保存成本低,流通费用低,标准化成本低,使用成本低等优点。
尤其对于小钱数的网上采集购买。
电子货币技术解决了无形货币的存储、流通、使用等方面的技术问题,具备很大的发展潜力。
电子货币的产生是经济和科学技术发展到一定程度的成果。
电子货币的使用,一是可以最大限度地取代现金的发行,使货币的发行费用降低;二是发行主体将由中央银行向其它主体转变。
目前的电子货币主要有银行卡和网上电子货币两种。
现在,银行卡已在许多人中得到了更遍及的应用。
对客户来说,利用银行卡购物付款、提现、存款、转账,利便快捷、安全高效,而且可以获得咨询和资金融通的便利。
浅谈金融学货币银行研究课程论文
浅谈金融学货币银行研究课程论文由于我国金融业对外开放的不断扩大，我国高校在货币银行学课程改革方面也相应的做出调整，。
下面是店铺为大家整理的浅谈金融学货币银行研究论文，供大家参考。
金融学货币银行研究论文篇一：《货币银行学教学方法与质量》一、根据教学要求，合理选用教材教材是教师组织教学的主要依据，教材的选择一定要合适，因此，在选择教材时应考虑以下几方面问题(一)、教材内容的先进性教材内容应当反映本学科领域最新的发展现状，对于经济学类教材更是如此。
随着西方金融理论研究的不断深人和我国金融体制改革的不断深化，《货币银行学》教材应尽可能选择最新出版的教材，将新的、先进的金融知识传授给学生。
(二)、教材内容体系的合理性由于我国过去实行的是计划经济体制，因此，在有关经济理论的教材编写方面，一般是将资本主义部分与社会主义部分分开编著。
例如，《货币银行学》只讲述资本主义国家的金融理论，而《社会主义金融理论》则介绍我国情况。
随着中国市场经济体制逐步确立，以及银行业逐渐与国际接轨，将我国与西方发达国家的金融理论截然分开的教材体系显然已不适应当前教学需要。
所以，在教材内容的编排上，二者结合程度的如何，也是选择教材的标准之一。
(三)、教材内容的难易性教材内容一定要深浅结合，如果内容过易，没有一定的难度，学生就会觉得空洞乏味，调动不起他们的兴趣;而如果过难，学生学起来吃力，同样没有效果。
因此，在教学内容的选择上，要有意选择既有启发性，又有一定难度的内容，以激发学生的求知欲望促使他们主动、自觉的学习。
目前，《货币银行学》的教材很多，各名牌大学都出版了自编教材，教师选择教材的自由度增大，有很大灵活性。
根据两年的摸索与实践，目前采用的教材是中国金融出版社出版的，由夏德仁编著的《货币银行学》，该书内容较新颖，重点突出，并在介绍各种货币银行学原理、金融理论的同时，还讲述了近几年来中国金融业的一些改革情况，从教材使用效果看，还是比较理想的。
金融学基础结课论文范例
金融学基础结课论文范例摘要：本文旨在探讨金融学的基本概念、核心理论以及其在现实经济生活中的应用。
通过对货币、利率、风险与回报等关键要素的分析，阐述金融学对于个人和企业决策的重要性，并对金融市场的运作机制进行简要介绍。
一、引言金融学作为一门研究资金融通和资源配置的学科，对于现代经济的发展起着至关重要的作用。
无论是个人的投资理财，还是企业的融资决策，都离不开金融学的理论指导。
二、金融学的基本概念（一）货币货币是金融学中的基础概念，它不仅是一种交换媒介，还具有价值尺度和储藏手段的功能。
随着经济的发展，货币的形式也在不断演变，从实物货币到金属货币，再到纸币和电子货币。
（二）利率利率是资金的价格，它反映了资金的供求关系。
对于借款人来说，利率是借款的成本；对于贷款人来说，利率是资金的收益。
利率的高低会影响到投资、消费和储蓄等经济行为。
（三）风险与回报在金融领域，风险与回报通常成正比。
高风险的投资往往伴随着高回报的可能性，但同时也伴随着更大的损失风险。
投资者需要在风险和回报之间进行权衡，以达到最优的投资组合。
三、金融市场（一）股票市场股票市场是企业融资的重要渠道，也是投资者分享企业成长收益的平台。
股票价格的波动受到公司业绩、宏观经济环境、政策法规等多种因素的影响。
（二）债券市场债券是一种固定收益证券，发行者按照约定的利率和期限向投资者支付利息和本金。
债券市场为政府和企业提供了长期稳定的资金来源。
（三）外汇市场外汇市场是进行国际货币兑换和交易的场所，汇率的波动会影响国际贸易和投资。
四、金融机构（一）商业银行商业银行是最常见的金融机构之一，它们通过吸收存款和发放贷款来实现资金的融通，并提供各种金融服务。
（二）投资银行投资银行主要从事证券发行、承销、并购重组等业务，为企业的融资和发展提供专业的金融服务。
（三）保险公司保险公司通过收取保费，为投保人提供风险保障，并将保费进行投资以实现资金的增值。
五、金融学在个人理财中的应用（一）储蓄与投资规划个人需要根据自己的收入、支出和风险承受能力，制定合理的储蓄和投资计划，以实现财务目标。
货币金融学论文
货币金融学论文一、改革教学方法,增强学生参与度(一)分组教学第一次上课时,要生每6—8人自动分组,推选组长,每组布置一个专题,专题一般是当前金融热点话题,要求该组根据学生各自的特点,进行任务分工:搜集资料、整理资料、筛选资料、制作与修改PPT、PPT汇报等,通过这种分组教学,提高学生的团队合作意识。
同时组长还要负责本组学生的考勤工作和该组各个学生完成任务情况的打分,教师和其他各组组长要对该组最终提交的成果进行考评打分,最后该组每个学生的打分就是三者的加权得分。
这种方式既强化了学生对当前金融热点话题的关注,又培养了学生的团队意识,还锻炼了学生的搜集和整理资料的能力、调研分析能力、表达能力,为学生进入奠定了良好的职业能力。
(二)实践性教学每次课前五至十分钟,让学生自愿到讲台上通过各种方式:新闻播报、板报、视频、PPT等解说近几天发生的金融大事、要事,并附以简要的评论;在金融机构体系和商业银行的讲述中,要生选择我市的某家金融机构进行实地调研,了解该金融机构的窗口设置、业务开展情况等;根据相关章节内容,将涉及到的法律法规上传给学生,要生课后阅读,并通过提问等方式进行检测;让学生课后阅读金融方面的一些报告如《货币政策执行报告》、《金融业发展和改革“十二五”规划》等,并书写心得体会或读书笔记,等等,通过这种实践性教学,培养了学生的金融意识,提高了学生对金融的关注度、发现问题和分析问题的能力,为学生的职业发展奠定了基础。
(三)案例教学案例教学法是我们在各门课程的讲授中运用得较多的方法,金融方面的案例非常多,通过对相关案例的合理运用,既可以活跃课堂气氛,又可加深学生相关理论知识的理解,还可提高学生分析问题和解决问题的能力,可谓是一举多得。
这就要求老师在课前对案例进行精心筛选,选择最适合的案例融合到相关章节内容的教学中。
比如在信用的讲授中,我们可以引入信用卡透支的案例,让学生知道信用的重要性,个人信用记录是我们的“经济身份证”;在利率的讲授中,可对我国贷款利率的放开进行解析,并进而对我国利率市场化的情况进行探讨。
货币金融学期末小论文 - 副本
货币金融学期末小论文《美国宽松化货币政策浅析》学生：王朋06124021雷爱宏06124036老师：***时间：2014年6月24号美国宽松化货币政策浅析一、摘要自2008年12月17日美联储实施零利率政策到2013年12月18日美联储货币政策会议决定将货币政策重心渐渐从资产购买向零利率回归，美国实施量化宽松货币政策五年来取得了积极效果。
美国经济慢慢驶入温和复苏轨道，2009——2012年实际GDP增速分别为-3.5%、2.5%、1.8%、和2.8%，2013年一、二季度GDP 折年率分别为1.1%和2.5%。
本文通过对这期间美国货币政策的变化以及美国经济运行状况进行回顾，对货币政策作更深入的了解和思考。
关键字：量化宽松货币政策(量化宽松政策类似我国宽松的货币政策，指大量印发钞票，增加政府的财政支出，扩大市场上货币的流通量，促进经济发展。
主要是指中央银行在实行零利率或近似零利率政策后，通过购买国债等中长期债券，增加基础货币供给，向市场注入大量流动性资金的干预方式，以鼓励开支和借贷，也被简化地形容为间接增印钞票)二、背景国际金融危机对美国经济形成了巨大冲击，最典型的表现形式就是经济衰退。
美国商务部经济分析局的数据显示，美国实际GDP从2007年第四季度开始显著下降；2008年的四个季度中，有三个季度实际GDP显著下降，年度实际GDP 下降3.0%。
另外，雷曼兄弟破产，次贷危机和欧债危机的爆发，就业指标变现黯淡，通胀处于较低水平，财政政策空间有限等。
为了刺激经济复苏，所以美联储先后推出了零利率政策、三轮量化宽松货币政策。
三、基础理论货币政策：是指政府、中央银行以及宏观经济部门所有与货币相关的各种规定及采取的影响货币数量和货币收支措施的总和。
货币政策的作用机理：货币政策通过调节货币供求和利率、汇率等金融价格，作用于各经济变量，进而影响币值、就业、国际收支和经济增长。
货币政策的主要内容有：稳定币值（牵扯到央行信用，如果币值不稳定会导致央行信用的载体——货币失去信用）、充分就业、经济增长、国际收支平衡、金融稳定等。
货币金融学论文
目录一、通货膨胀发生的历史背景和原因（一）罗马帝国：银币含银量下降的通货膨胀 (3)（二）政局动荡的元朝：纸币过量发行的通货膨胀 (4)二、通货膨胀引发的经济效应及其带来的影响（一）通货膨胀带来的经济效应1.收入分配效应 (5)2.财产分配效应 (5)3.产量效应 (6)(二）通货膨胀带来的影响1.促进论 (7)2.促退论 (8)3.中性论 (8)三、抑制通货膨胀的措施（一）控制需求1.实施紧缩型财政政策 (9)2.实施紧缩型货币政策 (9)3.实施紧缩型收入政策 (9)(二）增加供给 (9)（三）调整经济结构 (10)(四）其他抑制通货膨胀的措施1.强制性行政干预 (10)2.保持经济低速增长 (10)参考文献 (11)从《货币》看通货膨胀的经济效应内容摘要：本论文主要从货币的发展历程引出通货膨胀这个话题，然后通过列举大量历史上的典型做法，从而得出通货膨胀发生的历史背景和原因。
在分析出通货膨胀发生的历史背景和原因后，我们在进一步论述了通货膨胀引发的经济效应及其带来的影响。
在论述通货膨胀的经济效应及其带来的影响的过程中采用辩证分析的方法，即从积极和消极两方面来分析通货膨胀的经济效应及其带来的影响。
最后提出抑制通货膨胀的措施。
关键词：通货膨胀经济效应产生原因解决措施一、通货膨胀发生的历史背景和原因（一）罗马帝国：银币含银量下降的通货膨胀从公元138年到公元301年，罗马军人的服装价格上涨了166倍，自2世纪中叶到3世纪末，小麦的价格上涨了200倍。
按照复利计算，这段时间的物价上涨率每年在5%-6%。
罗马帝国时期的农产品是生活资料中最重要的组成部分，所以小麦价格的上涨标志CPI在上涨，它也意味着物价水平的持续上涨――这也是人类历史上有记载的最早的通货膨胀。
罗马帝国当时实行的是金属货币制度，包括金、银、铜和青铜。
货币成色下降是通货膨胀的罪魁祸首――在金属货币时期，这应该是一个惯常的现象。
罗马帝国的统治者一方面发行不足值的货币，另一方面是在铸币中加进去一些不那么贵重的金属，譬如在金币中添加一定量的铅，凭借统治者的权威让民众相信这些货币的价值不变。
“货币金融学”教学探讨
“货币金融学”教学探讨【摘要】本文探讨了货币金融学教学的相关问题。
在分析了货币金融学作为重要的经济学科的研究背景、意义和目的。
接着，通过对货币金融学基本概念和发展历程的介绍，深入探讨了该学科的理论基础和发展趋势。
在详细讨论了货币金融学的教学模式和方法，并结合实践案例进行分析。
在总结了货币金融学教学的启示，并展望了未来的研究方向。
通过本文的研究，可以更好地理解货币金融学教学的重要性，为未来相关研究提供参考和启示。
货币金融学作为经济学中重要的学科，其教学模式和方法的不断探索和创新，将有助于提升学生的实践能力和解决实际经济问题的能力。
【关键词】货币金融学、教学探讨、基本概念、发展历程、教学模式、教学方法、实践案例、启示、未来展望、结论总结。
1. 引言1.1 研究背景货币金融学作为经济学的一个重要分支，研究货币和金融制度对经济运行和发展的影响，是金融领域的重要课程之一。
随着经济全球化和金融市场的不断发展，货币金融学的教学也变得越来越重要。
研究背景部分主要探讨货币金融学教学的现状和面临的挑战。
随着科技的进步和金融市场的变化，传统的教学模式和方法可能已经滞后，需要不断更新和改进。
学生对于货币金融学的需求也在不断增加，他们希望通过学习更加深入地了解金融领域的知识和技能。
如何提高货币金融学的教学效果，让学生更好地掌握知识和技能，是当前亟待解决的问题。
通过对货币金融学教学背景的分析，可以更好地认识货币金融学教学的现状和存在的问题，为接下来的研究和探讨奠定基础。
货币金融学教学的改革和创新将有助于培养更多的金融人才，推动金融领域的发展和进步。
1.2 研究意义货币金融学作为经济学的一个重要分支，研究货币与金融市场的原理和运行规律，对于理解和分析经济发展具有重要意义。
货币作为经济活动的媒介和计量单位，在现代经济体系中扮演着至关重要的角色。
金融市场则是实现货币流通和资源配置的重要平台，对经济运行的稳定和发展起着关键作用。
货币金融学的教学更是尤为重要，它不仅有助于学生深入理解和掌握货币金融学的基本理论和知识，还可以培养学生的经济分析和决策能力。
货币金融论文提纲
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论⽂题⽬：⼈民币汇率传递效应研究 汇率传递效应指的是汇率变化对本国价格⽔平的影响。
本⽂对2005年7⽉汇率改⾰之后的⼈民币汇率传递效应进⾏了研究，研究内容主要分为了两个部分，⼀是⼈民币汇率传递效应⽔平的考察，⼆是⼈民币汇率不完全传递效应原因分析。
⼈民币汇率传递效应⽔平的考察选取了居民消费价格，企业商品价格，进⼝商品价格作为汇率向价格⽔平传递的指标，并采⽤符号识别SVAR模型对汇率传递效应⽔平进⾏了估计。
⼈民币不完全汇率传递效应原因分析，主要研究了⾮均衡汇率——汇率存在低(⾼)估时对汇率传递效应的影响，将其与长期以来⼈民币汇率存在低估或⾼估的争论相联系;汇率波动对汇率传递效应⽔平的影响，将其与⼈民币汇率形成机制改⾰相联系。
研究结论表明，我国汇率传递效应⽔平低，具有滞后性，不同价格⽔平指标的传递效应差别较⼤等特点;汇率低(⾼)估对汇率向进⼝商品价格传递效应较低的原因作出⼀定程度解释;汇率弹性增⼤将有利于提⾼汇率传递效应⽔平;影响⼈民币汇率不完全传递的原因主要有价格粘性和货币政策因素。
最后，依据研究结论提出了，加快⼈民币汇率形成机制改⾰，提⾼⼈民币汇率弹性和治理通货膨胀的政策建议。
本⽂研究主要包括了以下六个部分内容，第⼀章引⾔。
选题背景，研究意义，基本思路，创新之处和主要观点。
第⼆章汇率传递效应理论与⽂献综述。
包括了汇率传递效应涵义和传导机制，汇率传递理论与⽂献综述，汇率传递效应研究新进展四个部分。
第三章⼈民币汇率传递效应⽔平估计。
研究旨在对2005年7⽉汇率改⾰之后的⼈民币汇率传递效应⽔平作出整体估算，对我国汇率传递效应⽔平有⼀个整体认识。
选取了居民消费价格、企业商品价格和进⼝商品价格三个指标，并采⽤符号识别冲击SVAR模型，以消除早期学者脉冲响应值偏离经济理论导致汇率传递效应⽔平降低现象的出现，估算出更真实地⼈民币汇率传递效应⽔平。
西方货币金融学 论通货膨胀 学期论文
《西方货币金融学》学期论文----论通货膨胀现在随着经济的飞速发展，人们的生活水平也逐步提高，但这几年的物价涨速惊人，不得不让人们对通货膨胀的担忧。
下面就通货膨胀产生的原因及影响进行了简单的分析，一、通货膨胀的定义说起通货膨胀就先得明白它的含义。
关于定义，西方经济学家对此存在长期的争论。
百度百科的解释是：通货膨胀指因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
马克思主义政治经济学认为通货膨胀产生的真正原因是资本对利润率平均化的要求。
现在一般定义是：通货膨胀是一般物价水平的持续上涨。
理解这一定义应特别注意两点：1、通货膨胀不是指一次性或短期的一般价格水平的上涨，而是持续上涨。
2、通货膨胀不是指个别商品价格或某个行业商品价格的上升，而是价格的总水平。
物价总水平或一般物价水平是指所有商品和劳务交易价格总额的加权平均数。
这个加权平均数，就是价格指数。
衡量通货膨胀率的价格指数一般有三种：消费价格指数、生产者价格指数、国内生产总值价格折算指数。
简单说，当政府发行过多货币时，物价上升。
二、通货膨胀的后果它是指货币流通中出现的这样一种情况：投入流通中的货币，主要是纸币发行量过多，大大超过流通实际需要的数量，以致引起货币贬值。
通货膨胀对居民收入和居民消费的影响：（1）实际收入水平下降；（2）价格上涨的收入效应和替代效应导致福利减少；（3）通货膨胀的收入分配效应：具体表现为：低收入者（拥有较少禀赋者）福利受损，高收入者（拥有较多禀赋者）却可以获益；以工资和租金、利息为收入者，在通货膨胀中会遭受损害；而以利润为主要收入者，却可能获利。
三、关于通货膨胀形成的原因因是个复杂的经济的现象，形成原因也多种多样。
首先来说直接原因。
不论何种类型的通货膨胀，其直接原因只有一个，即货币供应过多。
用过多的货币供应量与既定的商品和劳务量相对应，必然导致货币贬值、物价上涨，出现通货膨胀。
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浅谈货币与通货膨胀
现代经济条件下，货币作为一般支付手段，其数量和流通速度反映了一定时点具有支付能力的社会总需求。
在供给因素相对稳定的前提下，一定时点货币量的多少大体反映了影响通货膨胀程度的社会总需求水平。
那么是通货膨胀呢?怎样引起的通货膨胀呢？通货膨胀在现代经济学中指“货币总量“相对“物品总量“不断增大而导致物价水平普遍而持续的上升，即CPI指标长期的、持续的超过3％的警戒水平。
通货膨胀表面上是种货币现象，其实际上是由多种原因造成的,通货膨胀的直接原因是货币的流动性过剩,货币的过剩在宏观经济层面表现为货币供给超过经济增长，具体表现为货币发行过多，供应量过大，金融机构资金来源充沛。
当前中国流动性过剩主要表现在以下三方面：一是由于我国经济发展过分依赖外需和投资，使得不断增长的对外贸易顺差在我国现行外汇政策下最终以人民币的形式。
另一方面通货膨胀是实体经济中实际总需求大于潜在产出在货币层面的表现。
从实践看，通胀与货币的关系较为复杂，我国M2 增速超出GDP 增速长期以来一直存在，在分析我国历年积累起来的货币总量规模对通胀水平的影响时，必须考虑各种因素的影响。
首先，中长期内由于各国储蓄率水平、融资结构、货币化进程以及供给面等因素的差异，货币对通胀水平的影响程度也有不同。
我国居民储蓄率高且以银行储蓄为主，融资结构上高度依赖银行贷款，以及仍处于转轨阶段
的货币化进程，这些因素都会影响实际的货币需求以及货币与通胀的对应关系。
其次，短期内宏观经济周期不同阶段上市场主体消费和投资意愿存在差异，这些差异会影响货币转化为真实需求的速度，进而影响物价总水平。
三是通胀水平除了与货币等需求拉动因素有关外，还与供给冲击、成本推动、劳动生产率等供给因素密不可分。
在我国加快转变发展方式和推进资源价格改革的背景下，供给因素对通胀的影响值得关注。
此外，在开放经济条件下，一国货币条件和通胀水平还会在多方面受到外部冲击因素的影响。
总的来看，货币偏多可能带来通胀效应，但通胀并不完全由货币数量引起，还会受到预期变化、货币流通速度、理顺资源性产品价格及其他结构性因素的影响。
不能简单地将广义货币总量与GDP 相比较。
例如，1980 年到2003 年期间我国M2/GDP 持续上升，从0.36 上升到1.64，但并未出现越来越严重的通胀问题，亚洲金融危机后的几年甚至还徘徊在通缩边缘。
2003 年至2008 年我国M2/GDP 从1.64 下降至1.51，在此期间却出现了流动性偏多、通胀压力上升等现象。
因此，必须结合多方面因素科学分析通胀的影响因素和形成机理。
2008 年9 月国际金融危机全面爆发以来，我国经济受到较为严重的冲击。
在当时的严峻形势下，党中央、国务院及时调整政策取向，实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，在大规模基础设施建设和地方政府信用支持下，货币信贷出现持续快速增长。
总体看，这一时期货币信贷较快增长对提振信心、扩大内需发挥了关键作用，我国经济从2009 年一季度同比增长6.5%较快恢复到2010年前三
季度10%以上的历史趋势水平。
与此同时，随着实体经济需求的逐渐回升，价格总水平也相应回升。
具体看本轮物价上涨，还与以下两个因素密不可分。
一是外部货币条件宽松的影响。
国际金融危机全面爆发以来，主要经济体货币条件持续宽松，大量资金涌向增长较快的新兴市场经济体。
此外，美元等主要计价货币总体贬值，加剧国际大宗商品价格上涨，2010年，以美元计价的我国进口价格平均上涨13.7%，出口价格平均上涨2.4%，输入型通胀压力进一步上升。
二是近年来在劳动力成本趋升以及资源价格改革等因素的推动下，影响物价上升的成本推动因素逐渐增强，导致农业、服务业等包含人工成本较高的商品价格出现较快上涨。
从当前和今后一个时期货币环境看，主要经济体超宽松货币政策状态短期内难有根本改变，国内货币存量近年来增长较快；从经济基本面看，支持未来经济增长的内生动力较强，推动价格上涨的因素较多，通胀预期上升较快，潜在的价格上涨等风险不容忽视。
基于此，下一阶段货币政策应按照中央经济工作会议确定的总量适度、灵活调节、结构优化的要求，把控制物价较快上涨放在宏观调控更加突出的位置，充分考虑前期货币存量增长较快的潜在风险和逆周期调节需要，把好流动性这个总闸门，保持合理适度的利率水平，为稳定价格总水平、管理通胀预期和房地产市场调控创造良好的货币环境。
解决通货膨胀问题，要从体制、机制入手，综合运用财政、货币、产业和贸易等政策，标本兼治。
第一，调整我国的需求结构，将
以投资和出口为主转为消费、投资和出口协调拉动。
第二，切实加强粮食生产，确保粮食供应，稳定粮食价格要认真落实中关于鼓励粮食生产的各项政策，确保对农民的直接补贴、良种补贴、农资价格管理、农业税减免等政。
第三，解决当前我国流动性过剩问题。
第四，
维护物价稳定的预期。
第五，对房地产市场和资本市场进行有效的宏观调控。
其实货币与通货膨胀的关系是较为复杂，我对于其理解也是很浅薄的，我的想法也仅是自己的观点而已，并不是很到位，所以在这里我就仅浅谈到这里。