公共管理学一级学科学位授权点自评报告

公共管理学一级学科学位授权点自评报告
一、申报学科的基本情况
公共管理学是一门以政府和组织管理运作为主要内容的学科，是社会科学中的重要分支之一。

本学科旨在培养具备公共管理理论与实践知识、政府与非政府组织管理能力、公共政策研究与实施能力的高层次专门人才，以适应国家和地方政府、非政府组织及相关企事业单位对公共管理专业人才的需求。

本学科授权点拥有一流的硬件设施、教学资源和学术力量，拥有齐全的实验设施和实验室，能够满足学生的教学需要，拥有政策研究与实践的专业教师团队。

我校公共管理学学科现有本科生近400名，硕士研究生100余名，博士研究生30余名。

学科学术水平曾多次成为国际政府管理研究领域主流研究领域，具有较强的学科优势和国际声誉。

二、学科建设情况
在师资队伍建设方面，我们的公共管理学学科汇聚了一批高水平的学术骨干和优秀管理人才。

学科组建有国家自然科学基金和国家社会科学基金项目的主要起草人，数个人已在国内外核心期刊发表高水平论文，掌握多项国家重大课题研究项目。

学科紧密结合国家和地方实际，通过教学科研和社会服务，为公共管理部门提供决策咨询、规划设计、管理培训等服务。

在学科教学与科研方面，学科积极参加国内外相关学科和学术交流活动，在《公共管理学报》等核心期刊上发表高质量论文，提供了多场高水平学术讲座和研讨会。

学科开设了一系列核心课程，培养和培训了一大批公共管理人才，并先后获得国家社科基金、国家自然科学基金等项目资助。

在学科研究和社会服务方面，学科已经形成了一套完整的科学研究和服务机制，承接了多项国家重大课题研究项目，为国家和地方政府提供了大量高品质的政策咨询服务，为政府管理、社区建设等相关领域提供了大量专业技术支持。

三、学科现状以及未来规划
当前，我们的公共管理学学科面临着发展机遇和挑战。

随着信息化、全球化的发展浪潮，公共管理领域面临着新的发展形势和需求，学科必须不断强化学科内部建设，提高教学、科研水平和社会服务能力，加强国际学术交流与合作，不断扩大学科影响力和国际地位。

未来我们将进一步加强学科建设，积极引进国际一流学术成果，完善学科课程设置和教学体系，提高学科教学质量和科研水平。

学科将积极构建国际化的师资队伍，加强学术
交流与合作，提高学科国际化水平，成为国内外公共管理领域的重要学术研究和教学基地。

我们的公共管理学学科将继续以科学发展观为指导，不断加强学科建设，提升教学、科研、社会服务等各项工作水平，为国家和地方政府、非政府组织及相关企事业单位的公共管理专业人才培养和政策决策提供更加优质的人才支持和智力保障。