小学叙事作文指导ppt1

那么，怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？
一、从自己的生活中去找
不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，
而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事，
总是写“拾钱物”、“让座”、“为人补课”，不管此事自己是
否经历过，是否有感触。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感
觉呢？
其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的
事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，
那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。
二、做生活的有心人。
常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不
出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面
不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽
可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子
如何让叙事更加具体生动
—小学叙事作文的写作方法与技巧
吴城镇汪庄小学 裴菲
裴菲：吴城镇汪庄小学教师。县优秀教师、县 优秀班主任、县师德先进个人、县共同体“读 讲研写”先进个人。县教师专业发展共同体教 师，有4篇文章发表于《教学文苑》。所撰写 的师德征文荣获县、市一等奖，所讲的县共同 体“双高课”荣获特等奖，荣获市优质课二等 奖。所撰写的教材解读、教学故事、读书征文 多次荣获一等奖。
事的重点才能突出。
详写和略写
事情的发生和结果要略写，事情的发展过 程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间 、地点、人物，以及起因。事情的结果部分， 往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它 们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅 是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程， 是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它 往往具体体现中心思想，因而要详写。
根据题目，选定某件事后，你就要 对这件事进行认真回忆，并仔细琢 磨，反复思考，挖掘出这件事中含 有的趣味点，意义或真理，或找出 闪光的地方。
完整叙事
记事作文的六要素
时间、地点、人物、事情的起 因、经过、和结果
环境渲染
必须把事情发生的环境写清楚。因 为任何事情总是在一定的环境中发 生的。环境写好了，还能渲染气氛， 表达感情，使文章更生动。
了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，
罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生
来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中
在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学
生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手
啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。
罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要 部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容 。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。
雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙
一篇好的记事作文必须：
紧扣题眼 突出中心 完整叙事 环境渲染 生动描写 详略得当
紧扣题眼
所谓的“题眼”就是题目中的关键词， 也是写作时需要重点表现的部分，如果 把握不准，往往会偏离写作的主题，在 全命题和半命题作文的审题、构思中都 需要谨慎对待并巧妙处理“题眼”的问 题。
突出中心
小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢？不是的。只
要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住
在城里的人，恐怕都见过老年人跳广场舞吧？可是有
的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄
溜走了。
三、选择新角度，让常见的材料放出异彩。
一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、
操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作
起到“绿叶映衬红花”的作用。
在写记事作文的时候，首先要 注意以下几点：
首先要把事情的六要素交代清 楚,六要素是指时间、地点、人物、 事情的起因、经过、结果。这里边 事情的“经过”是重点，要写得具 体详细。
写作过程中怎样来安排“六要素”呢？
可以说，没有统一的格式。较多的是先 交代时间、人物、地点，然后再逐步写 出起因、经过、结果。但有时也可以变 化，应根据写作时的具体情况而定，不 拘泥于一种格式。
叙事作文指导——把事情经过分步写具体
叙事作文指导——中心要明确 叙事作文指导——选择材料要新颖
1.要写出一个“新”字来。 2.要写出新意来。
不少同学的作文，不是写拾到钱物 交公，就是写为抱小孩的妇女让座；不 是写帮助同学补课，就是写送迷路的小 孩回家……总之，尽是写一些人家写“ 烂”的材料。于是语文老师常常在他们 的作文后面写上类似的评语：选材陈旧 ，希望今后选择新颖、独特的材料。
生动描写
写事离不开写人，在记事过程中， 一定要把人物的语言、神态、动作、 心理活动等写细致，写逼真，这样 才能表达出人物的思想品质，才能 更好地表达这件事所包含的意义， 就是文章的中心思想。
详略得当
法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，
奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去
叙事作文又称记事作文，在作文 类别里因为贴近生活实际，而被认为 是较简单的一种作文体裁。
在记叙文写作中，叙述好一件简单 的事，这是一项基本功。
怎样写好一件事
我们日常生活中，有许多我们亲身经历、 亲眼所见、亲眼所闻的故事：童年趣事、 家庭琐事、校园故事、游戏活动、社会 见闻、难忘往事、交往故事、赛场故事、 游览故事、成长故事、亲情故事、爱好 故事、发明故事、历险故事等。这些故 事大多平平常常，普普通通。如何把这 些小事作为材料来写成一篇佳作呢？
有点有面地叙事，“面”要略写，“点”
要详写。有点有面地叙事，“面”上的内容往
往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“
点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中
心思想的，所以要详写。这里需要说明的一点
是:在文章中，重点突出详写的部分时，不能
忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔，但运用
得好，可以对文章重点的突出、主题的表现，
文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没
有新鲜的东西吗？不是的。只要我们开动脑筋，对常
见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。