财务会计实训心得4000字5篇
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财务会计实训心得4000字5篇
在会计实务实训中,我们都有很多收获,学习了很多会计专业知识,那么你在会计实务实训中有什么学习体会呢?
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2015年6月的最后一周,也在大二学习生涯即将结束之前我们迎来了大学生涯的第二个会计实训。
为期一周的会计实训,说实话让我们叫苦连天但也感受颇多成长颇多;一边吐槽一边又不得不乖乖的把每笔帐认真做好的我们,或许真的就是90后学生的真实写照。
永远都在喊哭喊累,却永远不懂得我们这代人已经是多么的幸福,真正辛苦真正累的人是没有时间抱怨的。
6月末的南昌在我看来是一个非常调皮非常捣蛋的孩子,前几天高温难耐,每天在8401教室装下了三个会计专业班级的一百来号人,一个个都是满头是汗在8401就是一个天然的桑拿房,不流汗是不可能的,每天下来都感觉快脱水一样,后几天暴雨倾盆,往来宿舍教室的校道上积水成片,穿着拖鞋踏着积水,或许真的如空间里大家发的说说,开的玩笑一样,欢迎到南昌来看海,雨连续下了好几天,南昌的气温也如川剧变脸一样,从酷暑立马变秋天;6月末的大学校园对于浮躁太久,已经静不下学习的我们,更是百般煎熬,一场场从不失约的期末考试接踵而来,习惯了老师临考试前划重点,习惯了快考试了才开始临时抱佛脚,真的是哭也不是笑也不是,在这个已经被考试压得快喘不过来的时候,我们还要会计实训。
最后好不容易,一把眼泪一把鼻涕的把财务会计实训的相关记账凭证和相关报表及资料都完成了,却又接到了熊老师布置的作业,要交一份3000字左右的会计实训心得。
我听到这个作业,突然想起了一句话,熊来了。
不过现在回想,我感谢因为有这个作业,让我对自己,对会计、甚至对熊老师有了新的感受。
通过这份心得,我觉得我得到了很多宝贵的东西。
这份心得,一开始在学校里就和室友开着玩笑,说回家后百度一下,度娘什么都有,到时候东拼西凑3000字还不容易。
直接复制粘贴,到时候交给老师,反正老师也不会太认真看,反正大学也都是差不多这个模式走下来的。
但是却没有想到,一切都不一样了。
1号早上,我就听室友说,她写的被退回了,因为抄袭了,老师直接退回了,第一感受就是这个老师也太严格了吧,在火车上十几个小时的煎熬,用QQ聊天打发着时间。
看着群里各种各样的吐槽和无奈。
我真的意识到,这次不一样了,看来得对自己认真负责一回了,在火车上,我就决定,这份心得我一定要认真的写,写自己最真实的感受,对自己负责任一次。
火车上我就一直在回想起这一周会计实训的感想,说实话,除了累和大家相互吐槽,所谓的得到专业素养和会计实训锻炼在我看来微乎其微,大家都是机械式的抄写,抱着打酱油的态度。
或许这也是我们当代大学生的一个悲哀,在这个习惯了考试前老师就会划重点的大学里,在这个有些老师上课也是走个形式的环境下,老师麻木了,我们也盲目了。
浮躁的我们也不像以前那样脚踏实地的做好每一件事了。
更多的是想走捷径,吃“快餐”。
大家都恨不得,会计实训什么内容都有个答案,抄完拉倒,应付了事。
在我的回想里,更多浮现的是熊老师出现在教室的每个角落里,出现在每个需要他解答问题的同学身边以及他略带幽默的谈话和经常被他挂在嘴边上的两个字“踏实”。
或许这才是我通过实训得到的最宝贵的东西,熊老师无形间教与我们的做人做事的道理。
上了两年大学了,我真的是头一次看到老师是认认真真,或者是细看我们写的东西,交的作业,坐在火车上,看着群里老师对我们心得的批改情况,在群里调侃我们抄袭的内容,甚至听到越来越多同学心得被退回来的恐怖消息,真的是再一次感觉到这个老师和以前的老师不一样,我真的没想到,老师会对我们每一个学生认真负责,对我们交给他的每份心得用心在看,用心在批改。
我记得在回家的火车上,开着QQ在群里和大家聊天时,看着熊老师对我们文章的严格要求,我忍不住发了一句话,老师,您是我们大学里遇到的第一个真心对我们负责任的老师。
这是我当初最真的感受,熊老师很负责任。
熊老师回复到,孩子们,天下家长都是一样的心情,老师对你们也不例外,或许很朴素的话,却让我看到了另一份感动。
熊老师还告诉我们,他是一篇一段去看的,而且还在用论文检索来查我们写的东西的来源。
最后来了一句,孩子们,踏实地去做点事吧。
踏实,在熊老师眼里是多么重要。
踏实这两个字,真的是我实训中得到的最宝贵的东西。
作为一名会计专业的学生,我回想起有一次我大一的时候上着专业课,专业课李菊容老师上课时说了一个小故事,一个刚毕业的大学生去面试一家公
司,公司老总面试时在这个大学生毫无准备的情况下就问了一个问题:你会做假账吗?李老师问我们,如果我们是那个大学生,我们会怎么回答,有的同学回答肯定说不会做假装了,有的同学回答说只要老总需要我就会做假账,总之同学们的答案是各式各样,千奇百怪。
但从另一面也折射出了这个社会以及会计行业的一个无奈与现状。
李老师后来说,那个大学生是这样回答的,我会做假账,但是我更会做真帐。
到这里就全部结束了。
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在过去的20_年里,我在上级行社领导的正确指导下,紧紧围绕联社业务经营中心为前提;狠抓会计业务基础工作,强化财务管理,化解会计风险,使东回信用社的财务工作平稳过度到20_年。
20_年才刚刚开始,我们社就开展了引深“求和谐树形象创佳绩”主题竞赛活动和引深案件专项治理“回头看”深度排查活动,在这两项活动当中,处处离不开柜台操作和柜台服务。
我作为一名主管会计,主要负责本网点的财务管理工作,行使会计的管理和监督职能,为了更好地完成今年联社下达的各项指标任务,努力践行理事长“夯实基储规范经营、创新机制、稳健运行,特作出如下工作总结:
一、健全内部管理制度,加强内控建设,做到依法核算、合规经营,堵塞经济案件的发生。
为了进一步规范我社的业务操作,严格执行各项内控制度,强化内部管理,促进各网点依法合规经营,防止各类案件的发生,我制定了
《东回信用社违反业务管理规定和业务操作规程处罚办法》,把安全保卫、操作流程、柜台服务、仪表、出勤五项内容纳入内控制度考核范围,详细、完整地制定了各项处罚办法,以处罚为手段,有效地规范了各项业务操作,提高了全体员工的业务素质,加强了风险防范,防止违规行为的发生。
在去年会计工作规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。
具体从7个方面做起:1、会计基本规定;2、会计报表质量;3、计算机管理;4、联行结算管理;5、会计档案管理;6、网点管理;7、会计经营管理。
二、加强业务监督、检查力度。
从历年来各金融机构发生的案件情况来看,最主要的原因就是监督检查力度不大,检查流于形式,检查范围广,但不深入,检查声势大,但不扎实,没有真正起到监督检查的作用。
吸取历年案发经验,风险源主要集中在重要空白凭证、库存现金、帐户和止付挂失等方面,我今年计划加强重要空白凭证、库存现金、帐户管理,加大对存单、存折止付和挂失手续监督检查力度,采用定期和不定期检查两种方式进行检查。
1、重要空白凭证方面:
检查重要空白凭证是否实行专人、专库管理,是否按要求领用、使用、结存、销号,登记是否准确、完整、及时,作废凭证是否按要求管理。
重要空白凭证核算是否正确,是否做到了帐实、帐簿、帐表“三相符”,从根本上杜绝重要空白凭证上的案件隐患。
2、库存现金方面:
及时对库存现金进行检查,严格控制超库存现象,使现金管理达到规范化,一方面杜绝了白条顶库、挪用库款、库款不符等现象,另一方面还限度地降低了非生息资金的占用。
3、英押、证方面:
检查英押、证是否做到了三分管,是否实行了AB角管理制,交接是否有记录。
4、帐户方面:
是否建立对帐制度,对帐岗、记帐岗、复核岗是否实行三分离制度,对帐是否及时,同业款项是否逐笔勾对,企业存款是否核对发生额,对帐率是否达到规定要求,是否设立对帐台帐,台帐记录是否与实际对帐情况相符,对帐单印章是否与预留印鉴核对一致。
三、加强柜台人员业务培训,组织技术练兵、努力提高业务人员素质。
针对各网点柜台工作人员知识结构和层次不同等现象,按照缺什么补什么的原则,向他们讲解各类业务操作流程、金融法律法规、新财务制度等方面的知识,用知识武装头脑,培养他们“干一行、爱一行、专一行”,“学一行、会一行、懂一行”的意识,每季度组织一次技术比武,将比武成绩纳入年终考核,从而提高他们的学习积极性,高质量、高效率地为客户服务。
回顾20_年的工作,自己感到有许多不足之处:一是业务素质提高不快,对新的业务知识学习不够不透;二是本职工作与其他同行相比,
还有差距,创新意识不强;三是只满足自身任务的完成,工作开拓不够大胆等。
在新的一年里,我针对平时的工作要求,结合我社的实际,对柜台工作人员的岗位进行重新分工,对各岗的职责重新进行了明确,将“求树创”活动的目标作为我们的奋斗目标,实现我社各项存款较去年净增_万元以上。
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现在上大二了,感觉自己有好多课要上,而且好多课都不是特别的好学!我在大二这半年里,全都忙在了会计学院辩论队里,从我们下军营宣传辩论队,到十一过后的招新,再到新生杯辩论赛,到现在的一二九辩论赛,我们打入了四强。
整个过程说长不长,说短也不短,我们几乎全都在辩论上,自己的学习时间很少。
现在还有一个月都要期末了,我必须现在打起精神来,准备期末考试。
要不然挂科了就惨了。
好了,这篇日志重点不在这里,而是讲一下我上中级财务的感受,我们这学期遇到了一个超级特殊的总计财务老师,他姓朱,我们都叫他朱老师,他上课不是在给我们讲会计实物,而是给我们讲哲学和人生,讲我们现在所处的环境,我们应该怎样为自己的未来做准备。
我们应该怎样理性的看待这个社会,不要盲从,不要跟随主流,应该有自己对生活的看法,我们总是被别人牵着走,我们要做自己的主人。
我先不问这个老师好不好,他每次上课也不点名,说学习是我们自己的事,学不学都在我们自己,他每次讲课都有一种天马行空的感觉,同学们都说他上课没有逻辑,听不懂。
他上课整天扯废话,完全没有
按照课本。
所以上课的人越来与少。
到还有一个月就要期末的时候,我们班每次上课只有20多人,而我们班就有50人。
但是老师的心态很好,他不像有些老师那样暴跳如雷,也不会去点名来逼迫有些学生去上课。
他依然在讲台上讲他的课,说实话,我虽然基本上每一节课都去了,但是很多也都不懂,但是我还是去听。
因为我觉得他这个人很有意思,我觉得这个课我自己下课可以自己去看书,自己去学。
但是思想是我学不到的,他在上课的时候给了我很大的思想启发,知道我们大学应该怎样过下去,他用很多奇异的思想来解释社会的现象。
也让我们对一些现象有了很多的看法。
他作为一个会计老师,讲到哲学,讲到历史,包括励志和成功的故事。
说句心里话,我觉得没有去上他课的人是个损失,他的思想是很难学到的。
我今天上他的课特别的有感受,人必须改变自己,自己作出的决定就要坚持下去。
我们有了危机意识,看到了以后我们就要为这些危机做准备,可以是一年,也可能是几年。
所以我们要不断的学习,增长自己的能力。
说道改变自己的方法,他说了两点:1,有些人是明明知道这样做不对,却偏要这样做,因为他受到大环境的影响,我们要不段的学习,不断的思考,通过看书,通过积累,通过思考转识成智,在大学中找到自己。
我们要摆脱自己的影响,不要让自己难受,将压力转化为动力。
2,进行行为学习,多跟优秀的人在一起,学习优秀的人的习惯,做一个头脑清醒的人,学习优秀的习惯。
自己学了就要用,让自己更优秀,加油!
财务会计体会。