高一 上学期物理期末考试试卷含解析

高一上学期物理期末考试试卷含解析
一、选择题
1．小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动．小明在思考，怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍（）
A．将水平推力增大到原来的2倍
B．将阻力减少到原来的1 2
C．将物体的质量增大到原来的2倍
D．将物体的推力和阻力都增大到原来2倍
2．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F，则木箱所受合力大小为( )
A．FsinθB．F C．F cosθD．0
3．物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（）
A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔
4．转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示．转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是
A．笔杆上的点离O点越近的，角速度越大
B．笔杆上的点离O点越近的，做圆周运动的向心加速度越大
C．笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的
D．若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走
5．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为2
2m/s，则该汽车在任意1s内（）
A．位移一定为2m
B．速度一定变化2m/s
C．末速度一定是初速度的2倍
D．末速度比下1s的初速度小2m/s
6．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）
A．21 2
v +
B．（2+1）v C．2v
D．1 2 v
7．如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ，要使物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
A．μg B．g
μ
C．
g
μ
D．g
8．一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B．桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力
C．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
D．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力
9．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。

在火箭发射、飞船运行和回收过程中，王亚平要承受超重或失重的考验，下列说法正确是( )
A．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于超重状态
B．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于失重状态
C．飞船在绕地球匀速运行时，王亚平处于超重状态
D．火箭加速上升时，王亚平处于失重状态
10．如图所示，在加速上升的电梯中，小明站在一个台秤上．下列说法正确的是
A．人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力
B．秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力
C．秤对人的支持力等于人对秤的压力
D．人处于失重状态
11．下列关于力的说法中，正确的是（）
A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在
B．马拉车前进，马对车有拉力作用，但车对马没有拉力作用
C
．力是物体运动的原因，物体不受力的作用，就一定处于静止状态 D ．只有两个物体直接接触时才会产生力的作用 12．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是 A ．kg 、m 、s
B ．g 、m 、N
C ．kg 、km 、N
D ．kg 、m 、N
13．如图所示,气球静止时对其受力情况分析，正确的是（ ）
A ．受重力、绳子拉力和空气浮力作用
B ．受重力、绳子拉力作用
C ．受重力、绳子拉力和空气作用力
D ．受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用
14．如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为( )
A ．0
B ．mg
C ．12
mg D ．
4
mg
15．用苔藓球养出来的绿植，吊在空中也能养，养成别致的景观。

如图用麻绳将苔藓球盆栽悬挂起来，下列说法正确的是（ ）
A ．盆栽本身就有重力，其重力没有施力物体
B ．麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是一对相互平衡的力
C ．盆栽所受的重力与麻绳对盆栽的拉力是一对作用力和反作用力
D ．麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是同一种类的力，都是弹力
16．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2。

弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ）
A ．2121
F F l l --
B ．2121F F l l ++
C ．2121
F F l l -+
D ．2121
F F l l +-
17．下列各组共点力作用在一个物体上，不能使物体保持平衡的是（ ）
A ．2 N 、3 N 、4 N
B ．2 N 、3 N 、5 N
C．10 N、10 N、10 N D．3 N、4 N、10 N
18．甲乙两人同时同地步行出发做直线运动，前1小时的位移－时间图像如图所示，则（）
A．0.2－0.5小时内，甲的加速度比乙大B．0.2－0.5小时内，甲的速度比乙大C．0.2－0.8小时内，甲的位移比乙大D．0.8小时内，甲乙步行的路程相等19．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法符合历史事实的是（）
A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同
B．伽利略让铜球从斜面滚下，测出了其运动速度与下落时间成正比
C．伽利略通过实验直接证实了自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动
D．伽利略通过实验发现了路程与时间平方成正比的规律，建立了匀加速运动的概念20．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（）
v
A．小球上升过程中的平均速率小于0
2
v
B．小球下降过程中的平均速率小于1
2
C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零
D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小
二、多选题
21．如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力．取g=10m/s2．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间
A．弹簧弹力大小为20N
B．B对A的压力大小为12N
C．A的加速度为零
D．B的加速度大小为4m/s2
22．如图所示，将一质量为m的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端，已知传送带以速度v0顺时针运动，滑块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。

当滑块速度达到v0时电动机突然断电，传送带以大小为a的加速度匀减速至停止。

关于滑块放上去后受到的摩擦力，下列说法正确的是（）
A．滑块加速时受到向右的滑动摩擦力，减速时受到向左的滑动摩擦力
B．滑块刚放上去时受到的摩擦力大小一定为μmg
C．滑块始终没有受到静摩擦力作用
D．传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为ma
23．如图，质量为M、长为L、高为h的矩形滑块置于水平地面上，滑块与地面间动摩擦因数为μ；滑块上表面光滑，其右端放置一个质量为m的小球。

用水平外力击打滑块左端，使其在极短时间内获得向右的速度v0，经过一段时间后小球落地( )
A．小球离开M后经
2h t
g =
B．小球向右匀加速运动直至从M上掉落
C．小球的落地点可与M
2
24()
hv M m hL
h g M
μ
μ
+
-
D．小球的落地点可与M左端相距
2
() 2
v M m L
g M
μ
+
-
24．一质量为2kg的物体受到水平拉力作用，在粗糙水平面上作加速直线运动时的a-t图像如图所示，t=0时其速度大小为2m/s，滑动摩擦力大小恒为2N，则
A．在t=2s时刻，物体的速度为5m/s
B．在0～2s时间内，物体做的移大于7m
C．在0～2s时间内，物体做的位移小于7m
D．在t=1s时刻，拉力下F的大小为3N
25．水平力F方向确定，大小随时间的变化如图a所示：用力F拉静止在水平桌面上的小物块，在F从0开始逐渐增大的过程中，物块的加速度随时间变化的图象如图b所示，若重力加速度大小为2
10m/s，则可求出（）
A．物块与水平桌面间的最大静摩擦力为6N
B．物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.1
C．物块的质量为3kg
D．物块在第4s末的速度为4.5m/s
26．甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动。

质点甲初速度为零，加速度大小为a1的匀加速直线运动，质点乙做初速度为v0，加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零后保持静止。

甲、乙两质点在运动过程中的x-v（位置一速度）图像如图所示，（虚线与对应的坐标轴垂直），则下列说法正确的是（）
A．图线b表示质点乙的运动
B．质点乙的加速度大小a2＝4m/s2
C．质点甲的加速度大小a1＝2m/s2
D．图线a、b的交点表示两质点同时到达同一位置
三、实验题
27．某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出，电源频率为50赫兹），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见下表。

（结果保留两位有效数字）
计数点A B C D E
速度/（-1
m s⋅）0.700.91 1.10 1.30 1.49
(1)根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v t-图线_____（计数点O点为计时起点，适当标出横、纵坐标刻度）。

(2)计数点O对应的速度为______ m/s，加速度为______ m/s2.（保留3位有效数字）。

28．某物理兴趣小组利用如图所示的实验装置来验证“三个共点力作用下的平衡条件“。

三根细线在O处打结，一根细线悬挂一质量为M的钩码，另外两根细线分别挂在弹簧测力计A、B的挂钩上，测力计A的另一端挂在定点P上，水平向左拉动弹簧测力计B，使弹簧测力计A向左偏离一定角度，当结点O静止时，分别读出测力计A和B的示数，在竖直平板的白纸上记录结点O的位置和三根细线的方向。

（1）在实验过程中某同学认为必须注意如下几项，其中正确的是__
A．细绳必须等长
B．连接弹簧测力计B和钩码的细线必须成90︒角
C．在使用弹簧测力计时要注意弹簧测力计与木板平面平行
D．重复多次实验时，要求O点的位置一定静止在同一位置
（2）本实验采用的科学方法是__
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）图中测力计A的示数为__N。

29．某同学用如图甲所示装置“研究物体的加速度与外力关系”，他将光电门固定在气垫轨道上的某点B 处，调节气垫导轨水平后，用重力为F 的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，每次滑块从同一位置A 由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t 。

改变钩码个数，重复上述实验。

记录的数据及相关计算如下表。

实验次数 1 2 3 4 5 F /N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 t /(ms) 40.4 28.6 23.3 20.2 18.1 t 2/（ms ）2
1632.2
818.0 542.9 408.0 327.6 4221
/[10(ms)]t
--⨯ 6.1 12.2
18.4
24.5
30.6
(1)为便于分析F 与t 的关系，应作出_________的关系图象，并在如图乙所示的坐标纸上描点作出该图线_________；
(2)由图线得出实验结论：F与t2的关系为_________；（填“正比”或“反比”）
(3)设AB间的距离为s，遮光条的宽度为d，则小车加速度a=_________（用题设条件中符号表示）。

由第(2)问的结论推知：物体的加速度a与外力F的关系_________。

30．某实验小组欲以如图所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”．图中A 为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器(未画出)相连，小车的质量为m1，小盘(及砝码)的质量为m2.
（1）下列说法正确的是________．
A．实验时先放开小车，再启动计时器
B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
C．本实验中应满足m2远小于m1的条件
D．在用图象探究小车加速度与受力的关系时，应作a－m1图象
（2）实验中得到一条打点的纸带，如下图所示，已知实验所用电源的频率为50 Hz.根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度大小为_______m/s，小车的加速度大小为
_______m/s2.(结果均保留两位有效数字)
（3）某同学平衡好摩擦阻力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出小车加速度a与砝码重力F的关系图象如图所示．若牛顿第二定律成立，重力加速度g＝10 m/s2，则小车的质量约为________ kg，小盘的质量为________ kg.
31．（1）利用如图所示装置进行“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，除了图中所示示器材外，还需选用______
A．秒表 B．学生电源 C．天平 D．刻度尺
（2）实验过程中，下列说法正确的是_____
A．实验前必须先平衡摩擦力
B．小车质量应远大于所挂重物质量
C．先接通电源再释放小车
D．小车应从靠近打点计时器的位置开始释放
（3）图是某次实验得到的一条纸带，从看得清楚的第一打点开始取作计数点0，之后每隔4个打点取一个计数点，计数点2对应的刻度尺读数为______cm，请计算计数点1时小车运动的速度大小______m/s．（结果保留两位有效数字）
32．在“探究求合力的方法”的实验中，
(1) 下列相关说法正确的是____________。

A．拉橡皮条的两条细绳必须等长
B．标记同一细绳方向的两点要远些
C．两个分力的夹角要尽量小些
D．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板
(2)如图甲所示，是某同学做“探究求合力的方法”的实验。

弹簧秤a的示数如图乙所示，其读数是____N，若弹簧秤b的读数为4.00N;单独用一把弹簧秤拉橡皮条到同一结点O时的拉力为5.10N,且各个力的方向已经记录在白纸上（如图丙所示），请在答题纸上作出弹簧秤B拉力的图示________。

（3）若已正确画出上述三个力的图示，为了得到合力与分力的关系，还要如何处理?_______
四、解答题
33．一个滑雪者，连同装备总质量m =70kg ，以02m/s v =的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ=37°，在t =5s 的时间内滑下的路程x =60m ，已知雪橇与斜面间动摩擦因数为μ=0.2，假设斜面足够长。

求：
(1)滑雪者的加速度大小？
(2)滑雪者受到空气阻力的大小（假定空气阻力恒定）。

（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g =10m/s 2）
34．如图，质量M ＝23kg 的木块A 套在水平杆上，并用轻绳将木块与质量 m ＝3kg 的小球B 相连。

今用跟水平方向成α＝30°角的力F ＝103N ，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中A 、B 相对位置保持不变，已知g ＝10 m /s 2，sin tan cos θθθ
=。

求
⑴运动过程中轻绳对B 球的拉力T 及轻绳与水平方向的夹角θ
⑵水平杆对木块A 的弹力F N 及木块与水平杆间的动摩擦因数μ
35．质量为m 的小球从离地面足够高的地方由静止释放，运动过程中受到空气阻力F 与运动方向相反，大小与速度v 成正比，即(F kv k =为未知比例系数）。

运动时间0t 后，小球以速度0v 做匀速直线运动。

已知重力加速度为g 。

求：
（1）比例系数k 的表达式；
（2）当小球的速度为02
v 时，小球的加速度的大小；
（3）有同学认为：在时间0t 内小球下降的高度002
v t h ，你认为他的观点正确吗？如果正确，请说明理由；如果不正确，写出你的观点，并说明你的理由。

36．如图所示，杆OO ′是竖直放置的转轴，水平轻杆BC 的长为L ，B 端通过铰链与轴相连（它们之间无摩擦），C 端固定小球P ，细线AC 的一端固定在轴上的A 点、另一端连在小球P 上．已知小球的质量为m ，细线AC 与轴的夹角θ，重力加速度为g ．求：
（1）当系统处于静止状态时，杆BC 对小球的弹力F 1的大小；
（2）当轻杆BC 对小球的弹力为零时，系统转动角速度ω的大小和细线上的弹力F 2的大小；并据此判断当ω变化时细线上的弹力大小是否变化．
37．如图所示，水平桌面上的轻质弹簧左端固定，用质量为m ＝1 kg 的小物块压紧弹簧，从A 处由静止释放后的物块，在弹簧弹力的作用下沿水平桌面向右运动，物体离开弹簧后继续运动，离开桌面边缘B 后，落在水平地面C 点．C 点与B 点的水平距离x ＝1m ，桌面高度为h ＝1.25m ， AB 长度为s ＝1.5m ，小物块可看成质点，不计空气阻力，取g ＝10 m/s 2.求：
(1).物块在水平面上运动到桌面边缘B 处的速度大小．
(2).物块落地时速度与水平方向夹角的正切值．
38．某校一课外活动小组自制一枚火箭。

火箭点火后可认为竖直向上做匀加速直线运动，经过4s 时间到达离地面40m 高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，取g ＝10m/s 2．求： （1）火箭匀加速运动阶段的加速度及燃料恰好用完时火箭的速度；
（2）火箭上升离地面的最大高度。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
如果使物体的加速度变为原来的2倍，可行的办法有两种，一种是把合力增大到原来的2倍，一种是使物体质量减小到原来的一半．
【详解】
AB ．根据牛顿第二定律：=F F f ma -=合，当质量一定时，物体的加速度与合外力成正比；当物体所受合外力一定时，加速度与质量成反比．只将水平推力增大到原来的2倍，或将阻力减小为原来的12
倍，加速度不会变成原来的两倍，故AB 错误； C ．将物体的质量增大到原来的2倍，加速度会减小到原来的
12倍，故C 错误； D ．将物体的推力和阻力都增大到原来的2倍，合外力增大到原来的2倍，则加速度增大到原来的2倍，故D 正确．
2．D
解析：D
【解析】
【分析】
木箱沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，合外力为零．
【详解】
根据题意可知，木箱沿水平面做匀速直线运动，受力平衡，合外力为零，故D 正确，ABC 错误．
【点睛】
解答本题一定要注意木箱的运动状态，明确匀速直线运动加速度为零，合外力为零．
3．A
解析：A
【解析】
伽利略开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，故选A.
4．D
解析：D
【解析】A. 笔杆上的各个点都做同轴转动，所以角速度是相等的，但转动半径不同，所以线速度不一定相同，故A 错误；
B. 由向心加速度公式a n =ω2R ，笔杆上的点离O 点越近的，做圆周运动的向心加速度越小，故B 错误；
C. 杆上的各点做圆周运动的向心力是由杆的弹力提供的，与万有引力无关，故C 错误；
D. 当转速过大时，当提供的向心力小于需要向心力，出现笔尖上的小钢珠有可能做离心运动被甩走，故D 正确；
故选：D
点睛：各点的角速度是相等的；根据向心加速度公式a n =ω2R ，即可确定向心加速度大小；
各点做圆周运动的向心力是杆的弹力提供；当提供的向心力小于需要向心力，则会出现离心现象．
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
A ．不知道初末速度的信息，无法求解任意1s 内位移，故A 错误。

BC ．加速度大小为2m/s 2，根据公式
v a t ∆=∆
可知任意1s 内的速度变化量为2m/s ，即任意1s 内末速度比这1s 的初速度大2m/s ，故B 正确，C 错误。

D ．任意1s 内末与下1s 初是同一时刻，速度相等，故D 错误。

6．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
设初速度为v 0，减速位移为L ，由速度位移关系可得：2002v aL -=-，2022
L v a -=-，
由匀变速直线运动的推论022L v v v +=
==；故选A. 【点睛】
匀变速直线运动过程中合理应用速度位移公式和中间位移速度公式可以有效提高解题速度．
7．B
解析：B
【解析】因为物体不下滑，则mg=μN ．根据牛顿第二定律得：N=ma ，解得：a=
g μ．故B
正确，故选B ． 8．B
解析：B
【解析】
【详解】
电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力，选项A 错误；桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力，选项B 正确，C 错误；它对桌面的压力与它所受的重力，是不同性质的力，选项D 错误；故选B.
9．A
解析：A
【解析】飞船在降落时需要打开降落伞进行减速时，加速度方向向上，王亚平处于超重状态．故A正确，B错误．飞船在绕地球匀速运行时，万有引力定律提供向心力，加速度方向向下，王亚平处于失重状态，故C错误．火箭加速上升时，加速度方向向上，王亚平处于超重状态，故D错误．故选A．
【点睛】超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向上的合力，加速度方向向上；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向下的合力，加速度方向向下．
10．C
解析：C
【解析】
【详解】
AC．人对秤的压力与秤对人的支持力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故A错误，C正确；
B．人处在加速上升的电梯中，加速度向上，秤对人的支持力与人的重力的合力向上，故B 错误；
D．人处在加速上升的电梯中，加速度向上，人处于超重状态，故D错误．
故选C．
11．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A．一个力一定有施力物体和受力物体，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，故A 正确；
B．力的作用是相互的，马拉车前进，马对车有拉力作用，车对马也有拉力作用，故B错误；
C．力不是维持物体运动的原因，如果物体不受力的作用，将处于静止状态或匀速直线运动状态，故C错误；
D．力的作用不一定需要直接接触，如磁铁对铁钉的作用就可以不用接触，故D错误。

故选A。

12．A
解析：A
【解析】
【详解】
国际单位由基本单位和导出单位两部分组成，基本量的单位称为基本单位，国际单位制中力学的三个基本单位分别是kg、m、s，分别对应的物理量为质量、长度、时间，故选项A 正确，BCD错误。

13．C
解析：C
【解析】
【详解】
对气球受力分析，地球表面的一切物体都受到重力作用，故一定受重力；
细线对气球有拉力；
气球受到的浮力不能忽略不计，故一定受到浮力；
风对气球有向左的推力；
由于浮力和风力的施力物体均为空气，故二者的合力称为空气作用力，故选项C正确，ABD错误。

14．A
解析：A
【解析】
【详解】
将4块砖看成一个整体，对整体进行受力分析，在竖直方向，共受到三个力的作用：竖直向下的重力4mg，两个相等的竖直向上的摩擦力f，由平衡条件可得：2f=4mg，f=2mg．由此可见：第1块砖和第4块砖受到木板的摩擦力均为2mg．将第1块砖和第2块砖当作一个整体隔离后进行受力分析，受竖直向下的重力2mg，木板对第1块砖向上的摩擦力
f=2mg；由平衡条件可得二力已达到平衡，第2块砖和第3块砖之间的摩擦力必为零．故选A．
15．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A．盆栽本身所受的重力的施力物体是地球，所以A错误；
B．麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是一对相互作用力，所以B错误；
C．盆栽所受的重力与麻绳对盆栽的拉力是一对平衡力，所以C错误；
D．麻绳对盆栽的拉力与盆栽对麻绳的拉力是同一种类的力，都是弹力，所以D正确；
故选D。

16．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
由胡克定律得F＝kx，式中x为形变量，设弹簧原长为l0，则有
F1＝k(l0－l1)
F2＝k(l2－l0)
联立方程组可以解得
()21122121
F F F F F k x l l l l --+∆===∆-- 故D 正确，ABC 错误。

故选D 。

17．D
解析：D
【解析】
【详解】
根据1212||||F F F F F +-先求出前两个力的合力范围，如果第三个力在这两个力的范围内，则三力平衡，合力为零。

若不在两个力的合力范围内，则合力不能为零，不能保持平衡；
A ．2N 和3N 的合力范围为[0N ，5N ]，4N 在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；故A 不符合题意；
B ．2N 和3N 的合力范围为[0N ，5N ]，5N 在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；故B 不符合题意；
C ．10N 和10N 的合力范围为[0N ，20N ]，10N 在合力范围之内，则三个力合力能为零，物体能平衡；故C 不符合题意；
D ．3N 和4N 的合力范围为[0N ，7N ]，10N 不在合力范围之内，则三个力合力不可能为零，物体能平衡；故D 符合题意。

故选D 。

18．B
解析：B
【解析】
【详解】
A ．由图知，0.2－0.5小时内甲乙都做匀速直线运动，加速度均为零，故A 错误；
B ．s －t 图像的斜率表示速度，甲的斜率大，则甲的速度比乙的大，故B 正确；
C ．物体的位移等于s 的变化量。

则知0.2－0.8小时内，甲的位移与乙的相等，故C 错误；
D ．0－0.6小时内，甲的位移比乙的大，0.6－0.8小时内，甲的位移比乙的大，所以0.8小时内，甲的路程比乙的大，故D 错误。

故选B 。

19．D
解析：D
【解析】
【详解】
A ．亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同，伽利略认为同一地点轻重物体的下落是相同的，故A 错误；
B ．伽利略让铜球从斜面滚下，猜想运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故B 错误；。