2019中考化学真题分类汇编 3 化学实验与探究 考点17 科学探究 3 物质成分的鉴别(无答案)

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山东省2019年中考化学试题汇编科学探究题含解析201909233101

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科学研究题25.( 2019·泰安)在整理实验室时,同学发现7 瓶不一样的无色溶液(见以下图),此中2、3、7 号试剂瓶标签完整损坏,4、5 号试剂瓶标签部分损坏。

查阅药品记录单可知,2、3、4、5、 7 号溶液分别是10% NaOH溶液、饱和石灰水、10% Na2CO3溶液、 10%CaCl2溶液、 10%稀盐酸中的一种。

化学小组同学进行了以下实验研究。

【实验目的】①给试剂瓶贴上正确的标签;②研究部分溶液混淆发生的反响。

【查阅资料】① CaCl 2溶液呈中性,能与Na2CO3发生复分解反响;②Ca( OH)+NaHCO═ CaCO↓ +NaOH+HO NaOH+NaHCO═ Na CO+H O23323232【实验研究】(1)分别取2、 3、 4、 5、 7 号溶液于 5支试管中,向此中分别滴加 1 号溶液,发现3、 4、5 号溶液变红色,说明这 3 种溶液呈 ______(填“酸性” 、“碱性”或“中性” ),由该实验可确立的溶液为 ______(写出试剂瓶编号及相应的溶液名称);(2)分别取 2 号 5.55g和 7 号 3.65g 溶液,混淆平均后,逐滴加入 5 号溶液。

第一察看到有气泡冒出,而后有积淀析出。

加入5号溶液的质量与产生气体或积淀的质量关系如图1所示,加入 5 号溶液的质量与溶液pH 的变化关系如图 2 所示。

依据图示达成以下问题:①7 号溶液是 ______(填名称);②图 1 中 b 点数据为 ______g;③图 2 中 h→ k 段发生反响的化学方程式为______。

(3)取 3 号溶液于试管中,逐滴加入必定量的 6 号溶液,察看到溶液变污浊,过滤,则滤液中含有的溶质可能为①NaOH;② Na2CO3;③ NaOH、Na2CO3;④ NaOH、Ca( OH)2;⑤ ______。

【实验反省】剖析上述实验,以下说法不正确的选项是______(填字母序号)。

A. 5 号试剂可能是部分变质的氢氧化钠溶液B.该实验没法确立各样试剂,没有达成实验目的①C.图 1 中 b→ c 段反响过程中溶液的pH变化状况可用图 2 中 h→ k 段表示D.碳酸氢钠既能与碱反响,又能与酸反响分析( 1)无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,分别滴加 1 号溶液,发现 3、4、5 号溶液变红色,说明这 3 种溶液呈碱性。

(人教版)2020中考化学真题分类汇编 专题分类 科学探究(含解析)

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专题分类:科学探究1.(2019 自贡)制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中。

某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并回答下列问题:(1)[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。

(2)[提出问题]废液中的溶质是什么物质?(3)[作出猜想]猜想一:废液中的溶质只有CaCl2。

猜想二:废液中的溶质有CaCl2和HCl (填化学式)。

(4)【实验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞溶液做对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是甲同学认为猜想一是正的。

②你认为甲同学的实验不能(填“能”或“不能”)证明猜想是正确的,理由是含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。

③如果要证明猜想一是正确的,你做对比实验时选择加入的试制是紫色石蕊试液,实验时装有废液的试管中可能观察到的现象是石蕊试液不变色,或石蕊试液变红色。

【解析】猜想一是废液中的溶质只有CaCl2,猜想二是废液中的溶质有CaCl2和HCl。

(4)甲同学的实验不能证明猜想是正确的,理由是含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。

如果要证明猜想一是正确的,做对比实验时选择加入的试制可以是紫色石蕊试液,实验时,如果溶液中不含有盐酸,实验现象是石蕊试液不变色,如果溶液中含有盐酸,实验现象是石蕊试液变红色。

2.(2019重庆B 23)某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。

查阅资料:(ⅰ)加热时,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;(ⅱ)20℃时,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分别为:0.165g,2.1g(1)仪器M的名称是酒精灯,CH4与CuO反应的化学方程式为CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O 。

(2)气体X成分的猜想与探究猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4①实验时,先往装置中通一段时间的N2,再通入气体X后加热,实验中有下列变化。

2019中考化学真题分类汇编:专题-科学探究(Word版,含解析)

2019中考化学真题分类汇编:专题-科学探究(Word版,含解析)

专题分类:科学探究1.(2018 自贡)制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中。

某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并回答下列问题:(1)[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。

(2)[提出问题]废液中的溶质是什么物质?(3)[作出猜想]猜想一:废液中的溶质只有CaCl2。

猜想二:废液中的溶质有CaCl2和HCl (填化学式)。

(4)【实验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞溶液做对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是甲同学认为猜想一是正的。

②你认为甲同学的实验不能(填“能”或“不能”)证明猜想是正确的,理由是含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。

③如果要证明猜想一是正确的,你做对比实验时选择加入的试制是紫色石蕊试液,实验时装有废液的试管中可能观察到的现象是石蕊试液不变色,或石蕊试液变红色。

【解析】猜想一是废液中的溶质只有CaCl2,猜想二是废液中的溶质有CaCl2和HCl。

(4)甲同学的实验不能证明猜想是正确的,理由是含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。

如果要证明猜想一是正确的,做对比实验时选择加入的试制可以是紫色石蕊试液,实验时,如果溶液中不含有盐酸,实验现象是石蕊试液不变色,如果溶液中含有盐酸,实验现象是石蕊试液变红色。

2.(2018重庆B 23)某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。

查阅资料:(ⅰ)加热时,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;(ⅱ)20℃时,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分别为:0.165g,2.1g(1)仪器M的名称是酒精灯,CH4与CuO反应的化学方程式为CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O 。

(2)气体X成分的猜想与探究猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4①实验时,先往装置中通一段时间的N2,再通入气体X后加热,实验中有下列变化。

各地2019年中考科学真题分类汇编常见物质的性质

各地2019年中考科学真题分类汇编常见物质的性质

常见物质的性质1(2019金华、义乌、丽水—11)小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁,剪取金属片打磨后,设计了如图所示的两种不同方法进行检验,这样设计的依据是()A. 铁、铝有不同的物理性质B. 活泼金属易与氧气反应C. 排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来D. 活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来2、(2019金华、义乌、丽水—13)甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。

以下分析错误的是()A. 甲一定是不饱和溶液B . 丙和丁一定是饱和溶液C. 乙的溶质质量分数一定比甲大 D. 甲和西的溶质质量分数一定不相等3、(2019杭州—10)在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化铜溶液四种物质中,跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且精反应中表现了“酸的通性”的组合是()A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④4、(2019杭州—13)如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程,其中①→②一③为恒温过程,③→④为升温蒸发过程液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是()A. 在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变B. 在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大C. 在③→④过程中,水的质量分数不断增大D. 在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大5、(2019台州—11)如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。

下列说法正确的是()A,将观察到高的蜡烛先媳灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论6、(2019衢州—6)1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。

据此判断“人工空气”是()A. 氢气B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氧气7、(2019衢州—12)室温时,在氢氧化钠溶液与盐酸反应中,测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。

2019春九年级化学中考综合复习_专题一:化学基本实验与科学探究_第3节_基本的实验技能(有答案)

2019春九年级化学中考综合复习_专题一:化学基本实验与科学探究_第3节_基本的实验技能(有答案)

2019春九年级化学中考综合复习 专题一:化学基本实验与科学探究_第3节_基本的实验技能学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 12 小题 ,每题 3 分 ,共计36分 , )1. 液体药品应保存在下列仪器中的( )A. B. C.D.2. 下列操作会造成药品污染的是( )①实验剩余药品放回原瓶 ②用胶头滴管取用盐酸后再直接取用氢氧化钠溶液 ③取下瓶塞,正放桌上 ④滴管伸入试管内壁 ⑤滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶.A.①②③B.②③④⑤C.①②③④、D.①②③④⑤4. 下列说法不正确的是( )A.点燃可燃性气体前必须先验纯B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C.在学校实验室里,无毒的药品可以用嘴尝其味道D.实验室制取气体时,先检查装置的气密性再装药品5. 取用少量液体药品,应使用的仪器是( )A.烧杯B.药匙C.胶头滴管D.锥形瓶6. 固体药品一般盛放在( )A.细口瓶中B.广口瓶中C.滴瓶中D.蒸发皿中7. 用酒精灯给试管内的固体加热时,发现试管破裂,可能原因有( )①用酒精灯的外焰加热 ②试管外壁有水 ③试管底部接触灯芯 ④试管口向上倾斜⑤加热时间过长⑥没有进行均匀预热,直接加热试管里有药品的地方.A.①③⑤⑥B.②④C.②③④⑥D.③④⑤8. 下列行为中,不符合实验室安全规则要求的是( )A.实验结束后,剩余药品倒入下水道B.不能用手直接接触药品C.酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭D.点燃可燃性气体前要检验它的纯度9. 下列操作会导致加热时试管炸裂的是()①试管外壁有水;②用外焰加热;③装的液体超过试管容积的;④加热时试管触及灯芯;⑤没有预热;⑥加热固体时使产生的水流回流到试管底部.A.①③⑤B.①②⑤⑥C.①②④D.①④⑤⑥10. 已知固态碱式碳酸铜受热分解会生成水、二氧化碳和黑色的氧化铜粉未.请思考一下,给试管里的碱式碳酸铜加热时,正确的操作和理由是()A.试管应水平放置,以防止试管内固体滑落B.试管口应向上倾斜,以利于水蒸气挥发C.试管口应略向下倾斜,以防止凝聚在试管口的水倒流造成试管炸裂D.试管口应竖直向上,防止固体喷出伤人11. 下列说法中正确的是()①取药品没有说明用量时,液体取②取用食盐,可用手直接拿取③做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗,以免冷了洗不干净④给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的.A.①③B.①④C.①③④D.①②③④12. 下列行为中,符合实验室安全规则要求的是()A.取用液体药品时,要先取下瓶塞,倒放在桌面上,然后手心对着标签拿起试剂瓶B.实验结束后,剩余药品可以倒入下水道C.加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,可以对着自己D.为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取二、多选题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)13. 下列实验操作中正确的是()A.用排水法收集满氧气的集气瓶应在水面下用玻璃片盖好,取出正放在桌面上B.用试管夹夹持试管给试管里液体加热时,不要移动试管,防液体溅出C.制作过滤器修剪滤纸时,使滤纸边缘高于漏斗边缘D.用蒸发皿蒸发溶液时,待接近蒸干时就可停止加热14. 下列有关实验的记录或操作正确的是()A.用托盘天平称得红磷粉末的质量为B.用量筒量取水C.玻璃导管沾水后旋进橡胶塞孔中D.如果没有说明用量,液体应取不超过试管容积的15. 下列有关洗刷玻璃仪器的叙述,正确的是()A.试管里的油污先用热碱液溶解,再用水冲洗B.盛过石灰水的烧杯,底部附着的固体物质先用洗衣粉洗,再用水冲洗C.洗过的仪器内壁附着的水均匀,不聚成滴,不成股流表示洗干净了D.试管里附有氢氧化铁固体,先用热碱液洗涤,再用水冲洗三、填空题(本题共计 6 小题,每题 3 分,共计18分,)16. 实验室中通常采用倾倒、滴加、量取等方法来取用液体药品.(1)液体药品通常盛放在________里.(2)向试管中倾倒液体时,标签要朝向________,目的是________.(3)取用少量液体时可以使用胶头滴管,向试管或烧杯中滴加液体时,滴管应________.17. 某同学给试管中的固体粉末加热,结果试管炸裂,试分析可能的原因:________;________.18. 液体药品通常盛放在________里,倾倒液体药品时,瓶塞要________放(正、倒),标签要________着手心,瓶口________试管口.19. 固体药品通常保存在________里,取用粉末状固体药品一般用________或________,块状的药品可以用________夹取.液体药品通常盛放在________里.取用少量液体药品时可用________,要________在试管口上方,不可接触试管.20. 固体药品通常保存在________里,取用固体药品一般用________,块状药品用________夹取.液体药品通常盛放在________里.在实验中应注意节约药品,如果没有说明用量,一般按________取用;液体通常取________,固体只需________即可.实验剩余的药品不能放回________,也不能随意________,更不能拿出________,要放入________.21. 在用酒精灯加热时,常用其火焰的外焰部分,原因是________.四、解答题(本题共计 1 小题,共计9分,)22. (9分)生活中喝茶水的时候,茶杯盖应该怎样放置?为什么?洗茶杯时,怎样知道茶杯是否已经洗干净了?五、实验探究题(本题共计 2 小题,每题 14 分,共计28分,)23. 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.(1)写出编号②所指仪器的名称________.(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①________;②________.上述装置改进后,请继续回答下列问题.(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的和________(填字母)进行组装.小红在实验室中选用装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是________(填化学式),在两个反应中它起________作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式________.(4)实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气.某同学取二氧化锰于锥形瓶中,然后慢慢滴入过氧化氢溶液,完全反应后,称得锥形瓶内剩余物质的总质量是.求:①生成氧气的质量;②该同学所用过氧化氢溶液中溶质质量分数.24. 取毫升水并加热至沸腾,试回答下列问题:(1)需要用哪些化学仪器(标明主要仪器的规格)?(2)需要经过哪些基本实验操作才能完成上述实验?参考答案与试题解析2019春九年级化学中考综合复习专题一:化学基本实验与科学探究_第3节_基本的实验技能一、选择题(本题共计 12 小题,每题 3 分,共计36分)1.【答案】B【考点】液体药品的取用【解析】根据药品的特点和在实验中的观察会发现广口瓶和细口瓶用于保存药品,根据便于取用和它们的状态,一般固体保存在广口瓶中,液体保存在细口瓶中【解答】解:、广口瓶保存固体药品,取用方便,故错误;、细口瓶保存液体药品,便于倾倒,故正确;、烧杯不用于保存药品,烧杯用于溶解、加热等,故错误;、集气瓶用于收集气体或储存气体使用,故错误;故选.2.【答案】C【考点】液体药品的取用【解析】①从实验剩余药品放回原瓶,药品取出的过程中可能受到污染,放回原瓶,会污染瓶中药品去分析;②从用胶头滴管取用盐酸后再直接取用氢氧化钠溶液,滴管内仍含有残留的盐酸去分析;③从取下瓶塞,应倒放桌上去分析;④从滴管伸入试管内壁,会污染滴管内的药品去分析;⑤从滴瓶上的滴管只取一种药品去分析.【解答】解:①实验剩余药品放回原瓶,药品取出的过程中可能受到污染,放回原瓶,会污染瓶中药品;②用胶头滴管取用盐酸后再直接取用氢氧化钠溶液,由于滴管内仍含有残留的盐酸,直接取用氢氧化钠溶液会污染氢氧化钠溶液;③取下瓶塞,应倒放桌上,防止瓶塞沾的东西污染瓶内的试剂,否则会污染瓶中药品;④滴管伸入试管内壁,会污染滴管内的药品;⑤由于滴瓶上的滴管只取一种药品,所以滴瓶上的滴管用完后直接放回原瓶不会造成污染.故答案为:.3.【答案】B【考点】酒精灯的使用给试管里的液体加热蜡烛燃烧实验空气组成的测定【解析】、根据酒精灯火焰的结构进行解答;、根据实验室药品的原则进行解答;、根据测空气中氧气含量实验的注意事项进行解答;、根据试管加热的注意事项进行解答。

中考化学试题分类汇编考点 基本实验操作文字叙述正误判断题

中考化学试题分类汇编考点 基本实验操作文字叙述正误判断题

考点109基本实验操作文字叙述正误判断题1、(2019·莱芜)规范的操作是实验成功的保证,下列操作正确的是()A 锥形瓶可直截了当在酒精灯火焰上加热B 用量筒量水时仰视刻度,量取水的体积偏大C 滴瓶上的滴管用完后一定要清洗,再放回原瓶D称量药品时药品和砝码放反了,所称药品的质量一定减少2、(3分)(2019·广元)下列实验操作正确的是( )A、用润湿的pH试纸测定稀硫酸的pHB、过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上C。

在进行粗盐提纯实验时,将盛放滤液的蒸发皿放在石棉网上加热D。

用排水法收集O2时,当导管口出现气泡时马上收集【解答】A、测定溶液pH的正确操作方法为:将被测液滴到放在玻璃片上的pH 试纸上,显色后,与标准比色卡比较,故错误;B、过滤操作玻璃棒靠在三层滤纸上,防止弄破滤纸,故正确;C、在进行粗盐提纯实验时,将盛放滤液的蒸发皿直截了当加热,错误;D、用排水法收集氧气时用排水法收集氧气时,当导管口出现气泡时,不宜马上收集,原因是装置内的空气没有排净;待气泡连续冒出时,表明装置内的空气已排除干净,能够开始收集氧气,错误;故选B3、(2019·铁岭)下列做法不符合安全要求的是A、洒出的酒精在桌上燃烧起来,马上有湿抹布扑盖B。

发现家中燃气泄漏时,马上关闭阀门,打开门窗通风C。

氢氧化钠不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上稀硝酸D、浓硫酸不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂3%~5%的碳酸氢钠溶液答案C4、(2019·抚顺)在化学实验中应加强安全意识、下列做法符合安全要求的是( )A。

给不超过试管容积1/3的液体加热B、用剩的药品拿回家中做家庭小实验C。

用完酒精灯后,马上吹灭并盖上灯帽 D、氢氧化钠沾到皮肤上,用水冲洗,再涂上稀硫酸【答案】A【解析】加热试管液体体积不超过试管容积1/3;用剩的药品,不能放回原试剂瓶,不随意丢弃,不带出实验室,要放入指定容器中;用完酒精灯后,马上用灯帽盖灭并盖上灯帽;氢氧化钠沾到皮肤上,用较多水冲洗,再涂上硼酸溶液、故选A。

中考化学试题分类汇编(19专题)全国通用(更新版)

中考化学试题分类汇编(19专题)全国通用(更新版)

中考化学试题分类汇编及答案全国通用(更新版)每年的中考试题都是下一年各种考试的宝贵试题库。

本人把全国各地的中考试卷收集起来,安类别整理、汇编成册,希望大家能喜欢。

本试卷集有以下试卷构成:目录我们周围的空气第2页物质的变化与性质第11页物质构成的奥秘第16页自然界的水第29页氧气、水、二氧化碳第35页08中考化学试题汇编——我们周围的空气一.选择题1. (08福建晋江)为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是 ( )A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染2. (08福建三明)下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是 ( )A.石油B.天然气C.煤D.太阳能3. (08广东揭阳)理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。

下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( D )A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷4. (08广东肇庆)下列的水属于纯净物的是 ( D )A.矿泉水B.自来水C.硬水D.浮有冰的水5. (08广东肇庆)2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。

为了安全,艇内充入的气体最好是 ( )A.氢气B.氧气C.氦气D.二氧化碳6. (08广西贵港)2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

为解决登顶人员的呼吸困难,应携带的物质是 ( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水7. (08海南)空气中含量最多的气体是 ( )A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.氧气8. (08海南)下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是 ( )A.铁丝B.木炭C.白磷D.硫粉9. (08河南)下列关于燃烧现象的描述,正确的是 ( )A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射10.(08黑龙江)如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。

2019年中考化学真题分类汇编 专题7 科学探究题

2019年中考化学真题分类汇编 专题7  科学探究题

2019年中考化学真题分类汇编专题7 科学探究题3.(2019·聊城)某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。

就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A.提出问题B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论【答案】B【解析】点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧,是做出猜想和假设。

15.(2019·达州)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)仪器a的名称是。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,选用的发生装置是(填字母序号)。

若改用图1装置收集氧气,则气体应从端进(填“a”或“b”)。

(3)实验小组同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。

为探究其原因,小组同学讨论后做出如下猜想:【作出猜想】A.石灰水已经完全变质;B.气体中有挥发出来的HCl气体【实验探究】小组同学设计了如下实验来验证。

请你帮助完成实验,填写以下表格:实验步骤实验现象实验结论①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡猜想A不成立②将生成的气体通入溶液中产生白色沉淀气体中有HCl猜想B成立【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制取一瓶干燥纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为B→→→C(填字母序号)。

【答案】(1)酒精灯(2)A b (3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【实验探究】溶液变红色含有稀硝酸的硝酸银溶液 H E【解析】(1)仪器a的名称是酒精灯。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时需要加热,选用的发生装置是A;若改用图1装置收集氧气,则气体应从b端进。

(3)实验小组同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

【实验探究】①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,溶液变红色,说明溶液显碱性,进一步说明溶液中含有氢氧化钙;②将生成的气体通入含有稀硝酸的硝酸银溶液中,产生白色沉淀,是因为氯化氢和硝酸银反应生成了白色沉淀氯化银和硝酸。

黑龙江绥化市2019年中考[化学]考试真题与答案解析

黑龙江绥化市2019年中考[化学]考试真题与答案解析

黑龙江绥化市2019年中考[化学]考试真题与答案解析一、选择题本题共15个小题,每小题2分,共30分。

1-12题每题只有一个正确选项;13-15题每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得1分,有错误选项不得分。

请在答题卡上用2B铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑。

1.下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( )A.使用火药B.指南针用于航海C.用泥土烧制陶瓷D.冶炼金属2.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。

下列做法与之相违背的是( )A.直接焚烧秸秆B.增加绿化面积C.节约用水用电D.利用风力发电3.下列关于实验现象描述不正确的是( )A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口上方会出现白雾B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C.将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色D.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,溶液先由无色变为黄色,一段时间后有气泡生成4.下列图示的“错误”操作,与相应选项“可能产生的后果”不一致的是( )A.标签受损B.不会产生氧气C.引起火灾D.读数不正确5.下列物质属于化合物的是( )A.水蒸气B.液氧C.石油D.食盐水6.工业上由环己烷(化学式是C6H11NH2)与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。

下列对环己烷的叙述不正确的是( )A.从类别上看:环己烷属于有机化合物B.从性质上看:环己烷可以与碱反应C.从组成上看:环己烷中氮元素与氢元素的质量比为14:13D.从结构上看:环己烷由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子构成7.铜能与硝酸反应,但不产生H2.根据反应方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu (NO3)2+2X↑+4H2O,推测X的化学式是( )A.NO B.N2O3C.NO2D.N2O8.下列物质的名称、俗称、化学式均正确的是( )A.碳酸钙石灰石CaCO3B.汞水银AgC.氢氧化钙生石灰Ca(OH)2D.乙醇酒精C2H5OH9.同学们夏季郊游时,发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片,都认为应该向稻田中施用的复合肥是( )A.NH4NO3B.KNO3C.Ca3(PO4)2D.KCl10.下列净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是( )A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.消毒11.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )A.Mg2+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣B.H+、K+、MnO4﹣、SO42﹣C.Fe3+、Ba2+、SO42﹣、Cl﹣D.Na+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣12.类推是一种重要的学习方法。

2019年江西省中考化学真题 (解析版)

2019年江西省中考化学真题 (解析版)

江西省2019年中等学校招生考试化学试题卷说明:1.全卷满分100分,考试时间70分钟。

2.将答案写在答题卡上,否则不给分。

3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23Mg:24 Al:27 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上)1(2019·江西中考)文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是()A.碳B.硅C.磷D.碘【考点】碳单质的性质和用途【解析】古代的墨是由砚台加水研磨而成,而砚台是石墨矿雕刻而成,故主要成分是碳。

【答案】A2. (2019·江西中考)下列物质常温为固态的是()A.食醋B.酒精C.小苏打D.植物油【考点】物质的物理性质【解析】在日常生活中,食醋、酒精、植物油为液态,小苏打为固态,固选C。

【答案】C3(2019·江西中考)人体生理活动中必不可少的物质是()A.甲醛B.食盐C.亚硝酸钠D.一氧化碳【考点】营养与健康【解析】人体六大营养素有:水、无机盐、蛋白质、油脂、维生素、糖类,食盐属于无机盐,ACD为人体有害物质,故选B。

【答案】B4(2019·江西中考)属于新能源的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气【考点】化石燃料、新能源【解析】煤、石油、天然气属于化石燃料,在使用过程中会产生空气污染物或温室气体而氢气燃烧后仅生成水、属于新能源。

【答案】D5(2019·江西中考)近日,华为发布了全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机。

塑料属于()A.天然材料 B.合成材料 C.金属材料 D.无机非金属材料【考点】合成材料的类别【解析】合成材料包括:塑料、合成橡胶、合成纤维,故选B。

【答案】B6(2019·江西中考)下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是()A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶D.结束时停止加热【考点】实验室制氧气【解析】A中检查装置气密性的方法是连接装置,将导管一端插入水槽液面以下,双手握住试管,若有气泡冒出,则装置气密性良好,A正确;B中刚加热时排出的气体很大一部分是试管和导管中的空气,固加热后不能立即收集气体,应等气泡连续均匀冒出时再开始收集,故B错;C中因氧气的密度大于空气,故收集满氧气后应在水槽中将玻璃片盖好再和集气瓶一同取出水面,故C错;D中实验结束应先将导管从水槽中取出中再移去酒精灯,防止水倒吸引起试管炸裂,故D错。

2018-2019湖北省中考化学真题分类汇编:实验基本操作(解析版)

2018-2019湖北省中考化学真题分类汇编:实验基本操作(解析版)

2018-2019湖北省中考化学试题分类汇编(解析版)——实验基本操作(2019年)一、选择题1.(2018•恩施州)下图所示的实验操作中,正确的是()A B C D考点:检查装置的气密性;测量容器-量筒;液体药品的取用;蒸发与蒸馏操作..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可.C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.解答:解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.B、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误.D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.故选:A.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.2.(2018•黄冈)下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.稀释浓硫酸C.加热液体D.称量固体药品考点:液体药品的取用;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.解答:解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误.B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误.D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确.故选:D.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.3.(2018•黄石)量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比()A.偏小B.偏大C.没有影响D.与人的身高有关考点:测量容器-量筒..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:根据量筒使用的方法、注意事项等进行分析解答即可.解答:解:用量取液体体积时,量筒要放平,读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大;将量筒举过头顶读数为仰视,则读取的体积读数与液体实际体积相比偏小.故选:A.点评:量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.4.(2018•荆门)下列图示实验基本操作错误的是()A. B.C.D.考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.解答:解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.故选:D.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.(2018•十堰)在下列实验中,观察到的现象或得出结论,完全正确的有()①浓氨水中出现红色,说明氨分子很小且在不断运动②既能说明甲烷有可燃性,又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成③既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧④既能探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低⑤铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是要有氧气和水.A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个考点:化学实验方案设计与评价;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;分子的定义与分子的特性;燃烧与燃烧的条件..专题:简单实验方案的设计与评价.分析:①根据浓氨水显碱性,能使酚酞变红色进行分析;②根据验证二氧化碳需要用氢氧化钙进行分析;③根据烧杯中的蜡烛低处的先熄灭,高处的后熄灭进行分析;④根据题中的现象进行分析;⑤根据该实验需要对比空气、水对铁生锈的影响进行分析.解答:解:①浓氨水显碱性,能使酚酞变红色,不能验证氨分子很小,故①错误;②该实验能说明甲烷有可燃性,说明甲烷中含有氢元素,但是不能说明甲烷中含有碳元素,故②错误;③烧杯中的蜡烛低处的先熄灭,高处的后熄灭,既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧,故③正确;④铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧,既能探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低,故④正确;⑤该实验需要对比空气、水对铁生锈的影响,不能说明铁生锈的条件是要有氧气和水,故⑤错误.故选:A.点评:本题难度不是很大,在解此类题时,首先分析所涉及物质的性质,再根据物质的性质进行分析判断能否达到实验目的.6.(2018•咸宁)下列有关液体药品基本操作实验中正确的是()A.滴加液体 B.读取液体体积C.倾倒液体D.液体加热考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.解答:解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放,所示操作错误.D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.故选:B.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.7.(2018•湖北)下列对化学实验的描述,正确的是()A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C.点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D.稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;电解水实验;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯..专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据电解水的实验现象进行分析判断.C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.解答:解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.B、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;正极产生的气体能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能燃烧,故选项说法错误.C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体前要检验气体的纯度,故选项说法正确.D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;不能在量筒内稀释浓硫酸,应在烧杯中进行,故选项说法错误.故选:C.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、浓硫酸的稀释方法是正确解答本题的关键.8.(2018•孝感)如图所示实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体的体积考点:实验操作注意事项的探究..专题:实验操作型.分析:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管;C、刚加热完得蒸发皿,温度很高,不能用手拿,会烫伤;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平.解答:解:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,图中操作错误,故A错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误,故B错误;C、应用坩埚钳取走蒸发皿,图中操作错误,故C错误;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确,故D正确.故选D.点评:本题主要了解各操作的注意事项;考查酒精灯、量筒、胶头滴管的使用方法;了解蒸发皿、坩埚钳的使用.9.(2018•宜昌)下列实验操作错误的是()A.滴加液体B.添加酒精 C.加热液体 D.放置试管考点:液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;给试管里的液体加热..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据胶头滴管的使用注意事项解答;B、根据不能向燃着的酒精灯内添加酒精解答;C、根据各试管中液体加热的注意事项解答;D、根据试管放置的方法解答.解答:解:A、胶头滴管不能伸入试管内,应垂直悬空,故正确;B、不能向燃着的酒精灯内添加酒精,以免引起失火,故错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体不能超过试管容积的,故正确;D、试管清洗完毕,应倒放在试管架上,故正确.答案:B点评:解答本题关键是要熟记常见仪器的使用方法,熟悉实验基本操作.10.(2018•宜昌)下列记录的实验现象与事实不相符的是()A.磷在空气中燃烧产生大量白烟B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1D.取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;电解水实验;酸的物理性质及用途;常见碱的特性和用途.. 专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断.C、根据电解水的实验现象进行分析判断.D、根据氢氧化钠易潮解进行分析判断.解答:解:A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.B、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾,故选项说法正确.C、在电解水实验中,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项说法错误.D、氢氧化钠易潮解,取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解,故选项说法正确.故选:C.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性、电解水的实验现象、氢氧化钠易潮解即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别.二、非选择题1.(2018•湖北)如图是中几种常见操作.(1)写出图中标号仪器的名称:①酒精灯;(2)上述操作中错误的一项是 C (选填:A、B、C、D);(3)请写出一个实验室加热才能制取氧气的化学方程式:2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑.考点:给试管里的液体加热;液体药品的取用;氧气的制取装置;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:实验性简答题.分析:(1)根据常见仪器解答.(2)A、根据液体加热的方法判断;B、根据液体药品的取用方法判断;C、根据二氧化碳验满的方法判断;D、根据氧气的制取方法判断;(3)根据高锰酸钾加热制氧气的反应原理并结合方程式的书写步骤书写方程式.解答:解:(1)图中的实验仪器是酒精灯,故答案为:酒精灯;(2)A、给试管内的液体加热时,液体的体积不能超过了试管体积的,加热时,应是使试管于桌面成45°角,这样可使药品受热面积大,受热均匀;为避免液体沸腾溅出伤人,加热时切不可让试管口对着有人的方向,图中操作正确;B、用细口瓶向试管中倾倒液体时,应先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子,标签要对着手心,瓶口要紧挨着试管口,试管稍倾斜,使液体缓慢地倒入试管,图中操作正确;C、二氧化碳的验满方法是把燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明装满,图中操作错误.D、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,氧气的密度大于空气,所以又可选向上排空气法收集,图中操作正确;.故答案为:C;(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案为:2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑;点评:化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.2.(2018•宜昌)对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:2SO考点: 实验探究物质的性质或变化规律;氧气的化学性质;二氧化碳的化学性质;物质的溶解性及影响溶解性的因素;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题: 科学探究.分析: 实验一:根据硫燃烧生成二氧化硫解答;根据影响可燃物燃烧剧烈程度的因素回答;实验二:根据二氧化碳可以和水反应解答;实验三:根据影响物质溶解性的因素是溶剂的种类和溶质的种类解答.解答: 解: 实验一:①硫燃烧生成二氧化硫,硫在空气里燃烧的化学方程式为:S+O 2SO 2;②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量或氧气的浓度不同; 实验二:小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应、小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是氢氧化钠溶液中有水,二氧化碳可以和水反应,不能证明二氧化碳一定是和氢氧化钠反应,故变量不唯一;实验三:①小意同学做了如图所示A 试管和B 试管的对比实验,发现B 中固体可溶,A 中几乎不溶,碘能溶解在汽油里,不能溶解在水里,溶质种类相同,溶剂不同,溶解能力不同,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂的种类;②小明同学补充了如图C 所示实验,高锰酸钾能溶在水里,碘不能溶解在水里,在同一溶剂中,溶质种类不同,溶解能力不同,说明他想探究的影响因素是溶质的种类.答案:实验一: 如图,分别将硫在空气和氧气中燃烧.①硫在空气里燃烧的化学方程式为 S+O 2SO 2;②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是 氧气的含量.实验二: 如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应、小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是 变量不唯一.实验三: ①小意同学做了如图所示A 试管和B 试管的对比实验,发现B 中固体可溶,A 中几乎不溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 溶剂的种类;②小明同学补充了如图C 所示实验,他想探究的影响因素是 溶质的种类.点评: 本题主要考查了燃烧的注意事项、燃烧的现象与那些因素有关,二氧化碳能否与氢氧化钠反应.探究影响物质溶解性的因素,应全面地掌握有关知识,能够灵活运用.(2019年)1.(2018•恩施)下列基本实验操作中,正确的是( D )A.稀释浓硫酸B.过滤C.称量氯化钠D.加碳酸钠2.(2018•黄冈)下列实验操作正确的是( )A.给液体加热B.倾倒液体 C.称量固体 D.氧气验满考点:给试管里的液体加热;称量器-托盘天平;液体药品的取用;氧气的检验和验满.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据给试管内液体加热的注意事项进行判断;B、注意瓶塞的放置、标签的位置以及容器口的接触程度等;C、托盘天平称量药品时,是“左物右码”;D、注意氧气验满时,带火星的木条的位置的放置.解答:解:A、给试管内的液体加热时,使用酒精灯的外焰,液体的体积不超过试管体积的,并使试管均匀受热,图示操作正确;B、倾倒液体时,容器口紧挨试管口,标签向着手心,瓶塞倒放,图示操作错误;C、称量固体药品时,砝码与药品的位置放反了,图示操作错误;D、氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了,图示操作错误;故选:A.点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.3.(2018•咸宁)实验室中下列仪器可以直接加热的是( B )A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.集气瓶A.取用固体药品B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.检查气密性考点:固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则.C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.化肥NaOH溶液蓝色石蕊试纸D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.解答:解:A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选D.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6.(2018•十堰)如图是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的是()A.实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量B.实验2可证明分子是不断运动的C.实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件是与氧气水接触D.实验4中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不支持燃烧考点:燃烧与燃烧的条件;二氧化碳的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;分子的定义与分子的特性.专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、根据实验1中的热水起隔绝空气和加热的作用解答;B、根据根据稀盐酸不能使酚酞试液变红解答;C、根据铁生锈的条件是与水和氧气接触,据此分析防锈的方法.D、根据因为二氧化碳的密度比空气的大,所以可以像倾倒液体一样倒入烧杯中,二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧;因此下层蜡烛先被熄灭,上层后被熄灭.解答:解:A、实验1中的热水起隔绝空气和加热的作用,故对;B、稀盐酸不能使酚酞试液变红A不能证明分子在不断的运动,故错;C、实验是探究铁钉生锈的条件,也是利用对比实验,实验目的是隔绝氧气,探究铁生锈的条件是与氧气水接触,故对;D、二氧化碳使阶梯蜡烛的下层蜡烛先熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,故对.答案:B点评:本题考查了化学实验的现象和结论,完成此题,可以依据已有的知识进行.7.(2018•随州)规范的实验操作是化学实验成功的关键.下列操作中正确的是()A.稀释浓硫酸B.闻气体气味C.取用液体试剂D.量9.5mL液体考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;液体药品的取用.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、浓硫酸是稀释方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅.”;B、“招气入鼻”法来闻气体的气味;C、取液后的胶头滴管不要平放或倒置,防止药液腐蚀橡胶乳头;D、量筒的选择,遵循“一次、就近”原则.解答:解:A、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌.故A操作正确;。

2019年中考化学真题分类汇编(答案+详细解析)(共10大常考专题)

2019年中考化学真题分类汇编(答案+详细解析)(共10大常考专题)

2019年中考化学真题分类汇编01 常见仪器与实验基本操作(测试) (2)01 常见仪器与实验基本操作(讲练) (9)02 常见气体的制取、检验与净化(测试) (17)02 常见气体的制取、检验与净化(讲练) (26)03 教材基础实验及拓展(一)(测试) (38)03 教材基础实验及拓展(一)(讲练) (46)04 教材基础实验及拓展(二)(测试) (61)04 教材基础实验及拓展(二)(讲练) (74)05 物质的检验与鉴别、推断、分离与提纯(测试) (87)05 物质的检验与鉴别、推断、分离与提纯(讲练) (97)06 实验方案的设计与评价(测试) (106)06 实验方案的设计与评价(讲练) (114)07 物质性质、规律以及成分的综合探究(讲练) (128)01 常见仪器与实验基本操作(测试)1、【2019江苏苏州】下列仪器对应的名称正确的是()A.长颈漏斗B.试管夹C.滴瓶D.蒸发皿【答案】B【解析】A.是分液漏斗不是长颈漏斗,故A错误;B.是试管夹,故B正确;C.是细口瓶,不是滴瓶,故C错误;D.是研钵,不是蒸发皿,故D错误。

故选:B。

2、【2019江苏省常州一模】下列仪器不能作为反应容器的是()A.试管B.量筒C.烧杯D.烧瓶【答案】B【解析】A、试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器,故A不选;B、量筒常用于一定液体的量取,为保持量取的准确性,不可做反应容器,故B选C、烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应,故C不选;D、烧瓶可用于加热液体等反应,故D不选;故选B。

3、【2019山东德州】下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()【答案】A【解析】试管可以直接加热;量筒和集气瓶不能加热;烧杯加热需要加石棉网。

故选A。

4、【2019江苏南京】过滤实验中,不需要使用的仪器是()A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿【答案】D【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。

湖北省武汉市2019年中考化学真题试题(含解析)

湖北省武汉市2019年中考化学真题试题(含解析)

武汉市2019年中考化学试题可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 0-16 Mg-24 P-31 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64 Zn-65一、选择题(本题8小题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题3分,共24分)1.下列物质中属于纯净物的是()A.液态氧 B.洁净的空气 C.汽水 D.水泥砂浆【专题】物质的分类.【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,否则属于混合物。

【解答】解:A、液态氧是氧气的液态,只有氧分子一种分子构成,属于纯净物,故A正确;B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体,属于混合物,故B错;C、汽水中含有水、碳酸、添加剂等物质,属于混合物,故C错。

D、水泥砂浆中含有水泥、黄砂、水等物质,属于混合物,故D错;故选:A。

【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成。

2.下列说法正确的是()A.分子是化学变化中的最小粒子 B.不同元素的本质区别是电子数不同C.原子核由电子和质子构成 D.墙内开花墙外香说明分子在不断运动【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、原子是化学变化中的最小粒子;B、不同元素的本质区别是质子数不同;C、原子核由中子和质子构成;D、根据分子在不断运动考虑。

【解答】解:A、原子是化学变化中的最小粒子,故A错;B、不同元素的本质区别是质子数不同,故B错;C、原子核由中子和质子构成,故C错;D、墙内开花墙外香说明分子在不断运动,故D正确。

故选:D。

【点评】解答本题关键是熟悉分子和原子的区别和联系。

3.下列化学用语正确的是()A.四个氢原子:H4 B.二氧化碳中碳元素的化合价:C.硫酸根离子:SO4-2 D.氯原子的结构示意图:【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。

2019年安徽省中考化学模拟试题专题汇编《实验探究题》(word版含答案)

2019年安徽省中考化学模拟试题专题汇编《实验探究题》(word版含答案)

2019年安徽省中考化学模拟试题专题汇编《实验探究题》1、(2019合肥市蜀山区一模)铝是重要的轻金属,广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。

(1)依据金属的活动性顺序,铝的金属活动性比锌。

但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中,铝片表面产生的气泡却比锌粒少而慢。

为了探究影响铝与酸反应速率的因素,振兴同学用相同质量、相同形状、除去氧化膜的铝片设计如表所示实验。

实验一(2)写出实验一中发生反应的化学方程式。

(3)比较实验三、四说明铝与酸反应产生氢气的速率,与有关。

(4)比较实验一、二说明铝与酸反应产生氢气的速率,可能与、(填粒子符号)和温度、金属与酸的接触面积等多种因素有关。

(5)比较实验一、二、五可以得出的结论是。

2、(2019合肥市包河区一模)同学们在探究金属镁的性质时发现,将镁条放到盛有冷水(蒸馏水)的试管中,没有明显的现象,然后将试管放在酒精灯上加热,发现试管中有气泡产生。

【提出问题】加热时镁条与水发生反应吗?生成的物质是什么呢?【猜想与假设】(1)甲同学认为,加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却,理由是。

(2)甲同学认为,加热时镁和水反应生成的气体是(选填a。

H2 b.N2),不选择另一项的理由是。

【实验验证】乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液,溶液显红色。

【实验结论】(3)镁在加热时与水发生反应,因为加热后溶液中生成了性物质。

请根据分析写出二者反应的化学方程式。

【讨论交流】(4)乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后,发现溶液中的红色消失了,出现白色浑浊。

在确定酚酞溶液没有变质的情况下,你认为溶液中红色消失的原因可能是。

3、(2019蚌埠市一模)化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。

【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。

2019年江苏省徐州市中考化学试卷(含答案与解析)

2019年江苏省徐州市中考化学试卷(含答案与解析)

化学试卷 第1页(共14页) 化学试卷 第2页(共14页)绝密★启用前江苏省徐州市2019年中考化学试卷化 学(满分:60分 考试时间:60分钟)可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— S 32— Cu 64—Zn 65—一、选择题(本题包括10小题,每小题2份,共20分。

每小题只有一个选项符合题意) 1.今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”。

下列说法正确的是( )A .形成酸雨是因大气中2CO 含量增多B .光合作用是自然界利用太阳能最成功的C .露天焚烧是科学方便的垃圾处理方式D .白色污染是由废弃合成纤维制品引起的2.元素符号和化学式是国际通用的化学符号,下列叙述正确的是( )A .碘酒、碘酸钾(3KIO )中都含碘元素B .2H 、2H 都可以表示1个氢分子C .微粒Na 、Na +的结构和性质都相同D .镁与氧气反应产物的化学式:OMg3.化学是一门实用的基础科学。

下列说法不正确...的是( )A .火箭使用的液氧从液态空气中获得B .粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化C .电池是将化学能转化为电能的装置D .钢铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水等发生反应4.硅(Si )是信息技术的关键材料,工业制纯硅的反应之一是42SiC12H Si 4X ++高温。

下列说法正确的是( )A .硅是地壳中含量最多的元素B .X 的化学式为24H ClC .4SiCl 中硅元素的化合价是4-D .该反应为置换反应5.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。

实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。

下列说法正确的是( )A .所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B .在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C .红磷燃烧时,要打开止水央,以免瓶内因温度升高、气压较大,造成橡胶塞从瓶口脱落D .仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量 6.下列实验现象或操作中正确的是( )A .铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生红色固体B .CO 还原23Fe O 实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入COC .向软水中滴加少许肥皂水,振荡、静置,出现大量垢状物且无泡沫D .稀释浓硫酸时,要把浓硫酸注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌7.下列对几种有机物的有关叙述中正确的是( )A .甲醛(2CH O )分子由碳原子和水分子构成B .丙烷(38C H )由3个碳元素、8个氢元素组成 C .乙酸(242C H O )中碳元素的质量分数为40%D .维生素C (686C H O )中C 、H 、O 的质量比为3:4:38.甲、乙两种均不含结晶水的固体物质(设它们从溶液中析出时也都不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A .1t ℃时,将甲、乙各17g 分别加入到50g 水中,所得两溶液的质量相等B .将甲、乙两种溶液由3t ℃降温至2t ℃,所得两溶液中溶质质量分数一定相等C .若甲中混有少量的乙,可先配制较高温度下甲的饱和溶液,再采用降温结晶的方法提纯甲D .将3t ℃时甲的饱和溶液100g 降温至1t ℃,析出甲的质量是59.4g 9.下列实验方案设计不能达到实验目的的是()毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________--------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------A.用灯帽盖灭酒精灯,以说明物质燃烧需要达到着火点B.用铁和硫酸钢溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序C.利用盛有浓硫酸的洗气瓶,可除去2CO气体中混有的少量水蒸气D.用紫色石蕊试液,就可区别盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液10.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表()A.甲和丙两物质中的元素种类与丁的元素种类不同B.乙一定是反应的催化剂C.参加反应的甲、丙的质量比一定为7:1D.甲、丁一定都是单质二、化学填空题(本大题共有3小题,共14分)11.(5分)从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):A.活性炭B.乙酸铅C.橡胶D.油脂E.淀粉F.铝合金G.石蜡(1)可用于制造飞机的金属材料是。

2019年安徽省中考化学模拟专题汇编《科学探究含加分题》(word版含答案)

2019年安徽省中考化学模拟专题汇编《科学探究含加分题》(word版含答案)

2019年安徽省中考化学模拟专题汇编《科学探究含加分题》1、(2019合肥市包河区一模)实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。

该实验速率快,产物无污染,某实验小组进行了如下探究。

【探究实验】书本介绍了除了用二氧化锰外,硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解,查阅资料得知,氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。

那么,硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢?请根据下表四组实验现象,回答下面问题【思考分析】(1)CuSO4属于(填“酸”或“碱”或“盐”)(2)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式。

(3)通过实验(填序号)可以比较硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化过氧化氢溶液分解的效果。

(4)请你从上面的实验,选择一组合适的药品进行实验室制取氧气,%H2O2溶液,(填催化剂的种类和浓度)。

(5)从上面的实验中,你还能得到什么结论。

【注意:若答对以下问题可奖励4分,化学试卷总分不超过60分。

】【拓展延伸】(6)在老师的鼓励下,同学们继续探究FeCl3溶液中到底是哪种粒子催化H2O2的分解,请你设计一组实验进行探究。

(7)另一名同学了解到,加热也可促进过氧化氢溶液分解,于是进行如下实验,分别取5mL 12%的H2O2根据该同学的探究,试分析回答,为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气?(两点理由):。

2、(2019合肥市蜀山区一模)中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。

某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。

【实验一】对于没有明显实验现象的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如下实验来进行。

将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的pH、温度进行实时测定,得到的曲线如图1、图2所示。

图1、图2均能证明中和反应发生了,图1能证明中和反应的判断依据是。

由图2还能得出的其他结论是。

【实验二】取少量难溶的氢氧化镁置于试管中加水振荡,得到浑浊液,再加入稀盐酸,若观察到现象,就可说明反应已经发生。

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科学探究(18葫芦岛)25.同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)【提出问题】滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?【查阅资料】①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。

②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。

【猜想验证】Ⅰ经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2,原因是(用化学方程式表示)Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量。

她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是。

Ⅲ小雨又提出猜想,滤液中还可能含有(填化学式)。

请你和小雨一起验证他的猜想。

(18云南)27.(6分)某白色固体可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4;中的一种或几种物质组成,某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分,进行了如下的实验探究,请你参与并回答相关问题。

I.初步探究:小金同学设计的实验过程及现象如下图所示。

【查阅资料】BaC12溶液显中性。

【初步结沦】(1)原白色固体中一定有的物质是,一定没有的物质是。

(2)M溶液中的溶质一定有,一定没有氯化钡。

【交流讨论】小英同学认为:无色溶液M变红色,说明溶液M中含有碱性物质,但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。

若要进一步确定,需对溶液M继续进行探究。

为此同学们进行了如下的探究:Ⅱ.继续探究:【提出问题】无色溶液M中有氢氧化钠吗?【猜想与假设】猜想一:有NaOH猜想二:没有NaOH【探究与结论】(18烟台)22.(9分)图一、图二是某兴趣小组探究金属、酸的化学性质时所做的两组实验。

实验结束后,将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图回答:(1)在图一所示的实验中,试管②中发生反应的化学方程式是 。

(2)甲烧杯中的物质完全反应后,发现红色固体物质明显增多。

下列说法正确的是 (填序号) A .试管②反应后的固体中一定不含铁 B .完全反应后,甲烧杯中的固体一定含有铁 C .完全反应后,甲烧杯的溶液中可能含有Cu 2+D .完全反应后,甲烧杯的溶液中一定含有Mg 2+、Fe 2+(3)乙烧杯中的物质充分反应后,仅观察到有白色沉淀,无其他现象。

则试管④反应后的溶液中的溶质共有哪些 (写化学式)。

(4)将乙烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液中溶质成分进行了如下探究:中加入足量硝酸钡溶液的目的是 。

(18通辽)16. (6分)将一定量的K2CO3溶液与BaCI2溶液混合,过滤反应后的混合物。

某兴趣小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。

请你一同参与探究并回答有关问题:【查阅资料】K2C03溶液显碱性;BaCI2、 KCI溶液显中性。

【提出猜想】猜想1:滤液溶质是KCl;猜想2:滤液溶质是_;猜想3:滤液溶质是KCl和K2CO3。

【实验探究】【问题讨论】小丽同学认为要证明猜想2成立也可改用AgN03溶液,你认为小丽同学(填“能”或“不能”)达到实验目的。

【反思拓展】实验结束后,组内同学认为K2CO3是盐而其水榕液却显碱性,这可能与它的构成微粒有关,微粒符号是。

(18包头)10.(4分)内探究CuO和稀硫酸反座后溶液中溶质的成分,同学们设计了实验、歩驟如下:(1)取少量CuO粉末于试管中,滴加稀硫酸,粉末全部溶解,得到溶液A。

(2)向歩驟(1)的試管中滴加BaCl2溶液,有白色況淀生成。

得出结论:A中溶质只有CuSO4。

有同学认为该结论不合理,继续迸行实验。

(3)向歩驟(2)的武管中滴加NaOH溶液,产生沉淀质量随加入NaOH溶液貭量的変化关系如右图。

回答下列问题:①A中的溶质有_____(填化学式),b~c之间的沉淀是___________。

②c点对应溶液中溶质的可能组成有_________(填化学式)。

③由以上实验总结出:在分析化学反应后溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑____________。

(18桂林)29、(11分)实验课上,同学们发现一瓶久置空气中的氧化钙固体的瓶口有白色粉末。

在老师指导下,同学们对该白色粉末的成分进行了讨论。

【猜想与假设】猜想I:白色粉末是碳酸钠猜想II:白色粉末是氢氧化钠猜想白色粉末是_____________________III:【查阅资料】CaCl2溶液,Ca(NO3)2溶液呈中性。

【实验探究】取白色粉末溶于水形成溶液A,设计如下实验:(1)由上述实验可知,猜想_______肯定不成立。

(2)若操作①滴加过量稀盐酸有气体B产生,而滴加少量稀硫酸可能没有气体B产生。

其可能的原因是:____________________________________________________________________(用化学方程式回答)。

(3)适合操作③的X溶液是_______(填字母序号)。

A. CaCl2溶液B. Ca(OH)2溶液C. Ba(OH)2溶液D. Ca(NO3)2溶液(4)操作④需要用到的玻璃仪器是______________。

(5)请写出操作⑤的两种方案并得出结论。

方案一:______________________________________________________________________。

方案二:______________________________________________________________________。

(18十堰)19.(6分)某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液,(如图所示),经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一种,请你对该试剂作出猜想并进行实验探究:【提出问题】这瓶试剂是什么溶液?【猜想与假设】甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液【查阅资料】上述四种物质相关信息如下【实验探究2】另取瓶中溶液少许于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生生气泡。

【实验分析】通过【实验探究1】可知同学的猜想一定错误。

甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自已的猜想错误,他的理由是。

丙同学分析【实验探究2】并结合以上同学的实验结论,认为原瓶溶液是NaCO3溶液。

【实验探究2】中发生反应的化学方程式为。

【讨论质疑】乙认为以上同学分析有漏洞,需要进一步实验确定,于是又进行了如下探究。

【实验探究3】在【实验探究1】试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液(中性),充分反应后,试管中溶液仍呈红色,但有白色沉淀产生。

【得出结论】通过【实验探究3】可证明这瓶试剂为溶液,但已经部分变质。

【反思与拓展】学习小组反思了这瓶试剂因为而变质,得出了该溶液正确的保存方法,若要除去该溶液变质部分所采用的方法是(用化学反应方程式表示)。

(18荆州)19.(6分)(6分)某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验,反应一段时间后,玻璃管内黑色粉末全部变成红色,澄清石灰水变浑浊。

(1)从安全环保的角度考虑,上述实验需要改进的是。

(2)装置B中发生反应的化学方程式为。

(3)同学们通过查阅资料得知:氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究:【提出问题】反应后生成的红色固体成分是什么?【作出猜想】猜想一:红色固体只有Cu猜想二:红色固体只有Cu2O猜想三:红色固体可能含有。

【实验探究】设计如下实验方案【思考与分析】甲同学认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是。

为此,同学们补充进行了以下实验:称取mg红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥、称量,得到ng固体。

当n>(含m的代数式)时,可以得出猜想三的结论正确。

(18安顺)13、(8分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。

某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。

探究斯小组的同学吧一定量的CaH2加入Na2CO3燃油中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的充分是碳酸钙。

【提出问题】滤液中溶质的充分是什么?猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因。

【实验验证】【反思与拓展】(1)写出氢化钙(CaH2)与水反应的化学方程式。

(2)若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2,充分反应,产生的气体有氢气和。

(3)登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是(18黔南)13. (8分)某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究。

I.探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由_____色变成无色。

甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__________。

II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?【提出猜想】(1) K2SO4;(2) K2SO4和_______【设计实验】A.Ba(NO3)2B.锌粒C.CuD.盐酸(18黄石)38. (5分)松花皮蛋是黄石八珍之一。

腌制皮置的一种原料是由NaC1、CaO和Na2CO3组成的固体混合物。

某化学兴题小组用该原料,在实验室进行如下实验:将该固体混合物放入烧杯中,加入足量的蒸馏水。

充分溶解后过滤,得到白色沉淀和无色澄清滤液。

同学们对滤液的溶质成分进行了探究。

请完成以下探究过程,并将①~⑤处答案填入答题卡相应位置。

固体溶解过程中发生了两个化学反应: CaO+H2O=Ca(OH)2_______。

【提出问题】滤液中的溶质成分是什么?【作出猜想】I.解质为: NaC1、NaOH、Ca(OH)2;II.溶质为: NaC1、NaOH;III.溶质为:___ ②___。

【设计方案】若猜想II正确,该原料中CaO与Na2CO3的质量比为_____⑤______。

29、化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。

在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。

活动一通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。

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