八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节 生活中的透镜
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图5－2－5
第2节 生活中的透镜
[解析] 画面超出了屏幕范围，说明像太大，适当减小投 影仪与屏幕的距离(减小像距)，并将凸透镜适当向上移动 (增大物距)。 [规律总结]使用投影仪时：①投影片到镜头的距离(物距)小 于镜头到屏幕的距离(像距)。②投影片离镜头越近时，屏幕 上所成的像越大，像到镜头的距离越大。③投影片和它的像 在镜头的两侧。④投影片在屏幕上所成的是倒立、放大的实 像。
第2节 生活中的透镜
类型四 实像和虚像 例4 下列情景中形成的像，属于实像的是( C )
图5－2－7
第2节 生活中的透镜
[解析] A中桥在水中的倒影，是平面镜成像，成的是虚像。B 中从放大镜中看到镜后正立、放大的像，是光的折射现象，看 到的是虚像。C中小孔成的像，是由于光的直线传播形成的实 像，是实际光线会聚成的。D中海市蜃楼，是光的折射现象， 看到的是景物的虚像。
第2节 生活中的透镜
类型二 投影仪的原理和应用 例2 如图5－2－5所示，“练习调节投影仪”实践活动中，小 明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面，但是，画面超出了屏 幕范围。为此，小明的操作应当是：适当__减__小____(选填“增 大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 ___上_____(选填“上”或“下”)移动。
第2节 生活中的透镜
[解析] 放大镜是根据凸透镜成正立、放大虚像(物距小于一 倍焦距)的原理制成的。其成像规律是物体离凸透镜越远(接近 于焦距，但要小于一倍焦距)像越大，要使指纹的像大一些， 应让放大镜远离手指。 [规律总结]将凸透镜尽量远离物体，但物体到凸透镜的距离 仍小于一倍焦距，就可以将小物体放大得更大一些。
第2节 生活中的透镜
思考： 问题1：盛满水的球形烧瓶和塑料纸上的水珠相当于凸透镜还是 凹透镜？ 答：凸透镜。 问题2：放大镜成的像总是放大的吗？ 答：不是，放大镜可以成放大的像，也可以成缩小的像。
第2节 生活中的透镜
应用示例
类型一 照相机的原理和应用 例1 如图5－2－4所示是照相机的成像示意图，以下说法中
活 中
投影仪
调 节 成倒立、放大的实像
物近像远像变大
的
透
调节
镜
放大镜 成正立、放大的虚像
物近像近像变小
第2节 生活中的透镜
课堂反馈
1．以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是( A )
A．穿衣镜
B．投影仪
C．照相机
D．放大镜
第2节 生活中的透镜
2．如图19－1所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确
第2节 生活中的透镜
学点3：放大镜 实验1：如图5－2－7甲所示，在球形烧瓶中盛满水，将手紧靠其 后面，在其前面你将看到手是变大了还是变小了？ 实验2：把一张透明塑料纸铺在桌面上，用筷子在塑料纸上滴一 个水珠(直径约5 mm)，双手平拿着塑料纸，透过水珠看报纸上的 字(如图乙所示)，字是放大了还是缩小了？
的是( A )
A．照相机的镜头相当于凸透镜
B．照相机的镜头相当于凹透镜
C．所成的像是正立、缩小的实像 D．所成的像是倒立、缩小的虚像
图19－1
第2节 生活中的透镜
3．如图19－2所示为投影仪成像的原理图，则下列说法中错
误的是( D ) A．投影仪的镜头相当于凸透镜 B．物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的 C．投影仪所成的像是实像 D．投影仪所成像的性质与放大镜是完全相同的
第2节 生活中的透镜
学点2：投影仪 观察：如图5－2－6所示，仔细观察投影仪的结构，比较投影 仪与照相机的异同。
第2节 生活中的透镜
体验：亲身体验一下，用投影仪放映投影片时，将平面镜取 下，观察屏幕所成像的特点。 思考： 问题1：投影仪主要由哪几部分组成？
答：光源、螺纹透镜、透明胶片、凸透镜、平面镜。 问题2：放映投影片时，若将平面镜取下，像成在什么地方？ 答：像将成在天花板上。
正确的是( A ) A．照相机的镜头是凸透镜 B．照相机所成的像是正立、缩小的像 C．要使胶片上的像变大，只把镜头前伸就可以 图5－2－4 D．要在胶片上成缩小的像，物体离镜头必须近一些
第2节 生活中的透镜
[规律总结]在用照相机拍照时，若有人或景物没有进入镜头 ，说明成像太大，若要全体人员或更多景物进入镜头，需要 成像小一些，则应将照相机远离人或景物，同时镜头向后缩 一些。
第2节 生活中的透镜
类型三 放大镜的原理和应用 例3 小军用放大镜看指纹，觉得指纹的像太小，为使指纹的 像大一些，正确的做法是( B ) A．眼睛和手指不动，让放大镜靠近手指 B．眼睛和手指不动，让放大镜远离手指 C．放大镜和手指不动，让眼睛靠近放大镜 D．放大镜和手指不动，让眼睛远离放大镜
图5－2－6
物理
新课标（RJ）·物理·八年级上册
第2节 生活中的透镜
导学设计
学点1：照相机 观察1：仔细观察图5－2－5中的照相机。
图5－2－5
第2节 生活中的透镜
观察2：给你一部照相机，体验一下近景拍摄和远景拍摄。 思考： 问题1：照相机主要由哪几部分组成？
答：镜头、调焦环、光圈环、快门、胶片和取景窗。 问题2：镜头和胶片各有什么作用？ 答：镜头的作用是__成__实__像__ ，胶片的作用是__承__接__实__像。
照相机照相
光的折射
图19－2
第2节 生活中的透镜
4．如图19－3所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人
参的放大虚像，这时的瓶和酒相当于一个( A )
A．凸透镜
B．凹透镜
C．凸面镜Байду номын сангаас
D．凹面镜
图19－3
第2节 生活中的透镜
5．将与下列实例相关的规律和概念，用直线连接起来。
实像
平面镜成像
光的直线传播
小孔成像
光的反射
虚像
第2节 生活中的透镜
[方法指导]判断实像与虚像的方法：用光屏去承接像，能在 光屏上呈现的是实像，不能在光屏上呈现的是虚像。反射成 像时，实像与物体处于镜面同侧，虚像与物体处于镜面异侧 ；折射成像时，实像与物体处于透镜异侧，虚像与物体处于 透镜同侧。
第2节 生活中的透镜
课堂小结
生
照相机 成倒立、缩小的实像
第2节 生活中的透镜
[解析] 画面超出了屏幕范围，说明像太大，适当减小投 影仪与屏幕的距离(减小像距)，并将凸透镜适当向上移动 (增大物距)。 [规律总结]使用投影仪时：①投影片到镜头的距离(物距)小 于镜头到屏幕的距离(像距)。②投影片离镜头越近时，屏幕 上所成的像越大，像到镜头的距离越大。③投影片和它的像 在镜头的两侧。④投影片在屏幕上所成的是倒立、放大的实 像。
第2节 生活中的透镜
类型四 实像和虚像 例4 下列情景中形成的像，属于实像的是( C )
图5－2－7
第2节 生活中的透镜
[解析] A中桥在水中的倒影，是平面镜成像，成的是虚像。B 中从放大镜中看到镜后正立、放大的像，是光的折射现象，看 到的是虚像。C中小孔成的像，是由于光的直线传播形成的实 像，是实际光线会聚成的。D中海市蜃楼，是光的折射现象， 看到的是景物的虚像。
第2节 生活中的透镜
类型二 投影仪的原理和应用 例2 如图5－2－5所示，“练习调节投影仪”实践活动中，小 明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面，但是，画面超出了屏 幕范围。为此，小明的操作应当是：适当__减__小____(选填“增 大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 ___上_____(选填“上”或“下”)移动。
第2节 生活中的透镜
[解析] 放大镜是根据凸透镜成正立、放大虚像(物距小于一 倍焦距)的原理制成的。其成像规律是物体离凸透镜越远(接近 于焦距，但要小于一倍焦距)像越大，要使指纹的像大一些， 应让放大镜远离手指。 [规律总结]将凸透镜尽量远离物体，但物体到凸透镜的距离 仍小于一倍焦距，就可以将小物体放大得更大一些。
第2节 生活中的透镜
思考： 问题1：盛满水的球形烧瓶和塑料纸上的水珠相当于凸透镜还是 凹透镜？ 答：凸透镜。 问题2：放大镜成的像总是放大的吗？ 答：不是，放大镜可以成放大的像，也可以成缩小的像。
第2节 生活中的透镜
应用示例
类型一 照相机的原理和应用 例1 如图5－2－4所示是照相机的成像示意图，以下说法中
活 中
投影仪
调 节 成倒立、放大的实像
物近像远像变大
的
透
调节
镜
放大镜 成正立、放大的虚像
物近像近像变小
第2节 生活中的透镜
课堂反馈
1．以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是( A )
A．穿衣镜
B．投影仪
C．照相机
D．放大镜
第2节 生活中的透镜
2．如图19－1所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确
第2节 生活中的透镜
学点3：放大镜 实验1：如图5－2－7甲所示，在球形烧瓶中盛满水，将手紧靠其 后面，在其前面你将看到手是变大了还是变小了？ 实验2：把一张透明塑料纸铺在桌面上，用筷子在塑料纸上滴一 个水珠(直径约5 mm)，双手平拿着塑料纸，透过水珠看报纸上的 字(如图乙所示)，字是放大了还是缩小了？
的是( A )
A．照相机的镜头相当于凸透镜
B．照相机的镜头相当于凹透镜
C．所成的像是正立、缩小的实像 D．所成的像是倒立、缩小的虚像
图19－1
第2节 生活中的透镜
3．如图19－2所示为投影仪成像的原理图，则下列说法中错
误的是( D ) A．投影仪的镜头相当于凸透镜 B．物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的 C．投影仪所成的像是实像 D．投影仪所成像的性质与放大镜是完全相同的
第2节 生活中的透镜
学点2：投影仪 观察：如图5－2－6所示，仔细观察投影仪的结构，比较投影 仪与照相机的异同。
第2节 生活中的透镜
体验：亲身体验一下，用投影仪放映投影片时，将平面镜取 下，观察屏幕所成像的特点。 思考： 问题1：投影仪主要由哪几部分组成？
答：光源、螺纹透镜、透明胶片、凸透镜、平面镜。 问题2：放映投影片时，若将平面镜取下，像成在什么地方？ 答：像将成在天花板上。
正确的是( A ) A．照相机的镜头是凸透镜 B．照相机所成的像是正立、缩小的像 C．要使胶片上的像变大，只把镜头前伸就可以 图5－2－4 D．要在胶片上成缩小的像，物体离镜头必须近一些
第2节 生活中的透镜
[规律总结]在用照相机拍照时，若有人或景物没有进入镜头 ，说明成像太大，若要全体人员或更多景物进入镜头，需要 成像小一些，则应将照相机远离人或景物，同时镜头向后缩 一些。
第2节 生活中的透镜
类型三 放大镜的原理和应用 例3 小军用放大镜看指纹，觉得指纹的像太小，为使指纹的 像大一些，正确的做法是( B ) A．眼睛和手指不动，让放大镜靠近手指 B．眼睛和手指不动，让放大镜远离手指 C．放大镜和手指不动，让眼睛靠近放大镜 D．放大镜和手指不动，让眼睛远离放大镜
图5－2－6
物理
新课标（RJ）·物理·八年级上册
第2节 生活中的透镜
导学设计
学点1：照相机 观察1：仔细观察图5－2－5中的照相机。
图5－2－5
第2节 生活中的透镜
观察2：给你一部照相机，体验一下近景拍摄和远景拍摄。 思考： 问题1：照相机主要由哪几部分组成？
答：镜头、调焦环、光圈环、快门、胶片和取景窗。 问题2：镜头和胶片各有什么作用？ 答：镜头的作用是__成__实__像__ ，胶片的作用是__承__接__实__像。
照相机照相
光的折射
图19－2
第2节 生活中的透镜
4．如图19－3所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人
参的放大虚像，这时的瓶和酒相当于一个( A )
A．凸透镜
B．凹透镜
C．凸面镜Байду номын сангаас
D．凹面镜
图19－3
第2节 生活中的透镜
5．将与下列实例相关的规律和概念，用直线连接起来。
实像
平面镜成像
光的直线传播
小孔成像
光的反射
虚像
第2节 生活中的透镜
[方法指导]判断实像与虚像的方法：用光屏去承接像，能在 光屏上呈现的是实像，不能在光屏上呈现的是虚像。反射成 像时，实像与物体处于镜面同侧，虚像与物体处于镜面异侧 ；折射成像时，实像与物体处于透镜异侧，虚像与物体处于 透镜同侧。
第2节 生活中的透镜
课堂小结
生
照相机 成倒立、缩小的实像