2019_2020学年高中历史第五单元近现代中国的先进思想6单元优化提升课件岳麓版必修3

1．19 世纪末资产阶级维新派与封建顽固派之间围绕要不要维 新变法，要不要兴民权、实行君主立宪，要不要提倡西学、改 革教育制度这三个中心问题展开了激烈的论战，这次论战是资 本主义思想与封建主义思想的第一次正面大交锋，所以对中国 思想界产生了极大的影响，形成中国近代第一次思想解放的潮 流。
2．1901—1905 年间，资产阶级民主革命思想得到广泛传播。 1905 年同盟会成立后，资产阶级革命派与保皇派之间围绕要不 要以暴力推翻清王朝、要不要实行民主政治、要不要改变封建 土地所有制等三个核心问题展开了激烈的论战。通过论战，资 产阶级民主革命思想得到进一步传播，形成了又一次思想解放 潮流。
3．1915 年兴起的新文化运动，前期以民权、平等思想和达尔 文的进化论为指导，高举民主、科学的大旗，直接把斗争矛头 对准了儒家思想，从根本上动摇了封建正统思想的统治地位， 极大地促进了人们思想的解放，形成中国近代第三次思想解放 的潮流。 4．中国近代三次思想解放潮流的共同点及各自的不足之处 (1)共同点：都用西方资产阶级政治学说反对封建主义。 (2)不足之处：维新思想没有触及封建土地所有制的内容；民主 革命思想缺乏对封建思想的彻底批判；新文化运动彻底批判封 建思想，但全盘否定中国文化，又未与群众运动相结合。
【对点训练】 1．阅读张琳笔记里的三则引言，我们从如下救国方案中所能得 到的正确认识是：近代前期中国人民探索救国强国的过程中 ()
A．既有继承与发展，又有量变及质变的飞跃 B．地主阶级有识之士率先呼吁改良政治 C．学习西方形式单一，内容缺乏层次性 D．在反侵略和维护国家利益上缺乏一致性
解析：选 A。三则引言分别代表了地主阶级抵抗派、地主阶级 洋务派和早期维新派的观点。地主阶级洋务派继承了地主阶级 抵抗派“师夷之长技”的思想，但又有一定的变化，在维护封 建统治这一点上是一致的，因而是量变。而早期维新派是由洋 务派转化而来的，他们继承了洋务派学习西方技术的思想，又 发展为学习西方政治和经济，这就是质的飞跃，他们不是要维 护封建统治，而是反对封建统治，所以 A 项正确。早期维新派 呼吁“改良政治”，排除 B 项；探索具有一定的层次性，在学 习西方的内容上具有不同的层次，排除 C 项；外国的侵略对各 个阶级都会造成不同程度的损害，各阶级在反对外来侵略、维 护国家利益方面必然有一致性的一面，排除 D 项。
(5)经济制度由高度集中的计划经济体制到建立社会主义市场 经济体制。 (6)经济格局由单一的公有制计划经济到以公有制为主体的多 种所有制共同发展。 2．原因 (1)近代：中国民族危机加深，民族资本主义的发展，西学传播， 中国人不断探索、不断将马克思主义与中国具体国情相结合， 善于总结正反两方面的经验。 (2)现代：当前和平与发展成为时代主题，应对国际政治多极化、 经济全球化趋势、国家经济建设、提高综合国力与国际地位的 需要。
【对点训练】 2．有学者称，自鸦片战争起思想界开启了引西救儒的过程，而 经曾国藩、张之洞、王韬、康有为至严复，到 20 世纪初出现西题是( ) A．强国御侮 B．实业救国 C．民主共和 D．科学理性
第五单元 近现代中国的先进思想
单元优化提升
一、近现代中国人向西方学习的趋势及变化原因 1．趋势：由浅入深，由技术到政治制度再到思想文化，并逐渐 与中国国情相结合。具体表现在： (1)指导思想由西方民权平等思想到马克思主义。 (2)革命前途由资产阶级革命到无产阶级革命。 (3)政治制度由资产阶级政治到社会主义制度。 (4)革命道路由以城市为中心到以农村包围城市，武装夺取政 权。
二、中国近代三次思想解放的潮流 西方列强的入侵，使中国社会在各个方面都发生了巨大的
变化，思想界也不例外。鸦片战争后，林则徐和魏源等有识之 士首倡了向西方学习的新思想，是近代中国思想界变化的开端； 此后，洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动、五四运 动等一系列的运动，使得我国思想界进一步发生了巨大变化， 形成了三次思想解放的潮流。