2021高考苏教版生物一轮复习讲义： 必修1 第3单元 单元高效整合

单元高效整合
————[总揽全局]—————————————[精要填充]————
①RNA
②催化作用
③专一性
④显著降低活化能
⑤温度、pH、底物浓度、酶浓度等
⑥C、H、O、N、P
⑦A－P～P～P
⑧ADP＋Pi＋能量
⑨细胞呼吸
⑩直接能源
光能
⑪CO2＋H2O――→
(CH2O)＋O2
叶绿体
⑫光、色素、酶
⑬叶绿体类囊体膜上
⑭[H]、ATP 、多种酶
⑮CO 2固定，C 3复原
⑯C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量
⑰细胞质基质、线粒体
⑱C 6H 12O 6――→酶
2C 2H 5OH ＋2CO 2＋能量(少)或2C 3H 6O 3＋能量(少)
⑲细胞质基质
⑳温度、O 2、H 2O 等
标准答题| 挖掘错因 防范支招
[典题例如]
下列图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO 2浓度与时间关系的曲线。

请分析答复：
甲 乙 丙
(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的①________点表示。

(2)图乙中的a 点表示②________________，当植物细胞内的局部代谢活动处于图乙中的b 点时，叶绿体中ATP 的移动方向是③________________。

(3)假设图乙曲线表示植物在25 ℃时光照强度与光合速率关系并且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30 ℃，理论上分析c 点如何变化④________。

(4)由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是⑤________点，光合速率与呼吸速率相等的点是⑥________，j 点与e 点相比植物体内有机物含量发生了什么变化⑦________。

(5)某生物小组的同学为了研究叶绿体色素对不同波长光的吸收情况，设计了一个小试验，具体步骤如下：
Ⅰ.从室外选取4株生长发育状况一致的天竺葵，制作4个能装下天竺葵的
一样规格的黑色硬纸盒，每个纸盒内分别装上不同颜色(红、黄、绿、蓝)功率一样的彩灯；
Ⅱ.将4株天竺葵分别放入4个黑色纸盒中，在一样适宜的条件下，接通电源，光照4小时；
Ⅲ.从4株经光照后的天竺葵上同时各取一片叶片放入培养皿中，滴加等量碘液；
Ⅳ.观察并比拟各培养皿中叶片的颜色变化。

请你指出以上实验步骤中存在的明显缺乏并作修改：
⑧_______________________________________________________。

[考生样卷]
考生甲：
考生乙：
[错因分析]
考生甲：第(1)(2)(5)问错误：
第(1)问错，因考生未能判断准图1甲所示生理状态，错误将其理解为光合作用强度和细胞呼吸强度相等而填写了图乙中的c点，其实依据图甲中的关键点“释放氧气〞可判断图甲所示生理状态为光合作用强度大于细胞呼吸强度，应该对应图乙中的d点。

第(2)问③错：考生由于对图乙中曲线含义和叶绿体中ATP的产生与消耗场所记忆不准确，而将“乙中的b点时，叶绿体中ATP的移动方向〞答错。

第(5)问⑧错：考生审题粗心，只注意到指出缺乏而未作修改；由于对变量分析不到位，未排除原有淀粉对新生成淀粉的干扰，没有找出“未饥饿处理〞的缺乏。

考生乙：第(3)(4)问错误。

第(3)问错理解不透。

考生未能理解c点代谢特点和c点移动变化的原因，而错答成“左移〞。

第(4)问错：考生由于未抓住丙图的题干关键词“室内的CO2浓度〞，将其错误的理解为“光合作用的强度〞而导致将“密闭玻璃温室中氧气浓度最大点〞答为“f点〞，“光合速率与呼吸速率相等的点〞错答为“e、g、i〞“j点与e点相比植物体内有机物含量变化〞错答为“增加〞。

[名师支招]
(1)从甲图中可以看出，叶绿体除了吸收线粒体提供的二氧化碳，还从细胞外吸收二氧化碳，说明此时光合作用大于呼吸作用。

乙图中的c点表示光补偿点，即光合作用等于呼吸作用强度，因此甲图所示的该植物细胞代谢情况出现在乙图的c点以后，可用d点表示。

(2)图乙中的a点表示光照强度为0时，植物只进展细胞呼吸，此时可测定
绿色植物的呼吸速率；图乙中的b点表示此时呼吸作用大于光合作用，而叶绿体中的ATP是光反响生成的，它将用于暗反响，即ATP会从叶绿体的类囊体薄膜流向叶绿体的基质。

(3)该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如果将温度提高到30 ℃，植物的光合作用减弱，而呼吸作用会增强，所以a点下移，c 点右移。

(4)丙图中纵轴表示的是温室中二氧化碳的量，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此二氧化碳量最少是就是氧气积累最多时，所以密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点。

丙图中f点和h点为光合作用的光补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等。

j点与e点相比二氧化碳量升高，即有机物分解的多，有机物含量减少。

(5)分析某生物小组的同学设计的小试验，发现其实验步骤中存在明显缺乏，有：①没有对所有材料编号②没有进展饥饿处理③没有说明叶片选取是否一致等。

[标准答案]
(1)①d
(2)②光照强度为0时，植物只进展细胞呼吸
③由类囊体薄膜向叶绿体基质
(3)④右移
(4)⑤h⑥f、h⑦减少
(5)⑧a缺乏：没有对所有材料编号修改：将四组实验装置以及培养皿等编号
b缺乏：没有进展饥饿处理修改：将天竺葵放置在黑暗处24小时
c缺乏：没有说明叶片选取是否一致修改：选取叶龄一样、大小相似的叶片。