三年级语文下册第7单元26《卢沟桥》课件6语文S版
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（具体写狮子的第二段，这段写出了卢沟桥狮 子的各种形状，写出了狮子的千姿百态。）
自学要求：
①卢沟桥有什么特点？ ②从哪些方面看出卢沟桥设计合理？
③从哪些方面看出卢沟桥造型美观？
④把描写卢沟桥狮子形态的句子用笔画出 来，看是从几方面描写的？
这些石狮姿态各异： 有的母子相 抱，有的相互戏耍，有的像在倾 听流水声，有的像在检阅桥上的 车马……真是千姿百态，栩栩如 生。
这些狮子……它们有大有小。大的……小 的……它们的形状各不相同，有的……有 的……有的……有的……还有的……。
概括卢沟桥的狮子的特点
（大小不一 形态各异）
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”
说说你们知道的歇后语。
如：小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”
说说你们知道的歇后语。
如：小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通
作者为什么在段末用省略号？
天上的白云姿态各异： 有的像
，有的像ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
，有的像 ，
有的像
……真是千姿
百态，栩栩如生。
这些石狮姿态各异： 有的母子相 抱，有的相互戏耍，有的像在倾 听流水声，有的像在检阅桥上的 车马……真是千姿百态，栩栩如 生。
作者为什么在段末用省略号？
（说明各具情态的狮子还有很多）
展开想象，说说狮子的情态。
26.卢沟桥
北京有句歇后语： 卢沟桥的狮子——数不清。
读读词语
卢沟桥 郊区 设计 造型 石拱 组成 桥墩 河堤 完好无损 平坦 两侧 石栏 检阅 千姿百态 栩栩如生 皇帝 燕京 独一无二 攻击 侵略 反抗 纪念馆 纪念碑 宽窄
读读词语
卢郊设型 损坦 侧 栏 皇燕组宽 攻抗馆
通过读你认为最有趣的是哪部 分？为什么？
自学要求：
①卢沟桥有什么特点？ ②从哪些方面看出卢沟桥设计合理？
③从哪些方面看出卢沟桥造型美观？
④把描写卢沟桥狮子形态的句子用笔画出 来，看是从几方面描写的？
这些石狮姿态各异： 有的母子相 抱，有的相互戏耍，有的像在倾 听流水声，有的像在检阅桥上的 车马……真是千姿百态，栩栩如 生。
这些狮子……它们有大有小。大的……小 的……它们的形状各不相同，有的……有 的……有的……有的……还有的……。
概括卢沟桥的狮子的特点
（大小不一 形态各异）
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”
说说你们知道的歇后语。
如：小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”
说说你们知道的歇后语。
如：小葱拌豆腐——一清二白 擀面杖吹火——一窍不通
作者为什么在段末用省略号？
天上的白云姿态各异： 有的像
，有的像ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
，有的像 ，
有的像
……真是千姿
百态，栩栩如生。
这些石狮姿态各异： 有的母子相 抱，有的相互戏耍，有的像在倾 听流水声，有的像在检阅桥上的 车马……真是千姿百态，栩栩如 生。
作者为什么在段末用省略号？
（说明各具情态的狮子还有很多）
展开想象，说说狮子的情态。
26.卢沟桥
北京有句歇后语： 卢沟桥的狮子——数不清。
读读词语
卢沟桥 郊区 设计 造型 石拱 组成 桥墩 河堤 完好无损 平坦 两侧 石栏 检阅 千姿百态 栩栩如生 皇帝 燕京 独一无二 攻击 侵略 反抗 纪念馆 纪念碑 宽窄
读读词语
卢郊设型 损坦 侧 栏 皇燕组宽 攻抗馆
通过读你认为最有趣的是哪部 分？为什么？