劳动创造了美好明天五月份国旗下讲话三篇

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劳动创造了美好的明天-五月份国旗下
讲话
同学门,每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候;每当我们从建筑工地经过听着那富有节奏感的劳动号子的时候;你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。

我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。

雄伟的万里长城,使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹,从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓,这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。

赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的,是一座无墩单孔弧券形的石桥,既坚固又美观,是世界上最早的石拱桥。

这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。

以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。

在我们这个勤劳民族之中,不仅古代人为我们树立了榜样,现代人也为我们树立了楷模。

南泥湾的大生产运动,开创的世界军事的奇迹,广大指战员又战斗又生产。

战时英勇战斗,闲时开展大生产运动,开荒种,纺线织布,展开劳动竞赛,自己动手,丰衣足食,有力的保证的战争后勤支援。

减轻了劳动人民的负担,加深了干部战士同劳动人民的感情,密切了军队同劳动人民的关系,使我们的军队全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。

一次,他生病到医院去看病,经过一个建筑工地,看到工地的砖瓦供应不上,他忘记了自己的病情,推车就帮助工地运起砖来。

在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能给人带来劳动的欢乐,能使人了解自己的价值,激励人的奋发向上精神。

我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。

少先队员们要从自己做起,从身边做起,小同学提倡生活自理,中年级同学提倡帮助妈妈做家务,高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。

同学们,我们今天是红领巾,明天就是社会主义建设的突击手,我们要像密蜂一样去酿造我们已明天美好的新生活。

黑龙江省林甸县实验小学孟庆云
国旗下的讲话演讲稿:做美好的自己尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个庄严的时刻,我要告诉大家,我们接受的是什么样的教育?
根据调查,中国孩子计算能力世界倒数第一,创造能力世界倒数第一,没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的,泱泱大国,亿万学子,能不害羞?这难道就是我们接受xx年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力,应该有自己的理想。

的是什么样的教育?根据调查,中国孩子计算能力世界倒数第一,创造能力世界倒数第一,没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的,泱泱大国,亿万学子,能不害羞?这难道就是我们接受xx年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力,应该有自己的理想。

这种变味的教育,学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何?我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具!在这样的教育下,我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?我们有的人充满嫉妒,嫉妒别的同学比自己考分高,不愿跟他们为伍,由嫉妒产生自卑;我们有的人充满孤独,长期泡在题海里,没有好朋友,又不愿跟爱玩的同学为伍,回头发现我们何其孤独!同学们,你们有木有感觉到?我们感觉不到爸妈的爱,他们上班时看不到我们,他们下班
时又逼我们打题海战术,连交流感情的时间都没有,电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。

难怪说21世纪代沟问题最大,电视里出现少年打老人的事件,
这种变味的教育,学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何?我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具。

在这样的教育下,我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?
我们有的人充满嫉妒,嫉妒别的同学比自己考分高,不愿跟他们为伍,由嫉妒产生自卑;我们有的人充满孤独,长期泡在题海里,没有好朋友,又不愿跟爱玩的同学为伍,回头发现我们何其孤独!同学们,你们有木有感觉到?
我们感觉不到爸妈的爱,他们上班时看不到我们,他们下班时又逼我们打题海战术,连交流感情的时间都没有,电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。

难怪说21世纪代沟问题最大,电视里出现少年打老人的事件,根本上是上一辈根本没有把爱传播。

没有不合格孩子,只有不合格的教育,不是吗?
我们感觉不到老师的伟大,他们为了升学率,不断逼我们,要么是补课,要么是布置做不完的作业,他们所做的一切都说是为了我们好,其实有时我们生病了他们都不知道,就知道我们没交作业,原来他们关注我们只是为了升学率,这不是关心。

难怪有调查显示,90%的学生毕业后不回母校看老师,一点感情都没有!尊敬的老师们,这是你们想要的吗?
如何树立远大理想?请先给我们要自由生活,请先还我们要快乐成长的时光!
谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿:做美好的自己
竞聘演讲稿国旗下演讲稿青春励志演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个庄严的时刻,我要告诉大家,我们接受的是什么样的教育?
根据调查,中国孩子计算能力世界倒数第一,创造能力世界倒数第一,没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的,泱泱大国,亿万学子,能不害羞?这难道就是我们接受xx年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力,应该有自己的理想。

的是什么样的教育?根据调查,中国孩子计算能力世界倒数第一,创造能力世界倒数第一,没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的,泱泱大国,亿万学子,能不害羞?这难道就是我们接受xx年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力,应该有自己的理想。

这种变味的教育,学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何?我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具!在这样的教育下,我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?我们有的人充满嫉妒,嫉妒别的同学比自己考分高,不愿跟他们为伍,由嫉妒产生自卑;我们有的人充满孤独,长期泡在题海里,没有好朋友,又不愿跟爱玩的同学为伍,回头发现我们何其孤独!同学们,你们有木有感觉到?我们感觉不到爸妈的爱,他们上班时看不到我们,他们下班时又逼我们打题海战术,连交流感情的时间都没有,电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。

难怪说21世纪代沟问题最大,电视里出现少年打老人的事件,
这种变味的教育,学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何?我们不是机器,即使是机器,学校也不该把我们当成追求升学率的工具。

在这样的教育下,我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?
我们有的人充满嫉妒,嫉妒别的同学比自己考分高,不愿跟他们为伍,由嫉妒产生自卑;我们有的人充满孤独,长期泡在题海里,没有好朋友,又不愿跟爱玩的同学为伍,回头发现我们何其孤独!同学们,你们有木有感觉到?
我们感觉不到爸妈的爱,他们上班时看不到我们,他们下班时又逼我们打题海战术,连交流感情的时间都没有,电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。

难怪说21世纪代沟问题最大,电视里出现少年打老人的事件,根本上是上一辈根本没有把爱传播。

没有不合格孩子,只有不合格的教育,不是吗?
我们感觉不到老师的伟大,他们为了升学率,不断逼我们,要么是补课,要么是布置做不完的作业,他们所做的一切都说是为了我们好,其实有时我们生病了他们都不知道,就知道我们没交作业,原来他们关注我们只是为了升学率,这不是关心。

难怪有调查显示,90%的学生毕业后不回母校看老师,一点感情都没有!尊敬的老师们,这是你们想要的吗?
如何树立远大理想?请先给我们要自由生活,请先还我们要快乐成长的时光!。

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