一轮复习《基因的表达》优质课
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人教版2024届高考生物一轮复习基因的表达教学课件
A．一个mRNA分子上不能同时合成多条被14C标记的肽链 B．新合成的肽链中，原来Cys的位置会被替换为14C标记的Ala C．反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 D．合成肽链过程中存在A与T、C与G碱基互补配对方式
解析：一个mRNA可以结合多个核糖体同时进行多条相同肽链的翻译过程，因此在 一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链，A项错误；*CystRNACys 可以被无机催化剂镍还原成*AlatRNACys，因此新合成的肽链中，原来Cys的位置会 被替换为14C标记的Ala，B项正确；反密码子与密码子根据碱基互补配对原则进行 配对，C项错误；合成肽链过程中存在A与U、C与G碱基互补配对方式，D项错误。
解析：提前出现了终止密码，变异的淀粉分支酶基因转录出的mRNA翻译所得肽链 比原品种的短，A项正确；遗传密码是通用的，新品种与原品种使用的遗传密码相 同，B项正确；基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状， C项错误；生成mRNA的过程需要进行转录，转录的时候需要RNA聚合酶参与，D 项正确。 答案：C
(2)特点。 ①可遗传：基因表达和表型可以遗传给后代。 ②不变性：基因的碱基序列保持不变。 ③可逆性：DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化，即被修饰的DNA可能发生去 甲基化。 ④受环境影响。 (3)理解表观遗传应注意的三个问题。 ①表观遗传不遵循孟德尔遗传规律。 ②表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因。 ③表观遗传一般是影响到基因的转录过程，进而影响蛋白质的合成。 (4)机制：DNA的甲基化；组蛋白的甲基化和乙酰化等。 (5)实例：a.柳穿鱼花形的遗传；b.某种小鼠毛色的遗传；c.蜂王和工蜂。
提醒：DNA和RNA的区别。 (1)正确判断DNA和RNA。 ①含有碱基T或脱氧核糖⇒DNA。②含有碱基U或核糖⇒RNA。 (2)DNA和RNA合成的判断：用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。 若大量消耗T，可推断正在进行DNA的合成；若大量利用U，可推断正在进行RNA 的合成。
解析：一个mRNA可以结合多个核糖体同时进行多条相同肽链的翻译过程，因此在 一个mRNA分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链，A项错误；*CystRNACys 可以被无机催化剂镍还原成*AlatRNACys，因此新合成的肽链中，原来Cys的位置会 被替换为14C标记的Ala，B项正确；反密码子与密码子根据碱基互补配对原则进行 配对，C项错误；合成肽链过程中存在A与U、C与G碱基互补配对方式，D项错误。
解析：提前出现了终止密码，变异的淀粉分支酶基因转录出的mRNA翻译所得肽链 比原品种的短，A项正确；遗传密码是通用的，新品种与原品种使用的遗传密码相 同，B项正确；基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状， C项错误；生成mRNA的过程需要进行转录，转录的时候需要RNA聚合酶参与，D 项正确。 答案：C
(2)特点。 ①可遗传：基因表达和表型可以遗传给后代。 ②不变性：基因的碱基序列保持不变。 ③可逆性：DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化，即被修饰的DNA可能发生去 甲基化。 ④受环境影响。 (3)理解表观遗传应注意的三个问题。 ①表观遗传不遵循孟德尔遗传规律。 ②表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因。 ③表观遗传一般是影响到基因的转录过程，进而影响蛋白质的合成。 (4)机制：DNA的甲基化；组蛋白的甲基化和乙酰化等。 (5)实例：a.柳穿鱼花形的遗传；b.某种小鼠毛色的遗传；c.蜂王和工蜂。
提醒：DNA和RNA的区别。 (1)正确判断DNA和RNA。 ①含有碱基T或脱氧核糖⇒DNA。②含有碱基U或核糖⇒RNA。 (2)DNA和RNA合成的判断：用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合成。 若大量消耗T，可推断正在进行DNA的合成；若大量利用U，可推断正在进行RNA 的合成。
基因的表达--一轮复习 【公开课教学PPT课件 高中生物】
RNA聚合酶本身具有解旋作用
转录过程有关问题的突破
二、思考感悟
2人一组， 相互纠错
4、 DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA连接酶都能形成磷 酸二酯键，那它们所作用的对象都是一样的吗？
DNA聚合酶是将单个的脱氧核苷酸连接起来，RNA 聚合酶是将单个的核糖核苷酸连接起来。而DNA连 接酶是将两个DNA片段连接起来。
考纲要求
1、掌握DNA和RNA的区别 2、理解转录翻译的过程并和复制比较 3、掌握中心法则的内容并应用 4、理解识记基因对性状的控制方式。
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一、自主知识梳理
P
核糖
A
P 核糖
G
P 核糖
C
核对答案，自我检查
P 核糖
U
种类（1）信使RNA（ mRNA）：蛋白质合成的模板。 (2）转运RNA（tRNA）：识别密码子，转运氨基酸。
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四、自我归纳 复制、转录、翻译的比较
时间 场所 模板 原料
复制 细胞分裂的间期 主要在细胞核 DNA的两条单链 4种脱氧核苷酸
转录
翻译
个体生长发育的整个过程
主要在细胞核
核糖体
DNA的一条链
mRNA
4种脱氧核苷酸 20种氨基酸
ATP
都需要
酶 解旋酶、DNA聚合酶
产物
2个双链DNA
RNA聚合酶 1个单链RNA
是相同的，因为翻译的模板是同一条mRNA。 返回
意义为少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。
三、互动探究
8人一组，合作研究
1、基因、mRNA上的碱基数目与该基因控制合成的蛋白 质的氨基酸数目之间的比例一般是？考题中涉及该知识 点时，为何强调求氨基酸数“最多”多少个，碱基数 “至少”多少个？
高三生物一轮复习课件基因的表达(1)
(1)根据以上信息，人造细胞系中还应具有与该非天然氨基酸匹配的__t_R__N__A____，使 其能进入核糖体中，但病毒在正常人体细胞中由于__翻___译____过程异常并不增殖。
(2)密码子扩展技术使非天然氨基酸引入活细胞的蛋白质中，经修饰后可以具有不同
于白天 质然，蛋为白开质发的现代__药_结_物_构_提__和供__了_功_无_能_限__潜__力_，，从这而属制于造_蛋出__满_白_足__人__类工生程产的和应生用活。需求的新蛋 (3)已知丝氨酸、亮氨酸都有六个密码子，这种密质码子的简并对生物体的生存发展的
基因的表达 一轮复习
—————— (Eternal)
任务一：基因控制性状的途径
资料1:花青素苷是一类水溶性的类黄酮类天然色素（非蛋白质）， 能使观赏植物的花色呈现出各种颜色。花青素苷由一系列花青素 苷结构基因编码的关键酶催化合成，编码这些酶的细胞核基因， 在菊花的花瓣表皮细胞中表达。
阅读资料1，结合学习过的知识并思考讨论下面问题： 1.基因控制性状有哪些途径？并用文字和箭头表示基因控制性状途径。 2.菊花花色的形成属于基因控制性状的哪个途径？请简述该过程。
A－T T－A G－C C－G
ATP RNA聚合酶
ATP 与蛋白质合成有关的酶
RNA
碱基互补配对
A－U T－A G－C C－G
多肽
碱基互补配对
A－U U－A G－C C－G
课后任务四：2.例题巩固
例1．下图为某基因的表达过程，①~⑦代表不同的结构或物质，Ⅰ和Ⅱ代表过程。
C 下列叙述正确的是（ ）
A．过程Ⅰ中物质③为RNA聚合酶，可将游离的脱氧核苷酸连接形成④链 B．过程Ⅱ中多个结构⑤沿着④链移动，可迅速合成大量不同的蛋白质 C．除碱基T和U不同外，②链和④链上全部碱基的排列顺序也存在不同 D．该图示可以表示人体胰腺细胞中胰蛋白酶基因的表达过程
(2)密码子扩展技术使非天然氨基酸引入活细胞的蛋白质中，经修饰后可以具有不同
于白天 质然，蛋为白开质发的现代__药_结_物_构_提__和供__了_功_无_能_限__潜__力_，，从这而属制于造_蛋出__满_白_足__人__类工生程产的和应生用活。需求的新蛋 (3)已知丝氨酸、亮氨酸都有六个密码子，这种密质码子的简并对生物体的生存发展的
基因的表达 一轮复习
—————— (Eternal)
任务一：基因控制性状的途径
资料1:花青素苷是一类水溶性的类黄酮类天然色素（非蛋白质）， 能使观赏植物的花色呈现出各种颜色。花青素苷由一系列花青素 苷结构基因编码的关键酶催化合成，编码这些酶的细胞核基因， 在菊花的花瓣表皮细胞中表达。
阅读资料1，结合学习过的知识并思考讨论下面问题： 1.基因控制性状有哪些途径？并用文字和箭头表示基因控制性状途径。 2.菊花花色的形成属于基因控制性状的哪个途径？请简述该过程。
A－T T－A G－C C－G
ATP RNA聚合酶
ATP 与蛋白质合成有关的酶
RNA
碱基互补配对
A－U T－A G－C C－G
多肽
碱基互补配对
A－U U－A G－C C－G
课后任务四：2.例题巩固
例1．下图为某基因的表达过程，①~⑦代表不同的结构或物质，Ⅰ和Ⅱ代表过程。
C 下列叙述正确的是（ ）
A．过程Ⅰ中物质③为RNA聚合酶，可将游离的脱氧核苷酸连接形成④链 B．过程Ⅱ中多个结构⑤沿着④链移动，可迅速合成大量不同的蛋白质 C．除碱基T和U不同外，②链和④链上全部碱基的排列顺序也存在不同 D．该图示可以表示人体胰腺细胞中胰蛋白酶基因的表达过程
一轮复习《基因的表达》优质课完整ppt课件
tRNA(转运RNA) 将mRNA上的”碱基语 言”翻译成”氨基酸语 言”
.
2、生物的遗传信息、遗传密码（密码子），反密 码子有何区别和联系？
(1) 区别 遗传信息：DNA中脱氧核苷酸的排列顺序 密码子：mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻 的碱基。 反密码子：位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子 相配对的三个碱基。
(2)联系
.
3、密码子、决定氨基酸的密码子分别多少种？ 氨基酸和密码子的对应数量关系如何
（1）64个
61个
(2) 一种氨基酸可有一种或多种密码子， 可由一种或多种tRNA来转运。
一种密码子只决定一种氨基酸， 一种tRNA只转运一种氨基酸。
.
参考答案
（1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20
原状
翻译结束后， mRNA被降解成
单体
A-T ，T-A， C-G，G-C
A-U ，T-A， C-G，G-C
A-U，U-A， C-G，G-C
表达遗传信息，使生物表现出各 传递遗传信息
种性状
.
.
复制 细胞分裂的间期 主要在细胞核 DNA的两条单链 4种脱氧核苷酸
转录
翻译
个体生长发育的整个过程
主要在细胞核 细胞质的核糖体
DNA的一条链
mRNA
4种脱氧核苷酸 20种氨基酸
都需要
酶 解旋酶、DNA聚合酶 解旋酶、RNA聚合酶
产物
2个双链DNA
1个单链RNA
多种酶 多肽链
.
特点 配对 意义
边解旋边复制， 边解旋边转录， 半保留复制 转录后DNA恢复
核糖核苷酸
通常是规则的双螺结构 通常是单链结构
主要在细胞核中 主要在细胞质中
.
2、生物的遗传信息、遗传密码（密码子），反密 码子有何区别和联系？
(1) 区别 遗传信息：DNA中脱氧核苷酸的排列顺序 密码子：mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻 的碱基。 反密码子：位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子 相配对的三个碱基。
(2)联系
.
3、密码子、决定氨基酸的密码子分别多少种？ 氨基酸和密码子的对应数量关系如何
（1）64个
61个
(2) 一种氨基酸可有一种或多种密码子， 可由一种或多种tRNA来转运。
一种密码子只决定一种氨基酸， 一种tRNA只转运一种氨基酸。
.
参考答案
（1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20
原状
翻译结束后， mRNA被降解成
单体
A-T ，T-A， C-G，G-C
A-U ，T-A， C-G，G-C
A-U，U-A， C-G，G-C
表达遗传信息，使生物表现出各 传递遗传信息
种性状
.
.
复制 细胞分裂的间期 主要在细胞核 DNA的两条单链 4种脱氧核苷酸
转录
翻译
个体生长发育的整个过程
主要在细胞核 细胞质的核糖体
DNA的一条链
mRNA
4种脱氧核苷酸 20种氨基酸
都需要
酶 解旋酶、DNA聚合酶 解旋酶、RNA聚合酶
产物
2个双链DNA
1个单链RNA
多种酶 多肽链
.
特点 配对 意义
边解旋边复制， 边解旋边转录， 半保留复制 转录后DNA恢复
核糖核苷酸
通常是规则的双螺结构 通常是单链结构
主要在细胞核中 主要在细胞质中
一轮复习《基因的表达》示范课课件
第4章
基因的表达
高三生物组：王廷霜
一、考点展示
遗传信息的转录和翻译（）
二、考点分析
1、DNA分子的复制、转录、翻译和 逆转录之间的区别、联系和应用 2、基因表达过程中有关碱基数目的计算
1、掌握DNA和RNA的区别 2、理解转录翻译的过程并和复制比较
创 设
DNA RNA 蛋白质合成
（细胞质） 核孔
2、 mRNA与核糖体结合几个密码
子的距离？
基 因 指 导 蛋 白 质 合 成 的 过 程
DNA(基因) 转录
RNA
翻译
蛋白质
1、是核糖体沿着mRNA移动还是 mRNA沿着核糖体移动？ 核糖体
2、 mRNA与核糖体结合几个密码子 的距离？ 2个
DNA复制、转录、翻译的比较
复制 转录 翻译
时间
场所
1、蛋白质中氨基酸数与mRNA、DNA中碱基数的关系： DNA的遗 A T G G T G A C G 传信息 6n 转录 mRNA的 遗传信息 翻译 蛋白质的 氨基酸排 列顺序
T A C C A C T G C
A U G G U G A C G 3n
氨基酸
n
氨基酸:mRNA碱基数:DNA碱基数＝1:3:6 氨基酸数目＝tRNA数目
注意：无特别说明，不考虑终止密码
参考答案 （1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20 （2）GCU -CO-NH内质网 高尔基体 （3）甲硫氨酸-谷氨酸-丙氨酸-……. (4) C
2.三种RNA中,只有mRNA携带遗传 信息； 3.tRNA具有特异性，即一种tRNA 只能识别一种密码子、转运一种 氨基酸，共有61种。
DNA和RNA的区别
项目 DNA RNA 组成 碱基 A 、 T 、 G、 C 成分 五碳糖 脱氧核糖 基本单位 空间结构 分布 脱氧核苷酸 主要在细胞核中
基因的表达
高三生物组：王廷霜
一、考点展示
遗传信息的转录和翻译（）
二、考点分析
1、DNA分子的复制、转录、翻译和 逆转录之间的区别、联系和应用 2、基因表达过程中有关碱基数目的计算
1、掌握DNA和RNA的区别 2、理解转录翻译的过程并和复制比较
创 设
DNA RNA 蛋白质合成
（细胞质） 核孔
2、 mRNA与核糖体结合几个密码
子的距离？
基 因 指 导 蛋 白 质 合 成 的 过 程
DNA(基因) 转录
RNA
翻译
蛋白质
1、是核糖体沿着mRNA移动还是 mRNA沿着核糖体移动？ 核糖体
2、 mRNA与核糖体结合几个密码子 的距离？ 2个
DNA复制、转录、翻译的比较
复制 转录 翻译
时间
场所
1、蛋白质中氨基酸数与mRNA、DNA中碱基数的关系： DNA的遗 A T G G T G A C G 传信息 6n 转录 mRNA的 遗传信息 翻译 蛋白质的 氨基酸排 列顺序
T A C C A C T G C
A U G G U G A C G 3n
氨基酸
n
氨基酸:mRNA碱基数:DNA碱基数＝1:3:6 氨基酸数目＝tRNA数目
注意：无特别说明，不考虑终止密码
参考答案 （1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20 （2）GCU -CO-NH内质网 高尔基体 （3）甲硫氨酸-谷氨酸-丙氨酸-……. (4) C
2.三种RNA中,只有mRNA携带遗传 信息； 3.tRNA具有特异性，即一种tRNA 只能识别一种密码子、转运一种 氨基酸，共有61种。
DNA和RNA的区别
项目 DNA RNA 组成 碱基 A 、 T 、 G、 C 成分 五碳糖 脱氧核糖 基本单位 空间结构 分布 脱氧核苷酸 主要在细胞核中
高三一轮复习生物第29讲基因的表达课件
一、中心法则
(1)总表达式 ①DNA的复制；②___转__录___；③翻译；④_R_N__A_的__复__制__；⑤__R_N__A_逆__转__录_。
Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved.
一、中心法则
(2)分别写出下列相关中心法则表达式 ①写出噬菌体等病毒的中心法则
_________________________________ 。 ②写出烟草花叶病毒等病毒的中心法则
________________________ 。 ③写出HIV等病毒的中心法则
___________________________________________ 。
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提醒 DNA和RNA的区别 (1)正确判断DNA和RNA ①含有碱基T或脱氧核糖⇒DNA； ②含有碱基U或核糖⇒RNA。 (2)DNA和RNA合成的判断：用放射性同位素标记T或U可判断DNA和RNA的合 成。若大量消耗T，可推断正在进行DNA的合成；若大量利用U，可推断正在进 行RNA的合成。
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______________________________________________________
_。提（示2：）在(教一材定必程修度2 上P6能9“防拓止展由应于用碱”基)改红变霉而素导、致环的丙遗沙传星信、息利的福改平等 抗红菌霉变药素，物影有能 响利够于抑保制持细蛋菌过白的程质生，(或长环生，丙物它沙性们星状的影)的抗响稳菌定机性制如下过表程所，示福，利其平中影，
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核糖
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
通常是规则的双螺结构 通常是单链结构
主要在细胞核中 主要在细胞质中
RNA适合做DNA”信使”的原因 1、RNA也含四种核苷酸，可储存遗传信息 2、RAN一般是单链，比DNA短，能通过核孔，
转移到细胞质中。 实用文档
转录
实用文档
翻译
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1、遗传信息的翻译过程中，“担任翻译员”的是？它的结构 如何？将什么“语言”翻译成什么“语言”？
tRNA(转运RNA) 将mRNA上的”碱基语 言”翻译成”氨基酸语 言”
实用文档
2、生物的遗传信息、遗传密码（密码子），反密 码子有何区别和联系？
(1) 区别 遗传信息：DNA中脱氧核苷酸的排列顺序 密码子：mRNA上决定一个氨基酸的三个连续相邻 的碱基。 反密码子：位于tRNA上能与mRNA上对应的密码子 相配对的三个碱基。
(2)联系
实用文档
3、密码子、决定氨基酸的密码子分别多少种？ 氨基酸和密码子的对应数量关系如何
（1）64个
61个
(2) 一种氨基酸可有一种或多种密码子，
可由一种或多种tRNA
来转运。
一种密码子只决定一种氨基酸，
一种tRNA只转运一种氨
基酸。
实用文档
参考答案
（1）tRNA 识别密码子，转运氨基酸 4 20
（2）GCU
-CO-NH- 内质网 高尔基体
（3）甲硫氨酸-谷氨酸-丙氨酸-…….
(4) C
实用文档
1、分泌蛋白的形 成是多种细胞器分 工协作来完成的。
2、遗传信息翻译时，一条mRNA往往和多个核糖体 结合，形成多聚核糖体同时进行翻译，大大提 高了合成蛋白质的速度实。用文档
DNA复制转录、翻译的比较
第4章 基因的表达
高三生物组：小凡
实用文档
1、掌握DNA和RNA的区别 2、理解转录翻译的过程并和复制比
较 3、掌握中心法则的内容并应用 4、理解识记基实因用文对档 性状的控制方式。
DNA和RNA的区别
项目 组成 碱基 成分
五碳糖
基本单位 空间结构 分布
DNA
A、T、G、C
RNA
A、U、G、C
脱氧核糖
实用文档
特点 配对 意义
边解旋边复制， 边解旋边转录， 半保留复制 转录后DNA恢复
原状
翻译结束后， mRNA被降解成
单体
A-T ，T-A， C-G，G-C
A-U ，T-A， C-G，G-C
A-U，U-A， C-G，G-C
表达遗传信息，使生物表现出各 传递遗传信息
种性状
实用文档
实用文档
时间 场所 模板 原料
复制 细胞分裂的间期 主要在细胞核 DNA的两条单链个过程
主要在细胞核 细胞质的核糖体
DNA的一条链
mRNA
4种脱氧核苷酸 20种氨基酸
ATP
都需要
酶 解旋酶、DNA聚合酶 解旋酶、RNA聚合酶
产物
2个双链DNA
1个单链RNA
多种酶 多肽链