高中生物必修2《第4章遗传信息的传递规律第1节基因的分离规律》288北师大教案设计

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遗传题的推断与计算
四川省科学城第一中学高三生物备课组
李君杰
【内容分析】
本课主要讲述遗传题中遗传方式的判断和关于自交和自由交配的相关计算方法和注意事项。

这部分教学内容实质上是基因分离定律知识和基因自由组合定律知识在具体问题中的应用，在整个高中生物教学中属于一个重点，也是难点。

本节课涉及到的考纲内容有
遗传的基本规律
（1）孟德尔遗传实验的科学方法
Ⅱ
（2）基因的分离定律和自由组合定律
Ⅱ
（3）基因与性状的关系
Ⅱ
（4）伴性遗传
Ⅱ
【复习重点】
1.熟练掌握对遗传方式和基因型的推断方法，建立解题模型
2.能够用正确的方法快速解决关于“自交”、“自由交配”以及“常染色体遗传和伴性遗传”的综合问题，提高考试的得分效率
【教学程序】
教材及两纲分析
出示典例
学生完成
利用多媒体以一道高考真题讲解重难点知识
学生定时练习
总结、归纳
布置练习
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、
复习目标导航
1.熟练掌握对遗传方式和基因型的推断方法，建立解题模型
2.能够用正确的方法快速解决关于“自交”、“自由交配”以及“常染色体遗传和伴性遗传”的综合问题，提高考试的得分效率
二、典例分析
1、学生定时完成以下两个典型例题，学生完成后，老师进行归纳。

【典例1】
某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。

相关分析正确的是（
）
A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2
C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有四种可能
D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12
【典例2】现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是
(
)
A.1/2
B.1/3
C.3/8
D.3/4
【方法归纳1】：
2
1.遗传方式判断
①（口诀）无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性
②直接观察子代性状是否与性别相关联。

2.基因型推断：(基因用A、a、B、b等表示)
①子代比例9:3:3:1及其变式其上一代基因型为_____________
②子代比例3:3:1:1及其变式其上一代基因型为双杂合×单杂合（比如:____________或AaBb×aaBb
）
③子代比例1:1:1:1及其变式其上一代基因型为双杂合×隐性纯合（双杂合的测交）即____________
典例2中讲述的是自交的常规计算，此时若将题中的豌豆改为玉米，则将会变为自由交配的计算，由此进行对比，让学生加深印象。

2、高考真题再现，巩固之前练习所总结的规律，现学现用。

此部分分两段完成，第一小题由学生讲解，第二小题学生完成后由老师讲解，并做相关归纳。

【典例3】回答下列果蝇眼色的遗传问题。

⑴有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该
果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：
实验一
亲本
F1
F2
雌
雄
雌
雄
红眼（♀）×
朱砂眼（♂）
全红眼
全红眼
红眼:朱砂眼=1:1
①B、b基因位于________染色体上，朱砂眼对红眼为_______性。

②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有
种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为。

⑵在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。

研究发
现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。

将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1，F′1随机交配得F′2，子代表现型及比例如下：
实验二
亲本
F′1
F′2
雌
雄
雌、雄均表现为
红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1
白眼（♀）×
红眼（♂）
全红眼
全朱砂眼
实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为
；F′2代杂合雌蝇共有
种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为。

【方法归纳2】:
①审题仔细，挖掘信息
②根据孟德尔遗传定律大胆写出基因型
③坚持分支法思想，合理利用自由组合定律.(注：基因型，表现型都可“自由组合”)
④敢于尝试，“代入法”，遗传题中往往非此即彼
三、布置练习
1、完成学案上的练习1、2
2、《创新设计》38页：1、
3、5、6、7。

3
附：学案一份
遗传题的推断与计算-学案
班级：
姓名：
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遗传的基本规律
（1）孟德尔遗传实验的科学方法
Ⅱ
（2）基因的分离定律和自由组合定律
Ⅱ
（3）基因与性状的关系
Ⅱ
（4）伴性遗传
Ⅱ
典例分析
【典例1】
某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。

相关分析正确的是（
）
A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2
C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有四种可能
D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12
【典例2】现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是
(
)
A.1/2
B.1/3
C.3/8
D.3/4
【方法归纳1】：
1.遗传方式判断
①（口诀）无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性
②直接观察子代性状是否与性别相关联。

2.基因型推断：(基因用A、a、B、b等表示)
①子代比例9:3:3:1及其变式其上一代基因型为_____________
②子代比例3:3:1:1及其变式其上一代基因型为双杂合×单杂合（比如:____________或AaBb×aaBb
）
③子代比例1:1:1:1及其变式其上一代基因型为双杂合×隐性纯合（双杂合的测交）即____________
（注：除以上几种常见比例及变式外还有其他特殊比例，如致死型、性别反转型等，可参照各种资料书自行补充，下节课再作交流）
【典例3】回答下列果蝇眼色的遗传问题。

4
⑴有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：
实验一
亲本
F1
F2
雌
雄
雌
雄
红眼（♀）×
朱砂眼（♂）
全红眼
全红眼
红眼:朱砂眼=1:1
①B、b基因位于________染色体上，朱砂眼对红眼为_______性。

②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有
种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为。

⑵在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。

研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。

将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1，F′1随机交配得F′2，子代表现型及比例如下：
实验二
亲本
F′1
F′2
雌
雄
雌、雄均表现为
红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1
白眼（♀）×
红眼（♂）
全红眼
全朱砂眼
实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为
；F′2代杂合雌蝇共有
种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为。

【练习1】果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。

A和B同时存在时果蝇
表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。

（1）一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼。

亲代雌果蝇的基因型为
，F1代雌果蝇能产生
种基因型的配子。

将F1代雌雄果蝇随机交配，所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为，在F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为。

【练习2】青蒿素是治疗疟疾的重要药物。

利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。

请回答以下相关问题：
（1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（ｂ）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有
种基因型；若F１代中白青秆，稀裂叶植株所占比例为３／
８，则其杂交亲本的基因型组合为
，该F１代中紫红秆、分裂叶植株占比例为。