新冀教版一年级上册数学课件 第4单元 20以内的加法 第4课时 7,6加几
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一共有多少只鸭子？
4 提出数学问题 ,并解你答还。能提出什么数学问题？ 鸭子：7只白鸭，5只黄鸭。
一共有多少只鸭子？
7 + 5 = 12 或 5+7 = 12 3 2 凑十法
10
4 提出数学问题 ,并解你答还。能提出什么数学问题？
鸭子：7只白鸭，5只黄鸭。 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。 兔子：6只棕兔，5只白兔。 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。 ……
黄色伞一共有多少把？ 4+7=11或7+4=11
3.提出数学问题，并解答。
没打开的伞一共有多少把？ 5+4=9或4+5=9
3.提出数学问题，并解答。
打开的伞一共有多少把？ 6+7=13或7+6=11
4.自编小猫钓鱼的故事，并填 。
小河里有10条鱼。 10 -
1 2 4 6= 5 8 10
9
8 7
一共有多少只兔子？
4 提出数学问题 ,并解答。 兔子：6只棕兔，5只白兔。
一共有多少只兔子？
6 + 5 = 11 或 5+6 = 11
4Байду номын сангаас 10
凑十法
4 提出数学问题 ,并解你答还。能提出什么数学问题？
鸭子：7只白鸭，5只黄鸭。 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。 兔子：6只棕兔，5只白兔。 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。 ……
教材第81页“练一练”第1题
2.
？
8 + 6 = 14 可6以先+ 圈8一圈= 再14计算。
？ 6 + 7 = 13 7 + 6 = 13
教材第81页“练一练”第2题
3.提出数学问题，并解答。
绿色伞一共有多少把？ 5+6=11或6+5=11
教材第81页“练一练”第3题
3.提出数学问题，并解答。
一共有多少只鸽子？
教材第80页例4
4 提出数学问题 ,并解答。 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。
一共有多少只鸽子？
7 + 4 = 11 或 4+7 = 11
31
凑十法
10
4 提出数学问题 ,并解结答合。数学信息，提出问题。
鸭子：7只白鸭，5只黄鸭。 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。 兔子：6只棕兔，5只白兔。 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。 ……
4 5 2 0
教材第81页“练一练”第4题
• 拓展提升
先在方框里画 ，再在（
）里填数。
11 7+（ 4）=11
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
四 20以内的加法
• 第4课时 7,6加几
冀教版数学一年级（上）
• 学习目标
• 1、经历发现具体情境中的数学信息，提出数学问题，并用已有知识和经验 解决问题的过程。
• 2、能提出简单的加法问题，会用“凑十法”正确计算7加几、6加几的加法。 • 3、对选择情境图中的数学信息提问题有兴趣，感受数学与现实世界有密切
联系，培养数学的眼光。
【重点】 会用“凑十法”正确计算7加几、6加几的加法。 【难点】 能在具体情境中，发现数学信息，提出简单的加法问 题。
• 课堂导入
看图讲故事。
• 新知探究
4 提出数学问题 ,并解结答合。数学信息，提出问题。 鸭子：7图只中白有鸭哪，些5只数黄学鸭信。息？ 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。 兔子：6只棕兔，5只白兔。 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。 ……
河里一共有多少条鱼？
4 提出数学问题 ,并解你答还。能提出什么数学问题？ 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。
河里一共有多少条鱼？
6 + 7 = 13 或 7+6 = 13
33
凑十法
10
• 课堂练习
1.算一算。
7 + 4 = 11 31
10
7 + 7 = 14 34
10
6 + 6 = 12 42
10
4 提出数学问题 ,并解你答还。能提出什么数学问题？ 鸭子：7只白鸭，5只黄鸭。
一共有多少只鸭子？
7 + 5 = 12 或 5+7 = 12 3 2 凑十法
10
4 提出数学问题 ,并解你答还。能提出什么数学问题？
鸭子：7只白鸭，5只黄鸭。 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。 兔子：6只棕兔，5只白兔。 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。 ……
黄色伞一共有多少把？ 4+7=11或7+4=11
3.提出数学问题，并解答。
没打开的伞一共有多少把？ 5+4=9或4+5=9
3.提出数学问题，并解答。
打开的伞一共有多少把？ 6+7=13或7+6=11
4.自编小猫钓鱼的故事，并填 。
小河里有10条鱼。 10 -
1 2 4 6= 5 8 10
9
8 7
一共有多少只兔子？
4 提出数学问题 ,并解答。 兔子：6只棕兔，5只白兔。
一共有多少只兔子？
6 + 5 = 11 或 5+6 = 11
4Байду номын сангаас 10
凑十法
4 提出数学问题 ,并解你答还。能提出什么数学问题？
鸭子：7只白鸭，5只黄鸭。 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。 兔子：6只棕兔，5只白兔。 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。 ……
教材第81页“练一练”第1题
2.
？
8 + 6 = 14 可6以先+ 圈8一圈= 再14计算。
？ 6 + 7 = 13 7 + 6 = 13
教材第81页“练一练”第2题
3.提出数学问题，并解答。
绿色伞一共有多少把？ 5+6=11或6+5=11
教材第81页“练一练”第3题
3.提出数学问题，并解答。
一共有多少只鸽子？
教材第80页例4
4 提出数学问题 ,并解答。 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。
一共有多少只鸽子？
7 + 4 = 11 或 4+7 = 11
31
凑十法
10
4 提出数学问题 ,并解结答合。数学信息，提出问题。
鸭子：7只白鸭，5只黄鸭。 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。 兔子：6只棕兔，5只白兔。 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。 ……
4 5 2 0
教材第81页“练一练”第4题
• 拓展提升
先在方框里画 ，再在（
）里填数。
11 7+（ 4）=11
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
四 20以内的加法
• 第4课时 7,6加几
冀教版数学一年级（上）
• 学习目标
• 1、经历发现具体情境中的数学信息，提出数学问题，并用已有知识和经验 解决问题的过程。
• 2、能提出简单的加法问题，会用“凑十法”正确计算7加几、6加几的加法。 • 3、对选择情境图中的数学信息提问题有兴趣，感受数学与现实世界有密切
联系，培养数学的眼光。
【重点】 会用“凑十法”正确计算7加几、6加几的加法。 【难点】 能在具体情境中，发现数学信息，提出简单的加法问 题。
• 课堂导入
看图讲故事。
• 新知探究
4 提出数学问题 ,并解结答合。数学信息，提出问题。 鸭子：7图只中白有鸭哪，些5只数黄学鸭信。息？ 鸽子：7只白鸽，4只灰鸽。 兔子：6只棕兔，5只白兔。 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。 ……
河里一共有多少条鱼？
4 提出数学问题 ,并解你答还。能提出什么数学问题？ 鱼：远处有6条鱼，近处有7条鱼。
河里一共有多少条鱼？
6 + 7 = 13 或 7+6 = 13
33
凑十法
10
• 课堂练习
1.算一算。
7 + 4 = 11 31
10
7 + 7 = 14 34
10
6 + 6 = 12 42
10