2016届高三二轮数学复习课件:第1部分-专题1-1、选择题的解题方法
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B
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第十九页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
x2+1,x>0,
2.已知函数
f(x)= cos
x,x≤0,
则下列结论正确的是(
)
A.f(x)是偶函数
B.f(x)是增函数
C.f(x)是周期函数
D.f(x)的值域为[-1,+∞)
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第二十页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
A 项,f-π2=cos-π2=0,而 fπ2=π22+1=π2+4 4,显然 f-π2≠fπ2, 所以函数 f(x)不是偶函数,排除 A. B 项,当 x>0 时,函数 f(x)单调递增,而当 x<0 时,f(x)=cos x 在区间(- 2π,-π)上单调递减,故函数 f(x)不是增函数,排除 B. C 项,当 x>0 时,f(x)=x2+1,对任意的非零实数 T,f(x+T)=f(x)均不成 立,故该函数不是周期函数,排除 C. D 项,当 x>0 时,f(x)=x2+1>1;当 x≤0 时,f(x)=cos x∈[-1,1].故函 数 f(x)的值域为[-1,1]∪(1,+∞),即[-1,+∞),所以该项正确,选 D. D.
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第十七页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
1.(2016·山西太原模拟)已知函数 f(x)=sin(ωx+φ)ω>0,|φ|<2π的最小正
周期是 π,若将其图象向右平移π3个单位后得到的图象关于原点对称,则
函数 f(x)的图象( )
A.关于直线 x=1π2对称
B.关于直线 x=51π2对称
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第十三页,编辑于星期五:二十点 考四川卷)下列函数中,最小正周期为 π 的奇函数是
()
A.y=sin2x+π2 C.y=sin 2x+cos 2x
B.y=cos2x+π2 D.y=sin x+cos x
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对于命题 p4,由余弦的倍角公式 cos 2x=2cos2x-1 得
1+cos 2
2x=
1+2co2s2x-1= cos2x,又因为 x∈0,π2, 所以 cos x≥0,所以 cos2 x=cos x,所以命题 p4 是真命题.综上,选 D. D.
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第十一页,编辑于星期五:二十点 二分。
所以|z|=1. 法二:∵11+ -ii=i,∴z=i,∴|z|=1.
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第四页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
本题考查复数的四则运算及模的概念.法一:直接解方程求 z;法二:利 用常见的复数的结果,11+ -ii=i,猜想 z.
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第五页,编辑于星期五:二十点 二分。
1.(2016·北京海淀模拟)
函数 f(x)=lg(1-x2),集合 A={x|y=f(x)},B={y|y=f(x)},则右图中阴影
部分表示的集合为( D )
A.[-1,0]
B.(-1,0)
C.(-∞,-1)∪[0,1)
D.(-∞,-1]∪(0,1)
由题意知,A={x|-1<x<1},B={y|y≤0},
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第三页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
[例 1] (1)(2015·高考全国卷Ⅰ)设复数 z 满足11+ -zz=i,则|z|=( A )
A.1
B. 2
C. 3 直接法
D.2
法一:由已知等式先求出复数 z,然后利用复数的模的计算公式求|z|.
由11+-zz=i,得 z=-1+1+i i=-1+2i1-i=22i=i,
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第二十三页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法三 特例法
特殊值排除法 令 x=0,此时 f(x)=f(0)=-1<0, f(2x-1)=f(-1) =ln 2-12=ln 2-ln e>0, ∴x=0 不满足 f(x)>f(2x-1),故 B,C 错误.
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第二十四页,编辑于星期五:二十点 二分。
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第二十二页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法三 特例法
[例 3] (1)(2015·高考全国卷Ⅱ)设函数 f(x)=ln(1+|x|)-1+1 x2,则使得
f(x)>f(2x-1)成立的 x 的取值范围是( )
A.13,1 C.-13,13
B.-∞,13∪(1,+∞) D.-∞,-13∪13,+∞
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第二十一页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法三 特例法
方法诠释
适用范围 注意点
从题干(或选项)出发,通过选取特殊情况代入,将问题特 殊化或构造满足题设条件的特殊函数或图形位置,进行判 断.特殊化法是“小题小做”的重要策略,要注意在怎样 的情况下才可使用,特殊情况可能是:特殊值、特殊点、 特殊位置、特殊数列等. 适用于题目中含有字母或具有一般性结论的选择题. (1)取特例尽可能简单,有利于计算和推理. (2)若在不同的特殊情况下有两个或两个以上的结论相 符,则应选另一特例情况再检验,或改用其他方法求解
所以 A∪B={x|x<1},A∩B={x|-1<x≤0},故阴影部分表示的集合为(-
∞,-1]∪(0,1),选 D 项.
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第九页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
2.(2016·郑州模拟)有四个关于三角函数的命题:
p1:sin x=sin y⇒x+y=π 或 x=y;
专题复习·数学(文)
第一页,编辑于星期五:二十点 二分。
专题复习·数学
专题一 集合、常用逻辑、平面向量、复数、
合情推理、不等式
一、选择题的解题方法
方
方法一 直接法
法
方法二 排除法
方法三 特例法
方法四 数形结合法
方法五 估算法
第二页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公 理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理 方法诠释 的验证得出正确的结论,然后对照题目所给出的选项 “对号入座”作出相应的选择,从而确定正确选项的方 法. 适用范围 涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.
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第七页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
本题考查程序框图循环结构及赋值语句的理解与应用,以及分析、解决 问题的能力和逻辑思维能力.解题时根据程序框图所给的条件逐步求解, 直到得出满足条件的结果.
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第八页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
方法二 排除法
排除法也叫筛选法或淘汰法,使用排除法的前提条件 是答案唯一,具体的做法是采用简捷有效的手段对各 方法诠释 个备选答案进行“筛选”,将其中与题干相矛盾的干 扰项逐一排除,从而获得正确结论. 这种方法适用于直接法解决问题很困难或者计算较烦 适用范围 琐的情况.
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第十二页,编辑于星期五:二十点 二分。
第十四页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
利用函数性质,逐个验证排除 A 项,y=sin2x+π2=cos 2x,最小正周期为 π,且为偶函数,不符合题意; B 项,y=cos2x+π2=-sin 2x,最小正周期为 π,且为奇函数,符合题意; C 项,y=sin 2x+cos 2x= 2sin2x+π4,最小正周期为 π,为非奇非偶函 数,不符合题意; D 项,y=sin x+cos x= 2sinx+4π,最小正周期为 2π,为非奇非偶函数, 不符合题意. B
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第十五页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
本题考查三角函数周期性、奇偶性,故依次化简所给答案并验证,逐个 排除.
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第十六页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
(2)(2014·高考浙江卷)在同一直角坐标系中,函数 f(x)=xa(x≥0),g(x)= logax 的图象可能是( D ) 幂函数 f(x)=xa 的图象不过(0,1)点,排除 A 项;B 项中由对数函数 g(x)=logax 的图象知 0<a<1,而此时幂函数 f(x)=xa 的图象应是增长越来越慢的变化趋 势,故 B 错,D 对;C 项中由对数函数 g(x)=logax 的图象知 a>1,而此时 幂函数 f(x)=xa 的图象应是增长越来越快的变化趋势,故 C 错. 本题考查幂函数、对数函数的图象及增减性.结合图象的识别,考查图象 的识别能力和应用意识.解答本题的方法是利用基本初等函数的图象的性 质逐一进行排除.
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第二十五页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法三 特例法
(2)函数 f(x)=lnx-1x的图象是( B ) 当 x=2 时,f(2)=ln 23>0,排除 A;当 x=-2 时,f(-2)=ln -32无意义, 排除 D;当 x=4 时, f(4)=ln 4-14=ln 145>0,排除 C. 利用图象中的特殊点来验证.
方法一 直接法
(2)(2015·高考全国卷Ⅰ)执行如图所示的程序框图,如果输入的 t=0.01,
则输出的 n=( )
A.5
B.6
C.7
D.8
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第六页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
逐次运行程序,直至输出 n. 运行第一次:S=1-12=12=0.5,m=0.25,n=1,S>0.01; 运行第二次:S=0.5-0.25=0.25,m=0.125,n=2,S>0.01; 运行第三次:S=0.25-0.125=0.125,m=0.062 5,n=3,S>0.01; 运行第四次:S=0.125-0.062 5=0.062 5,m=0.031 25, n=4,S>0.01; 运行第五次:S=0.031 25,m=0.015 625,n=5,S>0.01; 运行第六次:S=0.015 625,m=0.007 812 5,n=6,S>0.01; 运行第七次:S=0.007 812 5,m=0.003 906 25,n=7,S<0.01. 输入 n=7.故选 C. C
C.关于点1π2,0对称
D.关于点51π2,0对称
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第十八页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
∵f(x)的最小正周期为 π,∴2ωπ=π,ω=2,∴f(x)的图象向右平移3π个单位 后得到 g(x)=sin2x-3π+φ=sin2x-23π+φ的图象,又 g(x)的图象关于 原点对称,∴-23π+φ=kπ,k∈Z,φ=23π+kπ,k∈Z,又|φ|<2π, ∴23π+kπ<2π,∴k=-1,φ=-3π,∴f(x)=sin2x-π3,当 x=1π2时,2x -π3=-6π,∴A,C 错误,当 x=51π2时,2x-3π=π2,∴B 正确,D 错误.
p2:∀x∈R,sin2x2+cos2x2=1;
p3:x,y∈R,cos(x-y)=cos x-cos y;
p4:∀x∈0,π2, 其中真命题是( )
1+cos 2
2x=cos
x.
A.p1,p3
B.p2,p3
C.p1,p4
D.p2,p4
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第十页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
方法二 排除法
(1)对于干扰项易于淘汰的选择题,可采用排除法,能剔除几个就先 剔除几个. 解 (2)允许使用题干中的部分条件淘汰选项. 题 (3)如果选项中存在等效命题,那么根据规定——答案唯一,等效命 规 题应该同时排除. 律 (4)如果选项中存在两个相反的或互不相容的判断,那么其中至少有 一个是假的. (5)如果选项之间存在包含关系,要根据题意才能判断.
方法三 特例法
令 x=2,此时 f(x)=f(2)=ln 3-15,f(2x-1)=f(3)=ln 4-110. ∵f(2)-f(3)=ln 3-ln 4-110, 其中 ln 3<ln 4,∴ln 3-ln 4-110<0, ∴f(2)-f(3)<0, 即 f(2)<f(3),∴x=2 不满足 f(x)>f(2x-1), 故 B,D 错误.故选 A. A 本题从理论上证明 f(x)的单调性较麻烦,故利用从所给的答案中寻找特殊 的数来验证不等式是否成立,逐个答案依次排除.
对于命题 p1,若 sin x=sin y,则 x+y=π+2kπ,k∈Z 或者 x=y+2kπ,k ∈Z,所以命题 p1 是假命题.对于命题 p2,由同角三角函数基本关系知 命题 p2 是真命题.对于命题 p3,由两角差的余弦公式可知 cos(x-y)=cos xcos y+sin xsin y,所以命题 p3 是假命题.
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第十九页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
x2+1,x>0,
2.已知函数
f(x)= cos
x,x≤0,
则下列结论正确的是(
)
A.f(x)是偶函数
B.f(x)是增函数
C.f(x)是周期函数
D.f(x)的值域为[-1,+∞)
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第二十页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
A 项,f-π2=cos-π2=0,而 fπ2=π22+1=π2+4 4,显然 f-π2≠fπ2, 所以函数 f(x)不是偶函数,排除 A. B 项,当 x>0 时,函数 f(x)单调递增,而当 x<0 时,f(x)=cos x 在区间(- 2π,-π)上单调递减,故函数 f(x)不是增函数,排除 B. C 项,当 x>0 时,f(x)=x2+1,对任意的非零实数 T,f(x+T)=f(x)均不成 立,故该函数不是周期函数,排除 C. D 项,当 x>0 时,f(x)=x2+1>1;当 x≤0 时,f(x)=cos x∈[-1,1].故函 数 f(x)的值域为[-1,1]∪(1,+∞),即[-1,+∞),所以该项正确,选 D. D.
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第十七页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
1.(2016·山西太原模拟)已知函数 f(x)=sin(ωx+φ)ω>0,|φ|<2π的最小正
周期是 π,若将其图象向右平移π3个单位后得到的图象关于原点对称,则
函数 f(x)的图象( )
A.关于直线 x=1π2对称
B.关于直线 x=51π2对称
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第十三页,编辑于星期五:二十点 考四川卷)下列函数中,最小正周期为 π 的奇函数是
()
A.y=sin2x+π2 C.y=sin 2x+cos 2x
B.y=cos2x+π2 D.y=sin x+cos x
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对于命题 p4,由余弦的倍角公式 cos 2x=2cos2x-1 得
1+cos 2
2x=
1+2co2s2x-1= cos2x,又因为 x∈0,π2, 所以 cos x≥0,所以 cos2 x=cos x,所以命题 p4 是真命题.综上,选 D. D.
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第十一页,编辑于星期五:二十点 二分。
所以|z|=1. 法二:∵11+ -ii=i,∴z=i,∴|z|=1.
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第四页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
本题考查复数的四则运算及模的概念.法一:直接解方程求 z;法二:利 用常见的复数的结果,11+ -ii=i,猜想 z.
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第五页,编辑于星期五:二十点 二分。
1.(2016·北京海淀模拟)
函数 f(x)=lg(1-x2),集合 A={x|y=f(x)},B={y|y=f(x)},则右图中阴影
部分表示的集合为( D )
A.[-1,0]
B.(-1,0)
C.(-∞,-1)∪[0,1)
D.(-∞,-1]∪(0,1)
由题意知,A={x|-1<x<1},B={y|y≤0},
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方法一 直接法
[例 1] (1)(2015·高考全国卷Ⅰ)设复数 z 满足11+ -zz=i,则|z|=( A )
A.1
B. 2
C. 3 直接法
D.2
法一:由已知等式先求出复数 z,然后利用复数的模的计算公式求|z|.
由11+-zz=i,得 z=-1+1+i i=-1+2i1-i=22i=i,
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方法三 特例法
特殊值排除法 令 x=0,此时 f(x)=f(0)=-1<0, f(2x-1)=f(-1) =ln 2-12=ln 2-ln e>0, ∴x=0 不满足 f(x)>f(2x-1),故 B,C 错误.
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方法三 特例法
[例 3] (1)(2015·高考全国卷Ⅱ)设函数 f(x)=ln(1+|x|)-1+1 x2,则使得
f(x)>f(2x-1)成立的 x 的取值范围是( )
A.13,1 C.-13,13
B.-∞,13∪(1,+∞) D.-∞,-13∪13,+∞
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方法三 特例法
方法诠释
适用范围 注意点
从题干(或选项)出发,通过选取特殊情况代入,将问题特 殊化或构造满足题设条件的特殊函数或图形位置,进行判 断.特殊化法是“小题小做”的重要策略,要注意在怎样 的情况下才可使用,特殊情况可能是:特殊值、特殊点、 特殊位置、特殊数列等. 适用于题目中含有字母或具有一般性结论的选择题. (1)取特例尽可能简单,有利于计算和推理. (2)若在不同的特殊情况下有两个或两个以上的结论相 符,则应选另一特例情况再检验,或改用其他方法求解
所以 A∪B={x|x<1},A∩B={x|-1<x≤0},故阴影部分表示的集合为(-
∞,-1]∪(0,1),选 D 项.
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方法一 直接法
2.(2016·郑州模拟)有四个关于三角函数的命题:
p1:sin x=sin y⇒x+y=π 或 x=y;
专题复习·数学(文)
第一页,编辑于星期五:二十点 二分。
专题复习·数学
专题一 集合、常用逻辑、平面向量、复数、
合情推理、不等式
一、选择题的解题方法
方
方法一 直接法
法
方法二 排除法
方法三 特例法
方法四 数形结合法
方法五 估算法
第二页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公 理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理 方法诠释 的验证得出正确的结论,然后对照题目所给出的选项 “对号入座”作出相应的选择,从而确定正确选项的方 法. 适用范围 涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.
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第七页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
本题考查程序框图循环结构及赋值语句的理解与应用,以及分析、解决 问题的能力和逻辑思维能力.解题时根据程序框图所给的条件逐步求解, 直到得出满足条件的结果.
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第八页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
方法二 排除法
排除法也叫筛选法或淘汰法,使用排除法的前提条件 是答案唯一,具体的做法是采用简捷有效的手段对各 方法诠释 个备选答案进行“筛选”,将其中与题干相矛盾的干 扰项逐一排除,从而获得正确结论. 这种方法适用于直接法解决问题很困难或者计算较烦 适用范围 琐的情况.
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第十四页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
利用函数性质,逐个验证排除 A 项,y=sin2x+π2=cos 2x,最小正周期为 π,且为偶函数,不符合题意; B 项,y=cos2x+π2=-sin 2x,最小正周期为 π,且为奇函数,符合题意; C 项,y=sin 2x+cos 2x= 2sin2x+π4,最小正周期为 π,为非奇非偶函 数,不符合题意; D 项,y=sin x+cos x= 2sinx+4π,最小正周期为 2π,为非奇非偶函数, 不符合题意. B
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第十五页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
本题考查三角函数周期性、奇偶性,故依次化简所给答案并验证,逐个 排除.
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第十六页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
(2)(2014·高考浙江卷)在同一直角坐标系中,函数 f(x)=xa(x≥0),g(x)= logax 的图象可能是( D ) 幂函数 f(x)=xa 的图象不过(0,1)点,排除 A 项;B 项中由对数函数 g(x)=logax 的图象知 0<a<1,而此时幂函数 f(x)=xa 的图象应是增长越来越慢的变化趋 势,故 B 错,D 对;C 项中由对数函数 g(x)=logax 的图象知 a>1,而此时 幂函数 f(x)=xa 的图象应是增长越来越快的变化趋势,故 C 错. 本题考查幂函数、对数函数的图象及增减性.结合图象的识别,考查图象 的识别能力和应用意识.解答本题的方法是利用基本初等函数的图象的性 质逐一进行排除.
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方法三 特例法
(2)函数 f(x)=lnx-1x的图象是( B ) 当 x=2 时,f(2)=ln 23>0,排除 A;当 x=-2 时,f(-2)=ln -32无意义, 排除 D;当 x=4 时, f(4)=ln 4-14=ln 145>0,排除 C. 利用图象中的特殊点来验证.
方法一 直接法
(2)(2015·高考全国卷Ⅰ)执行如图所示的程序框图,如果输入的 t=0.01,
则输出的 n=( )
A.5
B.6
C.7
D.8
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方法一 直接法
逐次运行程序,直至输出 n. 运行第一次:S=1-12=12=0.5,m=0.25,n=1,S>0.01; 运行第二次:S=0.5-0.25=0.25,m=0.125,n=2,S>0.01; 运行第三次:S=0.25-0.125=0.125,m=0.062 5,n=3,S>0.01; 运行第四次:S=0.125-0.062 5=0.062 5,m=0.031 25, n=4,S>0.01; 运行第五次:S=0.031 25,m=0.015 625,n=5,S>0.01; 运行第六次:S=0.015 625,m=0.007 812 5,n=6,S>0.01; 运行第七次:S=0.007 812 5,m=0.003 906 25,n=7,S<0.01. 输入 n=7.故选 C. C
C.关于点1π2,0对称
D.关于点51π2,0对称
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第十八页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法二 排除法
∵f(x)的最小正周期为 π,∴2ωπ=π,ω=2,∴f(x)的图象向右平移3π个单位 后得到 g(x)=sin2x-3π+φ=sin2x-23π+φ的图象,又 g(x)的图象关于 原点对称,∴-23π+φ=kπ,k∈Z,φ=23π+kπ,k∈Z,又|φ|<2π, ∴23π+kπ<2π,∴k=-1,φ=-3π,∴f(x)=sin2x-π3,当 x=1π2时,2x -π3=-6π,∴A,C 错误,当 x=51π2时,2x-3π=π2,∴B 正确,D 错误.
p2:∀x∈R,sin2x2+cos2x2=1;
p3:x,y∈R,cos(x-y)=cos x-cos y;
p4:∀x∈0,π2, 其中真命题是( )
1+cos 2
2x=cos
x.
A.p1,p3
B.p2,p3
C.p1,p4
D.p2,p4
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第十页,编辑于星期五:二十点 二分。
方法一 直接法
方法二 排除法
(1)对于干扰项易于淘汰的选择题,可采用排除法,能剔除几个就先 剔除几个. 解 (2)允许使用题干中的部分条件淘汰选项. 题 (3)如果选项中存在等效命题,那么根据规定——答案唯一,等效命 规 题应该同时排除. 律 (4)如果选项中存在两个相反的或互不相容的判断,那么其中至少有 一个是假的. (5)如果选项之间存在包含关系,要根据题意才能判断.
方法三 特例法
令 x=2,此时 f(x)=f(2)=ln 3-15,f(2x-1)=f(3)=ln 4-110. ∵f(2)-f(3)=ln 3-ln 4-110, 其中 ln 3<ln 4,∴ln 3-ln 4-110<0, ∴f(2)-f(3)<0, 即 f(2)<f(3),∴x=2 不满足 f(x)>f(2x-1), 故 B,D 错误.故选 A. A 本题从理论上证明 f(x)的单调性较麻烦,故利用从所给的答案中寻找特殊 的数来验证不等式是否成立,逐个答案依次排除.
对于命题 p1,若 sin x=sin y,则 x+y=π+2kπ,k∈Z 或者 x=y+2kπ,k ∈Z,所以命题 p1 是假命题.对于命题 p2,由同角三角函数基本关系知 命题 p2 是真命题.对于命题 p3,由两角差的余弦公式可知 cos(x-y)=cos xcos y+sin xsin y,所以命题 p3 是假命题.