初中数学相交线与平行线知识点总复习含答案(1)

初中数学相交线与平行线知识点总复习含答案(1)
一、选择题
1．如图，AB CD ∥，BF 平分ABE ∠，且BF DE P ，则ABE ∠与D ∠的关系是（ ）
A ．2ABE D ∠=∠
B ．180ABE D ∠+∠=︒
C ．90ABE
D ∠=∠=︒
D ．3AB
E D ∠=∠
【答案】A
【解析】
【分析】 延长DE 交AB 的延长线于G ，根据两直线平行，内错角相等可得D G ∠=∠，再根据两直线平行，同位角相等可得G ABF ∠=∠，然后根据角平分线的定义解答．
【详解】
证明：如图，延长DE 交AB 的延长线于G ，
//AB CD Q ，
D G ∴∠=∠，
//BF DE Q ，
G ABF ∴∠=∠，
D ABF ∴∠=∠，
BF Q 平分ABE ∠，
22ABE ABF D ∴∠=∠=∠，即2ABE D ∠=∠．
故选：A ．
【点睛】
本题考查了平行线的性质，角平分线的定义，熟记性质并作辅助线是解题的关键．
2．如图，在ABC ∆中，90,2,4C AC BC ∠=︒==，将ABC ∆绕点A 逆时针旋转90︒，使点C 落在点E 处，点B 落在点D 处，则B E 、两点间的距离为（ ）
A．10B．22C．3D．25
【答案】B
【解析】
【分析】
延长BE和CA交于点F，根据旋转的性质可知∠CAE=90︒，证明∠BAE=∠ABC，即可证得
AE∥BC，得出
21
42
EF AF AE
FB FC BC
====，即可求出BE．
【详解】
延长BE和CA交于点F
∵ABC
∆绕点A逆时针旋转90︒得到△AED ∴∠CAE=90︒
∴∠CAB+∠BAE=90︒
又∵∠CAB+∠ABC=90︒
∴∠BAE=∠ABC
∴AE∥BC
∴
21
42 EF AF AE
FB FC BC
====
∴AF=AC=2，FC=4∴BF=42
∴BE=EF=1
2
BF=22
故选：B
【点睛】
本题考查了旋转的性质，平行线的判定和性质．
3．下列命题是真命题的是（）
A．同位角相等
B．对顶角互补
C．如果两个角的两边互相平行，那么这两个角相等
=-的图像上．
D．如果点P的横坐标和纵坐标互为相反数，那么点P在直线y x
【答案】D
【解析】
【分析】
根据平行线的性质定理对A、C进行判断；利用对顶角的性质对B进行判断；根据直角坐标系下点坐标特点对D进行判断．
【详解】
A．两直线平行，同位角相等，故A是假命题；
B．对顶角相等，故B是假命题；
C．如果两个角的两边互相平行，那么这两个角相等或互补，故C是假命题；
=-的图像上，故D是真命D．如果点的横坐标和纵坐标互为相反数，那么点P在直线y x
题
故选：D
【点睛】
本题考查了真命题与假命题，正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题．利用了平行线性质、对顶角性质、直角坐标系中点坐标特点等知识点．
4．如图，能判定EB∥AC的条件是（）
A．∠C＝∠ABE B．∠A＝∠EBD C．∠C＝∠ABC D．∠A＝∠ABE
【答案】D
【解析】
【分析】
在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角，被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线．
【详解】
A、∠C＝∠ABE不能判断出EB∥AC，故A选项不符合题意；
B、∠A＝∠EBD不能判断出EB∥AC，故B选项不符合题意；
C、∠C＝∠ABC只能判断出AB＝AC，不能判断出EB∥AC，故C选项不符合题意；
D、∠A＝∠ABE，根据内错角相等，两直线平行，可以得出EB∥AC，故D选项符合题意．故选：D．
此题考查平行线的性质，正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是解题的关键，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行．
5．如图，点,D E 分别在BAC ∠的边,AB AC 上，点F 在BAC ∠的内部，若
1,250F ︒∠=∠∠=，则A ∠的度数是（ ）
A ．50︒
B ．40︒
C ．45︒
D ．130︒
【答案】A
【解析】
【分析】 利用平行线定理即可解答.
【详解】
解：根据∠1=∠F ，
可得AB//EF ，
故∠2=∠A=50°.
故选A.
【点睛】
本题考查平行线定理：内错角相等，两直线平行.
6．如图，已知正五边形ABCDE ，AF ∥CD ，交DB 的延长线于点F ，则∠DFA 的度数是（ ）
A ．28°
B ．30°
C ．38°
D ．36°
【答案】D
【解析】
根据两直线平行，内错角相等，得到∠DFA=∠CDB ，根据三角形的内角和求出∠CDB 的度数从而得到∠DFA 的度数.
【详解】
解：∠C=(52)1801085
︒-⨯=，且CD=CB ， ∴∠CDB=∠CBD ∵由三角形的内角和∠C+∠CDB+∠CBD=180°
∴∠CDB+∠CBD=180°-∠C =180°-108°=72°
∴∠CDB==∠CBD=72362
︒
︒= 又∵AF ∥CD
∴∠DFA=∠CDB=36°（两直线平行，内错角相等）
故选D
【点睛】
本题主要考查多边形的基本概念和三角形的基本概念，正n 边形的内角读数为
(2)180n n
-⨯.
7．如图，直线AC ∥BD ，AO 、BO 分别是∠BAC 、∠ABD 的平分线，那么下列结论错误的是（ ）
A ．∠BAO 与∠CAO 相等
B ．∠BA
C 与∠AB
D 互补 C ．∠BAO 与∠ABO 互余
D ．∠ABO 与∠DBO 不等
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】 解：已知AC//BD,根据平行线的的性质可得∠BAC+∠ABD=180°，选项B 正确；
因AO 、BO 分别是∠BAC 、∠ABD 的平分线，根据角平分线的定义可得∠BAO=∠CAO, ∠ABO=∠DBO,选项A 正确，选项D 不正确；由∠BAC+∠ABD=180°，∠BAO=∠CAO, ∠ABO=∠DBO 即可得∠BAO+∠ABO=90°，选项A 正确，故选D.
8．如图，将一张含有30o 角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，若244∠=o ，则1∠的大小为（ ）
α-
A．14o B．16o C．90α
-o D．44o
【答案】A
【解析】
分析：依据平行线的性质，即可得到∠2=∠3=44°，再根据三角形外角性质，可得∠3=∠1+30°，进而得出结论．
详解：如图，∵矩形的对边平行，∴∠2=∠3=44°，根据三角形外角性质，可得：∠3=∠1+30°，∴∠1=44°﹣30°=14°．
故选A．
点睛：本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质的运用，解题时注意：两直线平行，同位角相等．
9．下面四个图形中，∠1与∠2是对顶角的是（）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解析】
【分析】
根据对顶角的定义，可得答案．
【详解】
解：由对顶角的定义，得D选项是对顶角，
故选：D．
【点睛】
考核知识点：对顶角.理解定义是关键.
10．如图，在下列四组条件中，不能判断AB∥CD的是（）
A．∠1＝∠2 B．∠3＝∠4
C．∠ABD＝∠BDC D．∠ABC+∠BCD＝180°
【答案】A
【解析】
【分析】
根据各选项中各角的关系，利用平行线的判定定理，分别分析判断AB、CD是否平行即可．
【详解】
A、∵∠1＝∠2，∴AD∥BC（内错角相等，两直线平行），故A不能判断；
B、∵∠3＝∠4，∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行），故B能判断；
C、∵∠ABD＝∠BDC，∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行），故C能判断；
D、∵∠ABC+∠BCD＝180°，∴AB∥CD（同旁内角互补，两直线平行），故D能判断，
故选A．
【点睛】
本题考查了平行线的判定．掌握同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行是解题的关键．
11．如图，快艇从P处向正北航行到A处时，向左转50°航行到B处，再向右转80°继续航行，此时的航行方向为（）
A．北偏东30°B．北偏东80°C．北偏西30°D．北偏西50°
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的性质，可得∠2，根据角的和差，可得答案．
【详解】如图，AP∥BC，
∴∠2=∠1=50°，
∵∠EBF=80°=∠2+∠3，
∴∠3=∠EBF﹣∠2=80°﹣50°=30°，
∴此时的航行方向为北偏东30°，
故选A．
【点睛】本题考查了方向角，利用平行线的性质得出∠2是解题关键．
12．如图，BE平分∠DBC，点A是BD上一点，过点A作AE∥BC交BE于点E，∠DAE=56°，则∠E的度数为（）
A．56°B．36°C．26°D．28°
【答案】D
【解析】
分析：根据平行线的性质，可得∠DBC=56°，∠E=∠EBC，根据角平分线的定义，可得∠
EBC=1
2
∠DBC=28°，进而得到∠E=28°．
详解：∵AE∥BC,∠DAE=56°，∴∠DBC=56°，∠E=∠EBC，∵BE平分∠DBC，
∴∠EBC=1
2
∠DBC=28°，
∴∠E=28°，
故选D.
点睛：本题主要考查了角平分线的定义和平行线的性质，熟练掌握角平分线的定义和平行线的性质是解题的关键.
13．给出下列说法,其中正确的是( )
A．两条直线被第三条直线所截，同位角相等；
B．平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交，则它与另一条也相交；
C．相等的两个角是对顶角；
D．从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到直线的距离．
【答案】B
【解析】
【分析】
正确理解对顶角、同位角、相交线、平行线、点到直线的距离的概念，逐一判断．
【详解】
A 选项：同位角只是一种位置关系，只有两条直线平行时，同位角相等，错误；
B 选项：强调了在平面内，正确；
C 选项：不符合对顶角的定义，错误；
D 选项：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离，不是指点到直线的垂线段的本身，而是指垂线段的长度．
故选：B.
【点睛】
对平面几何中概念的理解，一定要紧扣概念中的关键词语，要做到对它们正确理解，对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义，要善于区分不同概念之间的联系和区别．
14．如图，在矩形ABCD 中，6AB =，8BC =，若P 是BD 上的一个动点，则PB PC PD ++的最小值是（ ）
A ．16
B ．15.2
C ．15
D ．14.8
【答案】D
【解析】
【分析】 根据题意，当PC ⊥BD 时，PB PC PD ++有最小值，由勾股定理求出BD 的长度，由三角形的面积公式求出PC 的长度，即可求出最小值.
【详解】
解：如图，当PC ⊥BD 时，PB PC PD BD PC ++=+有最小值，
在矩形ABCD 中，∠A=∠BCD=90°，AB=CD=6，AD=BC=8，
由勾股定理，得
226810BD +=，
∴=10PB PD BD +=，
在△BCD 中，由三角形的面积公式，得
11=22
BD PC BC CD ••， 即
1110=8622
PC ⨯⨯⨯⨯， 解得： 4.8PC =， ∴PB PC PD ++的最小值是：10 4.814.8PB PC PD BD PC ++=+=+=； 故选：D.
【点睛】
本题考查了勾股定理解直角三角形，最短路径问题，垂线段最短，以及三角形的面积公式，解题的关键是熟练掌握勾股定理，正确确定点P 的位置，得到PC 最短.
15．如图，直线,a b 被直线c 所截，则图中的1∠与2∠是（ ）
A ．同位角
B ．内错角
C ．同旁内角
D ．邻补角
【答案】B
【解析】
【分析】 根据1∠与2∠的位置关系，由内错角的定义即可得到答案.
【详解】
解：∵1∠与2∠在截线,a b 之内，并且在直线c 的两侧，
∴由内错角的定义得到1∠与2∠是内错角，
故B 为答案.
【点睛】
本题主要考查了内错角、同位角、同旁内角、邻补角的定义，理解内错角、同位角、同旁内角、邻补角是解题的关键.
16．如图，直线,AB CD 相交于点,50,O AOC OE AB ︒∠=⊥，则DOE ∠的大小是（ ）
A ．40︒
B ．50︒
C ．70︒
D ．90︒
【答案】A
【解析】
【分析】 根据对顶角的性质，把BOD ∠的度数计算出来，再结合OE AB ⊥，即可得到答案.
【详解】
解：∵50AOC ∠=︒，
∴50BOD ∠=︒（对顶角相等），
又∵OE AB ⊥，
∴90EOB ∠=︒，
∴905040DOE BOE DOB ∠=∠-∠=︒-︒=︒，
故A 为答案.
【点睛】
本题主要考查了对顶角的性质（对顶角相等），判断,BOD AOC ∠∠是对顶角是解题的关键.
17．把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=45°，则∠2的度数为（ ）
A ．115°
B ．120°
C ．145°
D ．135°
【答案】D
【解析】
【分析】
由三角形的内角和等于180°，即可求得∠3的度数，又由邻补角定义，求得∠4的度数，然后由两直线平行，同位角相等，即可求得∠2的度数．
【详解】
在Rt △ABC 中，∠A=90°，
∵∠1=45°（已知），
∴∠3=90°-∠1=45°（三角形的内角和定理），
∴∠4=180°-∠3=135°（平角定义），
∵EF∥MN（已知），
∴∠2=∠4=135°（两直线平行，同位角相等）．
故选D．
【点睛】
此题考查了三角形的内角和定理与平行线的性质．注意两直线平行，同位角相等与数形结合思想的应用．
18．如图，小慧从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处，又沿北偏西20°方向行走至C 处，此时需要将方向调整到与出发时一致，则方向的调整应为（）
A．左转80°B．右转80°C．左转100°D．右转100°
【答案】B
【解析】
【分析】
如图，延长AB到D，过C作CE//AD，由题意可得∠A=60°，∠1=20°，根据平行线的性质可得∠A=∠2，∠3=∠1+∠2，进而可得答案.
【详解】
如图，延长AB到D，过C作CE//AD，
∵此时需要将方向调整到与出发时一致，
∴此时沿CE方向行走，
∵从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处，又沿北偏西20°方向行走至C处，
∴∠A=60°，∠1=20°，
AM∥BN，CE∥AB，
∴∠A=∠2=60°，∠1+∠2=∠3
∴∠3=∠1+∠2=20°+60°=80°，
∴应右转80°.
故选B.
【点睛】
本题考查了方向角有关的知识及平行线的性质，解答时要注意以北方为参照方向，进行角度调整.
19．在下图中，∠1,∠2是对顶角的图形是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
【答案】B
【解析】
略
20．如图，OC 平分AOB ∠，//CD OB ．若3DC =，C 到OB 的距离是2.4，则ODC ∆的面积等于（ ）
A ．3.6
B ．4.8
C ．1.8
D ．7.2
【答案】A
【解析】
【分析】 由角平分线的定义可得出∠BOC=∠DOC ，由CD ∥OB ，得出∠BOC=∠DCO ，进而可证出OD=CD=3．再由角平分线的性质可知C 到OA 的距离是2.4，然后根据三角形的面积公式可求ODC ∆的面积．
【详解】
证明：∵OC 平分∠AOB ，
∴∠BOC=∠DOC ．
∵CD ∥OB ，
∴∠BOC=∠DCO ，
∴∠DOC=∠DCO ，
∴OD=CD=3．
∵C 到OB 的距离是2.4，
∴C 到OA 的距离是2.4，
∴ODC ∆的面积=
13 2.4=3.62
⨯⨯． 故选A ．
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定、角平分线的定义、平行线的性质、以及角平分线的性质，利用角平分线的性质得出C 到OA 的距离是2.4是解题的关键．。