仁爱版初中化学九年级全册《氧气》同步练习2精选汇总

7.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做
了如下实验：把此液体编号为 A，加热 A 液体，发现有气体 B 产生，在 A 中加
入黑色粉末 C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体 B，且产生了常温下为
液体的纯净物 D，而 C 的质量在反应前后没有改变。她把 B 收集起来，用带火
污染。上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的
是
。
5.下图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：
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（1）气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是
（2）气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是
（3）将此装置倒置后，气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是
钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。
（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
；
（2）铁在氧气中燃烧的产物是
；
（3）白色固体物质有
；
（4）能供呼吸，支持燃烧的物质有
；
（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
；
（7）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除
果不堪设想。
（1）将带火星的木条伸入到盛有 O3 的集气瓶中，可以看到
的
现象
（ 2） 写 出 在 臭 氧 发 生 器 中 ， O2 转 变 为 O3 的 文 字 表 达
式
。氧气转变成臭氧的过程发生
变化（填
“物理”或“化学”）。
（3）应采取
的方
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法保护臭氧层。
（4）二氧化硫（SO2）遇到 O3 微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3 跟
氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的
伤害。它是一切生命的保护层。超音速收音机排出的废气中的一氧化碳
（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷 剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多
的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后
水反应生成硫酸，这是除去废气中 SO2 的理想方法。写出 SO2 与 O3 反应的文字
表达式
。该反应从反应物、生成物的物质种类看是
反应，从物质与氧结合的角度看是
反应。
四、实验分析题
11.下图是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复
选用）。
（1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上述仪器
中的（填序号）
，还缺少的仪器是
。反
应的文字表达式为
，该反应的反应类
型为
。
（2）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的 催化作用下能迅速分解，放出氧气。若实验室采用该反应原理制取氧气，并且
在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必须使用的有
。
12.小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁 丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火 星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？
（4）将此装置倒置后，气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是
（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从
端进入。
（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从
端进入。
6.小萌同学为研究动物的呼吸作用，用下图装置进行实验。
实验过程中将观察到：澄清石灰水
，带刻度的细玻璃管中的红墨
水
。由此，她对动物的呼吸作用获得的认识是
3.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密
性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精
灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 （ ）
A、①⑦③②⑤④⑥
B、⑦②③①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥
D、⑦③①②④⑥⑤
二、填空题
4.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸
五、计算题
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13.小江同学从与医生的交谈中获悉：成年人每分钟大约需要吸入 8L 氧气。问 成年人每分钟大致需要空气多少升？在标准状况下，8L 氧气的质量是多少克？ 所需空气的质量为多少克？（O2 的密度=1.429g/L，空气的密度=1.293g/L）。
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重点知识精选
化学是一门非常有意思的学科，充满了新奇的实验！ 仁爱版初中化学 和你一起共同进步学业有成！
一、选择题
TB:小初高题库
单元 2 氧气
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1.下列反应从物质与氧起反应的角度看，是氧化反应的是（ ）
A、氧化钙+水 氢氧化钙
B、盐酸+ 氢氧化钠 氯化钠+水
C、氢气 + 氧气 点燃 水
D、氯化氢 + 氨气 氯化铵
2.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度
比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室
中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ）
A、排水集气法
B、向上排空气集所法
C、向下排空气集气法
D、排水集气法或向上排空气集气法
星的木条伸入盛 B 的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末 E 点燃后放入盛
B 的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体 F。
根据小雪的实验，分析 A、B、C、D、E、F 分别是什么物质。写出各物质的名
称或符号：A
、B
、C
、
D
、E
、F
。
8.小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试
管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）
；
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；
。
三、简答题
9.现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并用两
种不同的方法鉴别它们。
你选择的二种气体是
；
方法 1：
方法 2：
10.阅读下列科普短文，然后回答问题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
臭氧的化学式是 O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。 臭氧不稳定，一旦受热极易转化成 O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧 气（O2）强得多。 若将 O2 通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的 O2 中含有 3%的 O3。 臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面 25 km 处有一个厚度极薄的臭