上海民办进华中学八年级上册生物期末试卷-百度文库

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一、选择题
1．沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生，水母的形态结构特征之一是（）A．身体呈两侧对称B．有复杂的消化系统
C．有口有肛门D．体表有刺细胞
2．下列对钩虫的叙述，不正确的是（）
A．身体细长B．身体由内胚层和外胚层构成C．有口有肛门
D．身体呈圆柱形
3．河蚌适于水中生活，其运动器官是（）
A．鳃B．贝壳C．斧足D．腹足
4．下列四种动物中，具有“体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳”的特征的是（）
A．章鱼B．鲸鱼C．鱿鱼D．鲫鱼
5．水中生活的蛇进行呼吸的器官是
A．内鳃和外鳃B．肺C．气管、鳃和皮肤D．鳃和肺
6．如图是家兔和东北虎的牙齿结构示意图，表示东北虎牙齿的图和依据是（）
A．甲图，有门齿B．乙图，有臼齿
C．乙图，有犬齿D．甲图，有犬齿
7．家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）
①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为
A．①③⑥B．①②④C．①③⑤D．③⑤⑥
8．在非洲草原上斑马和大象吃草，狮子和猎豹吃肉，以下不属于它们主要特征的是（）A．体表被毛B．善于奔跑和隐藏
C．胎生哺乳D．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
9．如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。

下列有关叙述错误的是（）
A．图中[1][2]相当于两块骨
B．若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈动作
C．人在完成屈动作时，图中[3][4]处于收缩状态
D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
10．篮球运动是很多同学非常喜受的体育运动，如图表示投篮动作。

下列叙述正确是
（）
A．投篮过程中，骨本身是能运动的
B．图中肱三头肌的变化是先舒张后收缩
C．只要运动系统完好，就能完成投篮动作
D．人的运动系统由骨和关节组成
11．动物的运动依赖于一定的结构基础。

如图表示人体部分运动器官的结构，下列有关叙述正确的是（）
A．关节由图中的①③④构成B．肱二头肌和肱三头肌都附着在一块骨上C．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．只要运动系统完好，人体就能正常运动12．端午节某些地方有划龙舟的习俗，下列与此有关的叙述不正确的是（）
A．划龙舟运动的动力来自于骨骼肌
B．成年运动员的骨中，有机物大约占2
3
，无机物大约占
1
3
C．划龙舟时消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解
D．该运动是在神经系统的调节和其他系统的配合下共同完成的
13．生活在不同环境中的动物，运动形式也有所不同，表现出对其生活环境的适应。

下列相关描述不正确的是（）
A．飞行是鸟类运动的基本形式
B．鱼类主要靠尾部和躯干部的摆动和鳍的配合运动
C．蛇和蜗牛的运动形式为爬行
D．蝗虫只能进行跳跃运动
14．下列关于社会行为的叙述中，错误的是（）
A．所有动物都具有社会行为B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级D．群体内成员之间有明确的分工
15．在“探究蚂蚁的通讯”实验中，同学们在实验盘中放少许清水，放三块小石头形成三个
“小岛”，将两根木条分别搭在B岛与C岛、B岛与A岛之间（如图）。

将饥饿的蚂蚁放在B 岛上，在C岛上放些甜食，观察蚂蚁的通讯行为。

一段时间后，将两根木条换位，看蚂蚁是否走错“道路”。

以下关于该实验的说法正确的是（）
A．该实验探究的是蚂蚁是否通过声音进行通讯
B．更换木条位置后，多数蚂蚁走向A岛
C．两根木条的材质、长度、宽度无需一致
D．木条换位时可直接用手操作
16．根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（）
A．孔雀开屏B．候鸟迁徙C．蜘蛛结网D．老马识途
17．一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，从行为获得的途径来看，该行为属于( ) A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．取食行为
18．下列属于学习行为的是（）
A．蚂蚁筑巢B．水牛犁田
C．鱼类洄游D．鸟类育雏
19．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（）
A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成，人体共有206块骨骼肌，每块骨骼肌的肌腱附着在同一块骨的两端
B．动物的运动都是在神经系统的调节作用下，由运动系统参与完成的
C．蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，都是由遗传物质决定的
D．乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为，从获得途径上看属于防御行为
20．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续，下列是对动物行为的有关叙述，你认为不正确的是（）
A．动物的先天性行为受遗传因素的影响
B．动物的后天性行为与遗传因素无关
C．昆虫分泌性外激素引诱异性的行为有利于繁殖后代
D．乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”有利于避害
21．下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）
A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B．动物能促进生态系统的物质循环C．大肆捕杀某种动物不会影响生态平衡D．松鼠将松子储存地下，帮助植物传播种子22．关于动物在生物圈中的作用叙述中，哪项是错误的（）
A．动物能帮助植物传播花粉和种子
B．动物能影响和改变环境
C．动物是食物链的结构成分
D．动物能光能合成有机物，能够净化空气
23．图中的4种生物既有明显区别，也有共同特征。

下列相关叙述错误的是（）
A．没有细胞结构的是③B．具有荚膜和鞭毛的是②
C．①②③④都可营异养生活D．有成形细胞核的是①②③
24．H7N9禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）
A．无成形的细胞核B．无细胞壁C．无细胞结构D．无遗传物质25．下列生物中属于细菌的是（）
A．结核杆菌B．蘑菇C．青霉菌D．酵母菌
26．澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现幽门螺旋菌，获得诺贝尔生理学或医学奖。

下列关于幽门螺旋菌的叙述中错误
．．的是（）
A．它没有成形的细胞核
B．它是单细胞生物，个体微小
C．它能将无机物合成有机物，储存能量
D．它的分裂速度很快，主要依靠分裂方式繁殖
27．下列有关细菌的叙述中，错误的是（）
A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
B．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快
D．细菌的DNA存在于细胞核中
28．如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（）
A．细菌繁殖需要漫长的时间B．细菌由营养丰富的肉汤产生
C．细菌繁殖速度非常快D．使肉汤腐败的细菌来自空气
29．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．
培养皿培养基成分培养皿中的菌落数
Ⅰ琼脂、糖类35
Ⅱ琼脂、糖类和维生素250
Ⅲ琼脂和维生素0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（）
A．培养皿Ⅰ和ⅢB．培养皿Ⅱ
C．培养皿Ⅰ和ⅡD．培养皿Ⅱ和Ⅲ
十
30．下列属于真核生物的是（）
A．流感病毒B．结核杆菌C．酵母菌D．葡萄球菌
31．根据观察蚯蚓实验回答下列问题：
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[_____] (填序号)的位置来区分。

（2）观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻擦其体表，原因是保持正常
_______________。

（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫___________，它可以辅助运动。

（4）蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的。

身体分节的意义是
_____________________。

（5）蚯蚓能把自然界中一些有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用，因此蚯蚓在生态系统应属于__________者。

32．从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。

如图是伸肘动作的产生模式图及关节模式图，请据图回答问题。

（注意： [ ]内填数字，横线上填文字）
(1)根据图一可知一块骨骼肌由两部分组成：[A]是_____，[B]是肌腹。

(2)伸肘时，[C]_____处于_____状态，当我们双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为我们的上臂肌肉均处于_____状态。

(3)图二中显示的骨与骨之间能够活动的连结都是关节，它主要由关节头、[①]___、[③]关节腔和[__]___组成。

33．自然界的物质循环是时刻不停的。

下图是自然界的物质循环示意图。

请仔细观察图中内容，回答下列问题。

（1）牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为分解者把他们分解为④______和
⑤______等。

（2）在光照下，④和⑤又可被植物利用，植物进行______作用制造的______又进一步被动物利用。

（3）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是______。

34．微生物种类繁多，与人类的关系十分密切。

（1）肠球菌是一种细菌，细胞中没有________，属于原核生物。

肠球菌可引起肠炎等疾病，是肠道致病菌，与人类形成______关系。

（2）人体肠道中的乳杆菌、双歧杆菌等能将食物中的蛋白质部分分解为氨基酸，进而被肠道直接______，还能够制造维生素B和维生素K等，是人体内的有益菌，与人类形成
______关系。

（3）地衣芽孢杆菌能够改善人体肠道环境。

为提高肉鸡产量，科研人员研究了地衣芽孢杆菌对某品种肉鸡肠道菌群的影响，实验过程及结果如下表所示。

组别肉鸡数
量
（只）
饲喂方法处理方法
菌落数（logCFU/g）
肠球菌乳杆菌
双歧杆
菌
I34_________________饲喂56天后，在
每组中随机选择6
只肉鸡进行屠宰，
分别称取1克肠道8.479.028.00
II34
充足的基础日粮+
低剂量地衣芽孢杆
菌
8.239.178.11
III34充足的基础日粮+
中剂量地衣芽孢杆
菌
内容物与无菌水混
合，接种于培养基
上进行培养
8.029.658.27
IV34充足的基础日粮+
高剂量地衣芽孢杆
菌
7.589.718.43
①实验中第I组的饲喂方法为______，该组实验在本研究中起到______作用。

为使实验结果客观、准确，除了饲喂方法外，其他条件应______。

②菌落是由______（填“一个”或“多个”）微生物繁殖形成的集合体。

本实验中每个组别最终得到的菌落数是基于_______个样本数据计算得出的平均值，可以反映出肉鸡肠道中不同微生物的相对数量。

③由实验数据可知，随着地衣芽孢杆菌添加剂量的升高，_____________________，说明地衣芽孢杆菌能够改善肉鸡的肠道环境，进而提高肉鸡产量。

十八、实验探究综合题
35．如下图是科学家探究烟草花叶病毒感染烟草叶片的实验，据图回答：
（1）烟草花叶病毒形状呈杆状，属于____病毒。

（2）据图可知，病毒寄生在其它生物细胞内，靠自己的____物质感染细胞并制造出新的病毒。

（3）烟草种类很少，但病毒种类很多，这表面上是生物____的多样性，实质上也说明了生物的____多样性。

（4）在生物工程中，利用病毒能够特异侵染某种寄主细胞的特点，可以让某种病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到____或基因治疗的目的。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【分析】
水母属于腔肠动物，有刺细胞和触手，能捕捉食物，分析解答。

【详解】
水母的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞，刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，
刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水母开始进食，如果没有刺细胞的活动，水母的触手也很难抓到猎物，所以沿海水域经常会有水母伤人甚至致死的事件发生，这与水母的刺细胞有关。

故选D。

2．B
【分析】
钩虫属于线形动物，是一种常见的肠道寄生虫，它只有1厘米左右长，似绣花针大小，寄生于人的十二指肠及小肠里。

每条钩虫一天就可产卵上万个，这些钩虫卵随粪便排出人体外，在适当的条件下就可孵出幼
解析：B
【分析】
钩虫属于线形动物，是一种常见的肠道寄生虫，它只有1厘米左右长，似绣花针大小，寄生于人的十二指肠及小肠里。

每条钩虫一天就可产卵上万个，这些钩虫卵随粪便排出人体外，在适当的条件下就可孵出幼虫。

【详解】
线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。

所以，“身体由内胚层和外胚层构成”不是钩虫的特征。

故选B。

3．C
【分析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

【详解】
河蚌的内部结构如图：。

河蚌属于软体动物，适于水中生活，其运动器官是斧足。

故选C。

【分析】
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此解答。

【详解】
章鱼和鱿鱼具有身体柔软、具有外套膜等特征，属于软体动物；鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物；鲫鱼体表覆盖鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸，终生生活在水中，属于鱼类。

故选D。

【点睛】
掌握鱼类的主要特征是解题的关键。

5．B
【分析】
考点：爬行动物的主要特征。

【详解】
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。

因此，蛇等爬行动物依靠肺进行呼吸，B正确。

【点睛】
明确爬行动物的呼吸器官即能正确答题。

6．C
【分析】
哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。

门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。

【详解】
东北虎属于肉食性动物，乙图犬齿发达，适于撕裂食物。

甲图只有臼齿和门齿，没有犬齿，应为家兔的牙齿；乙图有犬齿，应为东北虎的牙齿。

故选C。

【点睛】
哺乳动物的牙齿的特点与其食性相适应，通过牙齿的特点分清动物的食性。

7．D
【分析】
考点：鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程。

回答此题的关键要明确鸟类、两栖动物的生殖和发育特征，据此答题。

【详解】
青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育；鸟类的生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，发育特点是有早成雏和晚成雏两种．胎生是哺乳动物的生殖特点，故③⑤⑥符合题意，故选D
【点睛】
青蛙是体外受精的动物，鸟类是体内受精，体内受精与体外受精相比，提高了受精率。

【分析】
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

【详解】
斑马、大象、狮子、猎豹的体表被毛、牙齿有分化，斑马和大象的牙齿有门齿和臼齿，狮子和猎豹的牙齿有门齿、臼齿和犬齿，都具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，而善于奔跑和隐藏不属于它们的特征。

可见B符合题意。

故选B。

9．C
【分析】
运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力，运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，图中1、2
解析：C
【分析】
运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力，运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，图中1、2是骨，3、4是骨骼肌、5是关节。

【详解】
A．图中两片长方形的木板1、2起支撑作用，相当与两块骨，A不符合题意。

B．若5表示肘关节，则4就是肱二头肌、3就是肱三头肌，图中4收缩，3舒张，表示屈肘动作，B不符合题意。

C．人在完成屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，所以4收缩，3舒张，C符合题意。

D．运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，D不符合题意。

故选C。

10．B
【分析】
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

【详解
解析：B
【分析】
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌
收缩，肱二头肌舒张。

【详解】
A．动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连接构成，骨本身是不能运动的，A错误。

B．图中所示投篮动作中，是由屈肘到伸肘的过程，所以肱三头肌的变化是先舒张后收缩，B正确。

C．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C错误。

D．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式，D错误。

故选B。

【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

11．C
【分析】
图中：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨。

【详解】
A．关节包括关节面、③关节腔、②关节囊三部分。

关节面包括①关节头和④关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡，A错误。

B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。

因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

所以，肱二头肌和肱三头肌都附着在不同的骨上，B错误。

C．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，C正确。

D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。

运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。

故选C。

12．B
【分析】
人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

骨的成分包括有机物和无机物（主要是水和无机盐），有机物
解析：B
【分析】
人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

骨的成分包括有机物和无机物（主要是水和无机盐），有机物越多，骨的柔韧性越强，无
机物越多，骨的硬度越大。

【详解】
A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。

因此，从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自骨骼肌，A正确。

B．在不同时期骨的成分不同，如图：
从图中看出，成年人的骨中无机物和有机物的含量依次分别约占、，B错误。

C．能量的来源是食物。

食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物。

动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中。

人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP，C正确。

D．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

运动系统在神经系统的调节和其他系统的配合下，起着运动、支持和保护作用，D正确。

故选：B．
【点睛】
人体完成一个运动都要由神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

13．D
【分析】
自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，动物的运动都需要以一定的结构作为基础的。

【详解】
A．鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，A正确。

B．鱼类
解析：D
【分析】
自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，动物的运动都需要以一定的结构作为基础的。

【详解】
A．鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，A正确。

B．鱼类生活在水中，主要靠尾部和躯干部的摆动和鳍的配合运动，B正确。

C．蛇属于爬行动物，运动方式是爬行，蜗牛属于软体动物，运动方式为爬行，C正确。

D．蝗虫具有2对翅，能飞行，具有3对足，也能进行跳跃运动，D错误。

故选D。

【点睛】
明确各种动物的运动方式是解题的关键。

14．A
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．不是所有动物都有社会行为，有的动物就没有社会行为，如蚯蚓、老虎，A 错误。

BC
解析：A
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．不是所有动物都有社会行为，有的动物就没有社会行为，如蚯蚓、老虎，A错误。

BC．有社会行为的群体，内部往往形成一定的组织，有的群体中还会形成等级，B正确，C 正确。

D．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为，D正确。

故选A。

15．B
【分析】
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，据此答题。

【详解】
A．实验探究的是蚂
解析：B
【分析】
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，据此答题。

【详解】
A．实验探究的是蚂蚁是否靠气味进行通讯，故A错误。

B．更换木条位置后，多数蚂蚁仍然依靠木条上留下的气味指引走向A岛，故B正确。

C．实验用的木条材质、长度、宽度要一致，以免影响实验结果，故C错误。

D．实验过程中用手对调两根小木条，手的气味会影响实验结果，所以木条换位时应用手
持干净的镊子操作，不可直接用手操作，故D错误。

故选B。

【点睛】
本题考查探究“蚂蚁的通讯”的实验。

解题的关键是明确蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。

16．D
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。

先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物
解析：D
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。

先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。

动物建立学习行为的主要方式是条件反射。

参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

【详解】
ABC、孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意；
D、老马识途是动物出生后通过学习得来的行为。

因此与“猴子骑车”属于同一类型，符合题意。

故选D。

【点睛】
本题主要考查动物的先天性行为和学习行为的区别。

理解掌握先天性行为和学习行为的概念和区别是解答此题的关键。

17．C
【分析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：蜜蜂采蜜，蜘蛛织网等。

先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）后天性行为是动物出生后通过学习得来
解析：C
【分析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：蜜蜂采蜜，蜘蛛织网等。

先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。

动物建立后天行为的主要方式是条件反射。

参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和。