人教版2021届九年级上册化学同步练习：第二单元课题2氧气

人教版【最新】九年级上册化学同步练习：第二单元课题2
氧气
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列用途中利用了氧气物理性质的是( )。

A．液态氧气用于火箭发动机
B．氧气用于炼钢工业，提高炉温
C．液态空气用于制取氧气
D．急救病人吸入氧气
2．物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，需预先在瓶里装少量水或铺一层细沙的是()。

A．铁丝B．硫磺C．红磷D．木炭
3．利用物质在密闭的容器中燃烧来测定空气中氧气的含量，最好使用( )。

A．木炭B．蜡烛C．铁丝D．红磷
4．下列物质燃烧的现象正确的是( )。

A．木炭在氧气中燃烧发出白光并放出白烟
B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．磷在氧气中燃烧产生白色烟雾
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
5．下列关于氧气的叙述不正确的是( )。

A．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
B．有氧气参加的反应都是氧化反应
C．氧气具有支持燃烧的性质，许多物质都能在其中燃烧
D．带火星的木条能在盛氧气的集气瓶中复燃
6．可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是( )。

A．分别加入适量的石灰水
B．用烧红的铁丝分别伸入瓶中
C．用燃着木条分别伸入瓶中
D．分别加入蒸馏水
7．判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是( )。

A．火星四射B．放热C．生成黑色固体D．固体形状变化了
8．木炭与蜡烛在空气中燃烧，以下说法正确的是( )。

A ．反应物完全相同
B ．瓶壁上都有水雾生成
C ．生成物都能使澄清的石灰水变浑浊
D ．两个反应都是化合反应
9．下列过程属于缓慢氧化的组合是( )。

①蜡烛燃烧 ②食物腐败 ③呼吸作用 ④金属锈蚀 ⑤白磷自燃 ⑥火药爆炸 A ．②③④ B ．①⑤⑥ C ．①⑥ D ．②③④⑤
10．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）
A ．氧化汞−−−−
→点燃汞+氧气 B ．红磷 + 氧气−−−−→点燃五氧化二磷 C ．氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水
D ．蜡 + 氧气−−−−
→点燃二氧化碳+水
二、简答题 11．请写出下列反应的符号表达式，并用相应的序号完成最后两个空白。

(1)铁丝在氧气中燃烧：_______________________________；
(2)硫在氧气中燃烧：_______________________________；
三、填空题
12．下列物质：①硫、②铁、③碳、④蜡烛。

它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空)：发出明亮的蓝紫色火焰的是__________；产生带刺激性气味的气体的是__________；能生成黑色固体的是__________；产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是
__________；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是__________。

13．下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
(1)B 图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的__________部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；
(2)C 图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是__________；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是__________。

参考答案
1．C
【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫物质的化学性质；不需要发生化学变化就能表现的性质叫物质的物理性质。

A. 液态氧气用于火箭发动机，利用了氧气的助燃性，是化学性质，不符合题意；B. 氧气用于炼钢工业，提高炉温，利用了氧气的助燃性，促进燃料的燃烧，释放热量，是化学性质，不符合题意；C. 分离液态空气用于制取氧气，利用了空气中各物质的沸点不同，是物理性质，符合题意；D. 急救病人吸入氧气，利用了氧气能供给呼吸的化学性质，不符合题意；选C
2．A
【解析】
A. 铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，需预先在瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是防止生成的高温固体物质溅落，使集气瓶底炸裂，符合题意；
B. 硫黄在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不符合题意；
C. 红磷在氧气中燃烧生成大量白烟，不符合题意；
D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，不符合题意；选A
3．D
【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。

A. 木炭燃烧生成二氧化碳气体，不符合题意；
B. 蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，不符合题意；
C. 铁丝不能在空气中燃烧，不符合题意；
D. 红磷燃烧生成固体颗粒五氧化二磷，且只与空气中的氧气反应，符合题意；选D
4．B
【解析】A. 木炭在氧气中燃烧发出白光并放出大量热，生成无色气体，不符合题意；B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，正确；C. 磷在氧气中燃烧产生白色烟，不符合题意；D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；选B
点睛：“烟”是指固体颗粒弥漫；“雾”是指液滴弥漫。

5．C
【解析】A. 氧气难溶于水，水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存，不符合题意；B.物质与氧气的反应属于氧化反应，有氧气参加的反应都是氧化反应，不符合题意；C. 氧气具有支持燃烧的性质，许多物质都能和氧气反应而燃烧，符合题意；D. 氧气有助燃性，带火星的木条能在盛氧气的集气瓶中复燃，不符合题意；选C
6．C
【解析】A. 分别加入适量的石灰水，氮气和氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，无法鉴别，不符合题意；B. 用烧红的铁丝分别伸入瓶中，铁丝只有在氧气中能燃烧，在空气和氮气中都不能燃烧，不符合题意；C. 用燃着木条分别伸入瓶中，能使木条继续燃烧的是空气，使木条复燃更剧烈的是氧气，使木条熄灭的是氮气，能区分开，符合题意；D. 分别加入蒸馏水，空气、氧气、氮气均无明显现象，不符合题意；选C
点睛：鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。

7．C
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

A. 火星四射，不能证明有新物质生成，不符合题； B. 放热不能证明有新物质生成，不符合题； C. 生成黑色固体，说明有新的物质生成，证明是化学变化，符合题意； D. 固体形状变化了，可能只是状态的变化，不一定有新的物质生成，不符合题意；选C
8．C
【解析】A. 木炭燃烧生成二氧化碳，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，不符合题意；B.木炭燃烧没有水生成，瓶壁上没有水雾生成，不符合题意；C. 生成物都有二氧化碳，都能使澄清的石灰水变浑浊，符合题意；D. 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应，木炭燃烧是化合反应，蜡烛燃烧不是化合反应，不符合题意；选C
9．A
【解析】缓慢氧化是指反应速率非常缓慢，反应现象不明显的氧化反应。

①蜡烛燃烧，⑤白磷自燃⑥火药爆炸等反应迅速，是剧烈的氧化反应；②食物腐败③呼吸作用④金属锈蚀都是进行的非常缓慢的氧化反应，属于缓慢氧化。

故选 A
10．B
【详解】
A、该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故A错误；
B、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故B正确；
C、该反应的反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应，故C错误；
D、该反应是物质与氧气的反应，属于氧化反应，但是生成的物质是两种，不是化合反应，故D错误。

故选B。

11．Fe+O 2
Fe 3O 4 S+O 2SO 2
【解析】 化学反应符号表达式的写法：左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式，然之间用箭头相连，在箭头的上方或下方注明反应条件。

(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应
的符号表达式为：Fe+O 2−−−−
→点燃 Fe 3O 4； (2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的符号表达式为：S+O 2−−−−
→点燃SO 2。

12．① ① ② ③ ④
【解析】
①硫在氧气中燃烧，生成无色有刺激性气味的气体，产生蓝紫色火焰；②铁在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体；③碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳是无色无味的气体，能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，而使澄清石灰水变浑浊；④蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，能使澄清石灰水变浑浊。

13． )外焰 发出白光，放出热量 澄清石灰水变浑浊
【解析】 (1)B 图中，火焰分外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高，通常用外焰加热，
所以用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的外焰部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；
(2)C 图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是剧烈燃烧，放出大量热，发出明亮白光；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是澄清石灰水变浑浊，因为生成的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，而使澄清石灰水变浑浊。