初三化学自然界的水试题答案及解析
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初三化学自然界的水试题答案及解析1.按要求填空:
(1)用化学符号填空: 3个硫原子;1个钠离子;(2)用化学式填空:硫酸。
【答案】(1)3S (1分) Na+(1分)(2)H
2SO
4
【解析】(1)3个硫原子表示为3S;1个钠离子表示为Na+;(2)硫酸的化学式为H
2SO
4。
【考点】化学符号的书写
2.二甲醚(C
2H
6
0)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景.下列有关
二甲醚的说法错误的是()
A.由C、H、0三种元素组成 B.一个分子中含有3个氢分子C.相对分子质量为46 D.属于有机化合物
【答案】B
【解析】A、由二甲醚(C
2H
6
0)化学式可知,二甲醚(C
2
H
6
0)化学式是由碳、氢、氧三种元素
组成的,故选项说法正确.
B、由二甲醚(C
2H
6
0)化学式可知,一个二甲醚分子中含有6个氢原子,故选项说法错误.
C、二甲醚(C
2H
6
0)的相对分子质量为:12×2+1×6+16=46,故选项说法正确.
D、二甲醚(C
2H
6
0)是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确.
故选B.
【点评】本题难度不大,掌握化学式的含义、化学式的有关计算、有机物的特征等是正确解答本题的关键.
3.我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是( )。
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.城市污水必须经过净化处理后才能排放
C.清澈、透明的泉水是纯净物
D.水资源是宝贵的,一定要节约用水
【答案】C
【解析】清澈、透明的泉水是由水和一些可溶性的物质组成的,属于混合物。
【考点】自然界的水
4.下列生活中的做法,不利于节约用水的是( )。
A.用淘米水浇花
B.用洗过衣服的水冲马桶
C.隔夜的白开水直接倒掉
D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
【答案】C
【解析】隔夜的白开水直接倒掉使水的利用率降低,造成了浪费。
【考点】节约用水
5.下列对有关水资源认识的叙述中,错误的是( )。
A.水体污染加剧了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D.天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
【答案】C
【解析】地球表面约71%被水覆盖,但大部分处于海洋中。
剩余的水还有相当一部分是冰川,人们无法直接使用。
所以人们可利用的淡水资源并不丰富。
【考点】水资源
6.下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4的是( )。
A.S B.H
2S C.H
2
SO
3
D.H
2
SO
4
【答案】C
【解析】A选项为单质S,化合价为0;B选项中硫为-2价;D选项硫为+6价。
【考点】化合价
7.下列化学式正确的是( )。
A.高锰酸钾(K2MnO4)
B.氧化镁(MgO2)
C.氯化钾(KClO3)
D.氯化亚铁(FeCl
2
)
【答案】D
【解析】A.高锰酸钾的化学式为KMnO
4
;B.氧化镁的化学式为MgO;C.氯化钾的化学式为
KCl;D.氯化亚铁中铁显+2价,化学式为FeCl
2。
【考点】化合价
8.下列有关化合价的说法中,正确的是( )。
A.在NaCl和HCl里,氯元素均为-1价
B.在H2中,氢元素显+1价
C.一种元素在同一种化合物里,一定显相同的化合价
D.非金属元素在化合物里,一定显负价
【答案】A
【解析】在NaCl和HCl里,钠元素和氢元素均为+1价,所以氯元素均为-1价。
【考点】化合价
9.X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1、+4、-2,则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为( )。
A.XYZ B.X4YZ3
C.X
2YZ
3
D.X
3
YZ
2
【答案】C
【解析】采用代入法验证,只有C选项X
2YZ
3
正负化合价代数和为零。
【考点】化合价规则
10.下列四种物质:①KClO
3;②Cl
2
;③HCl;④HClO。
氯元素的化合价按由低到高顺序排列的
是( )。
A.①②④③B.②③④①C.③②①④D.③②④①【答案】D
【解析】①KClO
3为+5价;②Cl
2
单质0价;③HCl为-1价;④HClO为+1价。
【考点】化合价的计算
11.若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则水分子的模型可表示为( )。
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】根据水的化学式H2O可知:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,所以应选D项。
【考点】化学式的意义
12.下列图标是节约用水标志的是
A B C D
【答案】B
【解析】本题考查的是几种常见的与化学有关的图标。
学生可根据已有的图标知识进行分析,即可得出答案。
A图表示的是严禁放置易燃物,故A错误;
B图是节水标志,故B正确;
C图是易燃物标志,故C错误;
D图是严禁烟火标志,故D错误。
13.下列操作可有效降低水的硬度的是()
A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附
【答案】B
【解析】A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降,不能除去可溶的钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项错误。
B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物,从而降低水的硬度,故选项正确。
C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作,能除去混合物中难溶性的杂质,不能除去可溶的钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项错误。
D、吸附只能吸附色素和异味,而不能改变硬度,故选项错误。
故选B。
【考点】硬水与软水
14.活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到
A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味
C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水
【答案】D
【解析】活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,但不能除去所有的杂质,D错误。
故选D。
【考点】净化水的方法
15.下列选项中关于水的说法正确的是()
A.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化
B.液态水转化为水蒸气,水分子体积增大
C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为2:1
D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
【答案】D
【解析】A、生活中用加热煮沸的方法而不是蒸馏,说法错误;B、为分子间间隔增大,那么所占
据的空间增大宏观上的体积增大,说法错误;C、应是体积比,说法错误;D、分子为保持物质化学性质的最小粒子,说法正确。
【考点】分子的性质,分子由原子构成,水的净化,水的组成
16.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)通过电解水实验,可以知道水是由组成。
(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。
在实验室里可用测定水的酸碱度;
可通过方法来降低水的硬度。
(3)净化水的常用方法有:①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降。
天然
水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序
是(填序号)。
【答案】(1)氢、氧元素(H、O)(2)pH试纸(或pH计) 煮沸或蒸馏(3)⑤②④①
【解析】(1)通过电解水实验,可以知道水是由氢元素和氧元素组成的;(2) 在实验室里可pH
试纸(或pH计)测定水的酸碱度;可通过煮沸的方法来降低水的硬度。
(3)天然水中往往含有许
多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是⑤加明矾吸附
沉降、②过滤④活性炭吸附①消毒杀菌。
【考点】水的组成、净化
17.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)通过电解水实验,可以知道水是由组成。
(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。
在实验室里可用测定水的酸碱度;
可通过方法来降低水的硬度。
(3)净化水的常用方法有:①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降。
天然
水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序
是(填序号)。
【答案】(1)氢、氧元素(H、O)(2)pH试纸(或pH计) 煮沸或蒸馏(3)⑤②④①
【解析】(1)通过电解水实验,可以知道水是由氢元素和氧元素组成的;(2) 在实验室里可pH
试纸(或pH计)测定水的酸碱度;可通过煮沸的方法来降低水的硬度。
(3)天然水中往往含有许
多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是⑤加明矾吸附
沉降、②过滤④活性炭吸附①消毒杀菌。
【考点】水的组成、净化
18.过滤操作中,下列要求正确的是()
A.向过滤器中直接倾倒滤液B.漏斗的下端管口要紧靠在烧杯内壁上
C.玻璃棒可任意轻靠在滤纸上D.滤纸的边缘必须高于漏斗的边缘
【答案】B
【解析】向过滤器中倾倒液体时,应用玻璃棒引流;玻璃棒应轻靠在三层滤纸处;滤纸的边缘必
须低于漏斗的边缘。
否则易导致浊液洒在过滤器的外边。
【考点】过滤操作
19.下列实验操作中净水程度最高的是()
A.过滤B.煮沸C.静置D.蒸馏
【答案】D
【解析】A、过滤可以除去水中的不溶性杂质,所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等,
不是纯水,故错;
B、煮沸可以除去水中的病菌,所得的水中含有可溶性的杂质、钙镁化合物等,不是纯水,故错;
C、静置沉淀可把水中固体沉降到水底,初步分离,故错;
D、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理,处理后的水中只含水一种物质,所得水称为蒸馏水为纯净
物;因此净化程度最高的方法是蒸馏,故对.
答案:D.
【点评】本题难度不大,净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、蒸馏等操作中,由于蒸馏后所得到的水为纯净物,净化程度最高.
20.下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是()
A.加肥皂水搅拌B.加入明矾,搅拌C.溶解食盐D.观察颜色
【答案】A
【解析】通常区别硬水与软水用肥皂水:向水中分别滴入等量的肥皂水,泡沫丰富的为软水,泡沫很少的为硬水.
故选A.。