广州市2020年六年级下册小升初数学模拟试题一解析版

广州市2020年六年级下册小升初数学模拟试题
一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
1．（2分）第四季度一共有（）天．
A．92B．91C．90
2．（2分）下列各式中（a、b均不为0），a和b成反比例的是（）
A．a×8＝B．9a＝6b C．2a﹣5＝b D．a×﹣1÷b＝0
3．（2分）生活中可以用鞋长来估计方砖的边长．右面方砖的边长大约（）厘米．
A．30B．40C．50
4．（2分）一个三角形已知有两个锐角，则第三个角可能是（）
A．锐角B．直角
C．锐角，直角，钝角
5．（2分）宏达汽车运输公司去年的营收总额是30万元，按规定要缴纳3%的营业税，这个公司去年应缴纳营业税（）万元．
A．0.9B．9C．9000D．1.5
二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）
6．（2分）在一个数末尾添上两个“0”，这个数就会扩大100倍．．（判断对错）7．（2分）半径相等的两个圆，它们的周长也一定相等．．（判断对错）
8．（2分）如果盒子里的球除颜色外均相同，且黄球比红球多，那么摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大．（判断对错）
9．（2分）8：15比的前项加上16，要使比值不变，比的后项应加30．．（判断对错）10．（2分）一个圆锥体的底面积不变，如果高扩大3倍，体积也扩大3倍．．（判断对错）三．填空题（共13小题，满分24分）
11．（3分）一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作，读作，这个数最高位是位．省略亿后面的尾数约是亿．
12．（2分）1.06吨＝吨千克； 2.4立方分米＝升毫升．
13．（3分）＝24÷＝：5＝六成
14．（2分）分数单位是，它再减少个这样的分数单位就是最小的质数；它再增加个这样的分数单位就是最小的合数．
15．（2分）一个两位小数保留一位小数是38.9，这个两位小数最大是，最小是．
16．（1分）一批货物重吨．第一天运走吨，第二天运走吨，第三天运走全部的，第
四天又运走一部分，这时共运走这批货物的．在这些分数中可以用百分数表示的请你写出来．
17．（2分）一年中，每月是31天的月份分别是；每月是30天的月份分别是，月的天数很特殊，有时是天，有时是天．
18．（2分）在横线里填上合适的单位名称．
（1）一只大象大约重5．
（2）1个哈密瓜大约重2
（3）沙发大约长18
（4）被子的高大约是9
（5）妈妈刷牙大约用了3
（6）张东跑100米用了16
19．（1分）一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是5厘米，它的侧面积是平方厘米，表面积是平方厘米，体积是立方厘米．
20．（2分）男生队和女生队踢毽比赛，在人数不相等的情况下，用表示两队的成绩更好．比较4个地区夏季最高气温，选用统计图比较合适．
21．（1分）用0，3，5，8可以组成个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是，最小的两位数是．
22．（1分）如果2△3＝2+3+4，5△4＝5+6+7+8，那么2△（3△2）＝．
23．（2分）我国明朝的讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法，是利用格子来算的，这充分体现了我国古代人民的智慧．
四．计算题（共3小题，满分24分）
24．（6分）口算．
55+37＝80﹣26＝+＝2×210＝7×8+6＝
1﹣＝82×0＝60×5＝3000×3＝70×9﹣120＝
25．（8分）脱式计算（能简算的要简算）
×350×
3.68÷[1÷（1﹣）]
8.59×99
2.25×48+775×0.48
26．（10分）解方程或比例．
x
五．解答题（共2小题，满分9分）
27．（6分）如图，下面每个小方格是边长1cm的正方形，按要求操作、填空、画图．（1）把图中三角形A绕O点的逆时针旋转90°，得到三角形B．旋转后O点位置，用数对表示是．
（2）已知平行四边形四个顶点的数对分别为E（1，5），F（5，5），G（2，7），H（6，7），在格子图上画出这个平行四边形．这个平行四边形的面积是cm2．
（3）把三角形B向左平移4格，得到三角形C；一直线MN为对称轴作图形C的轴对称图形，得到三角形D，在图上画出图象B、图形C和图形D．
28．（3分）脱式计算（能简就简）
1.25×8.8；
4.52×1.25+4.48÷﹣1；
（4﹣1÷）×；
（+﹣）÷；
（1+++）×（+）﹣（1++）×（++）
六．应用题（共5小题，满分23分）
29．（3分）小明看一本书，已经看了120页，还剩40%没看，这本书共多少页？
30．（4分）一块油菜地，今年产油菜20吨，比去年增产25%，去年产油菜多少吨？
31．（5分）在一幅比例尺为1：8000000的地图上，量得A、B两地的距离为10厘米，有两辆汽车分别从A、B两地同时出发，相向而行，速度分别是55千米/时和45千米/时．两车经过多长时间相遇？
32．（5分）一个长方体，棱长之和是84厘米，长是宽的2倍，宽是高的3倍，则这个长方形的体积是立方厘米．
33．（6分）理发店的墙壁上悬挂着一个储水桶（如图），已知水桶的高是6分米，底面半圆的直径是4分米，这个储水桶能装水多少升？
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）
1．【分析】第四季度是10月，11月，12月，10有31天，11月有30天，12月有31天，然后相加即可．
【解答】解：第四季度有：31×2+30＝92（天）
答：第四季度有92天；
故选：A．
【点评】此题考查了年、月、日及其关系，明确各季度包括的月数和各月的天数．
2．【分析】根据数量关系判断出a和b的乘积一定还是商一定，如果乘积一定就成反比例，如果商一定就成正比例，否则不成比例．
【解答】解：A、因为a×8＝，所以a÷b＝，a和b成正比例；
B、因为9a＝6b，所以a÷b＝，a和b成正比例；
C、2a﹣5＝b，即2a﹣b＝5，是差一定，不成比例；
D、a×﹣1÷b＝0，即a×b＝3，是比值一定，所以a和b成反比例．
故选：D．
【点评】此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，再做出选择．
3．【分析】如图，脚长24厘米看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是24÷3＝8厘米，方砖的边长大约这样的5份，由此即可计算出方砖的边长约是8×5＝40厘米，据此即可进行选择．【解答】解：如图
把脚长看作单位“1”，把它平均分成3份
每份长24÷3＝8（厘米）
方砖的边长大约是这样的5份
5×8＝40（厘米）
答：方砖的边长大约40厘米．
故选：B．
【点评】此题是考查估算．关键是把脚长平均分成若干份，求出1份是多少厘米，再看方砖边长相当于这样的多少份，从而对方砖边长进行估算．
4．【分析】由三角形的内角和是180°可知，如果一个三角形有两个内角是锐角，则另外一个角可以是锐角，也可以是直角或钝角；则这个三角形可以是锐角三角形，也可以是直角或钝角三角形．【解答】解：由三角形的内角和是180°可知，如果一个三角形有两个内角是锐角，则另外一个角可以是直角，也可以是钝角，则这个三角形可以是锐角三角形，也可以是直角或钝角三角形；
故选：C．
【点评】此题主要考查三角形的内角和及三角形的分类．
5．【分析】把营业额看成单位“1”，用营业额乘税率就是应交纳的税款．
【解答】解：30×3%＝0.9（万元）
答：这个公司去年应缴纳营业税0.9万元．
故选：A．
【点评】本题关键是找出单位“1”，然后根据已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法来求解．
二．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）
6．【分析】如果一个小数末尾添上两个“0”，这个数就不变．如果是一个整数末尾添上两个“0”，这个数就会扩大100倍．
【解答】解：例如：0.2末尾添上两个“0”是0.200，大小就不变．
20末尾添上两个“0”是2000，就扩大了100 倍．
故答案为：错误．
【点评】此题主要考查小数的基本性质，搞清一个数指的是整数或小数．
7．【分析】根据圆的周长计算公式“C＝2πr”可知，因为半径相等，所以周长也相等；进而判断即可．
【解答】解：因为两个圆的半径相等，设第一个圆的半径是r，则第二个圆的半径也是r，
根据圆的周长＝2×π×r，则它们的周长也相等，说法正确；
故答案为：√．
【点评】此题应结合圆的周长和半径的关系进行分析、解答即可．
8．【分析】不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．
【解答】解：因为黄球比红球多，那么摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大，说法正确；
故答案为：√．
【点评】此题考查了判断可能性的大小的方法．
9．【分析】根据8：15比的前项加上16，可知比的前项由8变成24，相当于前项乘3；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘3，由15变成45，也可以认为是后项加上30；据此进行判断．
【解答】解：8：15比的前项加上16，
由8变成24，相当于前项乘3；
要使比值不变，后项也应该乘3，由15变成45，
相当于后项加上：45﹣15＝30，所以题干的说法是正确的；
故答案为：√．
【点评】此题考查比的性质的运用，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值才不变．
10．【分析】根据圆柱体的体积公式和因数与积的变化规律：圆柱体的体积＝底面积×高；一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数；由此解答．
【解答】解：根据圆柱体的体积公式和因数与积的变化规律；
一个圆锥体的底面积不变，如果高扩大3倍，体积也扩大3倍，此说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题主要考查圆柱体的体积计算方法和因数与积的变化规律．一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数．据此解决问题．
三．填空题（共13小题，满分24分）
11．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；这个数最高位是亿位；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．
【解答】解：一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作7005000500，读作七十亿零五百万零五百，这个数最高位是十亿位．省略亿后面的尾数约是70亿．
故答案为：7005000500，七十亿零五百万零五百，十亿，70．
【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．12．【分析】把1.06吨化成复名数，整数部分1是吨数，0.06乘进率1000就是千克数；
把2.4立方分米化成复名数，整数部分2是升数，0.4乘进率1000就是毫升数；即可得解．【解答】解：1.06吨＝1吨60千克； 2.4立方分米＝2升400毫升；
故答案为：1，60，2，400．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
13．【分析】根据成数的意义六成就是，再根据分数的基本性质，的分子、分母都除以2再
都乘3就是；根据分数与除法的关系＝6÷10，再根据商不变的性质被除数、除数都乘4
就是24÷40；根据比与分数的关系＝6：10，再根据比的基本性质比的前、后项都除以2就是3：5．
【解答】解：＝24÷40＝3：5＝六成．
故答案为：15，40，3．
【点评】此题主要是考查除法、分数、比、折成数之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
14．【分析】表示把单位“1”平均分成5份，每份是，取这样的12份．根据分数单位的意义，
把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位，因此，这个分数的分数单位是，
它有12个这样的分数单位．最小的质数是2，2＝，即10个这样的分数单位是最小的质数，
它减少12﹣10＝2个这样的分数就是最小的质数．最小的合数是4，4＝，即20个这样的分数单位是最小的合数，它增加20﹣12＝8个这样的分数单位就是最小的合数．
【解答】解：分数单位是，它再减少2个这样的分数单位就是最小的质数；它再增加8个这样的分数单位就是最小的合数．
故答案为：，2，8．
【点评】分数（m、n均为等于0的自然数），就是这个分数的分数单位，n就是这样分数单位的个数．
15．【分析】要考虑38.9是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的38.9最大是38.94，
“五入”得到的38.9最小是38.85，由此解答问题即可．
【解答】解：“四舍”得到的38.9最大是38.94，“五入”得到的38.9最小是38.85；
故答案为：38.94，38.85．
【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
16．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，
不能表示某一具体数量，所以和能用百分数表示；由此解答即可．
【解答】解：＝3%
≈88.89%
故答案为：，．
【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一．
17．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；据此解答．
【解答】解：一年中，每月是31天的月份分别是1、3、5、7、8、10、12月；每月是30天的月份分别是4、6、9、11月，2月的天数很特殊，有时是28天，有时是29天．
故答案为：1、3、5、7、8、10、12月，4、6、9、11月，2，28，29．
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊月．18．【分析】根据生活经验，对时间单位、长度单位、质量单位和数据的大小，可知计量一只大象大约重用“吨”做单位；计量1个哈密瓜的重量用“千克”做单位；计量沙发大约长用“分米”
做单位；计量被子的高用“厘米”做单位；计量妈妈刷牙大约用的时间用“分钟”做单位；计量张东跑100米用的时间用“秒”做单位．
【解答】解：（1）一只大象大约重5 吨．
（2）1个哈密瓜大约重2 千克
（3）沙发大约长18 分米
（4）被子的高大约是9 厘米
（5）妈妈刷牙大约用了3 分
（6）张东跑100米用了16 秒
故答案为：吨，千克，分米，厘米，分钟，秒．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
19．【分析】（1）根据圆柱的侧面积公式：S＝ch，进行计算求出侧面积；
（2）圆柱的底面的一个圆，圆的周长公式：C＝2πr，把底面周长12.56厘米代入公式求出它的底面半径，然后再根据圆的面积公式：S＝πr2，进行计算求出底面积；根据圆柱的表面积＝侧面积+2个底面积，求出表面积；
（3）根据圆柱的体积V＝sh＝πr2h，进行计算求出体积．
【解答】解：（1）圆柱的侧面积是：12.56×5＝62.8（平方厘米），
（2）圆柱的底面半径为：12.56÷3.14÷2＝2（厘米），
底面积是：22×3.14，
＝4×3.14，
＝12.56（平方厘米），
表面积是：12.56×2+62.8，
＝25.12+62.8，
＝87.92（平方厘米）；
（3）12.56×5＝62.8（立方厘米）；
答：它的侧面积是62.8平方厘米，表面积是87.92平方厘米，体积是62.8立方厘米．
故答案为：62.8；87.92；62.8．
【点评】此题主要考查圆柱的底面半径、底面积、底面周长、侧面积和体积的计算，直接把数据代入它们的公式解答．
20．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图的特点可知：
男生队和女生队踢毽比赛，在人数不相等的情况下，用条形统计图表示两队的成绩更好．
比较4个地区夏季最高气温，选用折线统计图比较合适；
故答案为：条形统计图，折线．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
21．【分析】因为是两位数，0不能放在十位上，先把3放在十位上，0、5、8分别放在个位上，这样有3个数，同样把5放在十位上，0、3、8分别放在个位上，这样有3个数，再把8放在十位上，0、3、5分别放在个位上，这样有3个数，一共有3乘3个数．再从中找出最大的和最小的即可．
【解答】解：0、3、5、8四个数字可以组成的两位数有：
30，35，38；
50，53，58；
80，83，85，
共有9个不同的两位数；其中最大的是85，最小的两位数是30，
故答案为：9，85，30
【点评】本题是简单的排列问题，注意0不能放在最高位十位上．
22．【分析】由题意得出“△”表示求连续自然数的和，“△”前面的数表示要加的第一个数，“△”
后面的数表示连续自然数的个数；由此用此规律求出即可．
【解答】解：2△（3△2）
＝2△（3+4）
＝2△7
＝2+3+4+5+6+7+8
＝35
故答案为：35．
【点评】本题考查了新定义运算．关键是根据定义的对应关系进行转化．
23．【分析】“铺地锦”的乘法计算方法，是利用格子来算的，出自我国明朝的《算法统宗》．【解答】解：我国明朝的《算法统宗》讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法，是利用格子来算的，这充分体现了我国古代人民的智慧．
故答案为：《算法统宗》．
【点评】此题是考查数学知识，借此对学生进行爱国主义教育．
四．计算题（共3小题，满分24分）
24．【分析】根据整数加减乘除的计算方法和分数加减法的计算方法求解．
【解答】解：
55+37＝9280﹣26＝54+＝12×210＝4207×8+6＝62
1﹣＝82×0＝060×5＝3003000×3＝900070×9﹣120＝510
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；
（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的除法；
（3）、（4）根据乘法分配律进行简算．
【解答】解：（1）×350×
＝200×
＝75
（2）3.68÷[1÷（1﹣）]
＝3.68÷[1÷0.1]
＝3.68÷10
＝0.368
（3）8.59×99
＝8.59×（100﹣1）
＝8.59×100﹣8.59×1
＝859﹣8.59
＝850.41
（4）2.25×48+775×0.48
＝2.25×48+7.75×8
＝（2.25+7.75）×8
＝10×48
＝480
【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．
26．【分析】（1）先化简，再根据等式的性质方程两边同时除以求解；
（2）先化简，再根据等式的性质方程两边同时除以求解；
（3）根据比例的基本性质，把原式转化为x＝×，再根据等式的性质，在方程两边同时除
以求解．
【解答】解：（1）
x＝
x÷＝÷
x＝1
（2）x
x＝20
x÷＝20÷
x＝16
（3）
x＝×
x＝
x÷＝÷
x＝
【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．
五．解答题（共2小题，满分9分）
27．【分析】（1）三角形A绕O点的逆时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形B；根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出点O的位置．
（2）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可在网
格图中描出平行四边形的四个顶点，再首尾连结即可得到平行四边形EFHG；点E、F的列数之差就是该平行四边形的底，E、G行数之差就是高，由此即可求出它的面积．
（3）根据平移的特征，把三角形B的各顶点分别向左平移4格，首尾连结即可得到三角形C；
根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴MN的左边画出三角形C的对称点，依次连结即可得到三角形D．
【解答】解：（1）把图中三角形A绕O点的逆时针旋转90°，得到三角形B（下图）．旋转后O点位置，用数对表示是（11，3）．（2）已知平行四边形四个顶点的数对分别为E（1，5），F（5，5），G（2，7），H（6，7），在格子图上画出这个平行四边形（下图）．
这个平行四边形的底是5﹣1＝4（cm），高是7﹣5＝2（cm），其面积是4×2＝8（cm2）．（3）把三角形B向左平移4格，得到三角形C；一直线MN为对称轴作图形C的轴对称图形，得到三角形D，在图上画出图象B、图形C和图形D（下图）．
故答案为：（11，3），8．
【点评】作平移后的图形、作旋转一定度数后的图形、作轴对称图形，关键是确定对应点（对称点）的位置；点与数对，无特殊说明，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．28．【分析】（1）把8.8看作8+0.8，运用乘法分配律简算；
（2）把分数化为小数，运用乘法分配律简算；
（3）先算括号内的除法，再算括号内的减法，最后算括号外的乘法；
（4）把除法变为乘法，运用乘法分配律简算；
（5）设+＝a，++＝b，然后代入计算．
【解答】解：（1）1.25×8.8
＝1.25×（8+0.8）
＝1.25×8+1.25×0.8
＝10+1
＝11；
（2）4.52×1.25+4.48÷﹣1
＝4.52×1.25+4.48×1.25﹣1.25
＝1.25×（4.52+4.48﹣1）
＝1.25×8
＝10；
（3）（4﹣1÷）×
＝（4﹣）×
＝×
＝；
（4）（+﹣）÷
＝（+﹣）×60
＝×60+×60﹣×60
＝30+20﹣15
＝35
（5）设+＝a，++＝b，
（1+++）×（+）﹣（1++）×（++）＝（1+b）×a﹣（1+a）×b
＝a+ab﹣b﹣ab
＝a﹣b
＝+﹣（++）
＝﹣﹣
＝
【点评】注意仔细分析数据，根据数据特点，灵活简算．
六．应用题（共5小题，满分23分）
29．【分析】由“还剩40%没看”可知把这本书的总页数看作单位“1”，总页数的（1﹣40%）是已经看的，根据分数除法的意义列式解答即可．
【解答】解：120÷（1﹣40%）
＝120÷0.6
＝200（页）
答：这本书共200页．
【点评】解决此类问题，搞清单位“1”，找出数量关系，选择合适的列式方法解答即可．30．【分析】把去年的产量看成单位“1”，今年的产量是去年的（1+25%），它对应的数量是20吨，由此用除法求出去年的产量即可．
【解答】解：20÷（1+25%）
＝20÷1.25
＝16（吨）；
答：去年产油菜16吨．
【点评】本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．
31．【分析】根据比例尺的意义可知：实际距离＝图上距离÷比例尺，求出实际距离，然后再化成千米即可；再根据关系式：距离÷速度和＝相遇时间，解决问题．
【解答】解：10÷＝80000000（厘米）
80000000厘米＝800千米
800÷（55+45）
＝800÷100
＝8（小时）
答：两车经过8小时后相遇．
【点评】此题考查了比例尺以及速度、路程与时间之间的关系．
32．【分析】已知长是宽的2倍，宽是高的3倍，也就是长是高的6倍，即长、宽、高的比是：6：3：1，进而求出长、宽、高，再根据长方体的体积公式：v＝abh，把数据代入公式解答．
【解答】解：由分析得：长、宽、高的比是：（3×2）：3：1＝6：3：1，
长：84
＝
＝12.6（厘米）；
宽：84
＝
＝6.3（厘米）；
高：84
＝
＝2.1（厘米）；
12.6×6.3×2.1＝166.698（立方厘米）；
答：这个长方形的体积是166.698立方厘米．
故答案为：166.698．
【点评】此题主要考查长方体的棱长总和公式、体积公式的灵活运用，关键是求出长、宽、高．33．【分析】这个水桶的容积等于底面直径4分米、高6分米的圆柱形水桶的一半，据此利用圆柱的容积＝底面积×高，直接列式解答即可．
【解答】解：3.14×（4÷2）2×6÷2
＝3.14×4×3
＝37.68（立方分米）
＝37.68升
答：这个储水桶能装水37.68升．
【点评】此题主要考查了圆柱的体积公式的实际应用，熟记公式即可解答问题．。